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    Taller Tercera Ley de Mendel

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    La tercera ley de Mendel establece que algunos rasgos pueden heredarse de forma independiente cuando sus genes se encuentran en cromosomas diferentes o regiones distantes del mismo cromosoma. Mendel observó esto al cruzar guisantes con características de color y rugosidad en cromosomas distintos, donde ambas características se heredaron de forma independiente en la descendencia.

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    La tercera ley de Mendel establece que algunos rasgos pueden heredarse de forma independiente cuando sus genes se encuentran en cromosomas diferentes o regiones distantes del mismo cromosoma. Mendel observó esto al cruzar guisantes con características de color y rugosidad en cromosomas distintos, donde ambas características se heredaron de forma independiente en la descendencia.

    Título original

    TALLER TERCERA LEY DE MENDEL

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    La tercera ley de Mendel establece que algunos rasgos pueden heredarse de forma independiente cuando sus genes se encuentran en cromosomas diferentes o regiones distantes del mismo cromosoma. Mendel observó esto al cruzar guisantes con características de color y rugosidad en cromosomas distintos, donde ambas características se heredaron de forma independiente en la descendencia.

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    La tercera ley de Mendel establece que algunos rasgos pueden heredarse de forma independiente cuando sus genes se encuentran en cromosomas diferentes o regiones distantes del mismo cromosoma. Mendel observó esto al cruzar guisantes con características de color y rugosidad en cromosomas distintos, donde ambas características se heredaron de forma independiente en la descendencia.

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    TERCERA LEY DE MENDEL: PRINCIPIO DE LA TRANSMISIÓN

    INDEPENDIENTE

    La tercera ley o principio de la transmisión independiente consiste en establecer que hay rasgos que se pueden
    heredar de manera independiente. Sin embargo, esto solo ocurre en los genes que se encuentran en
    cromosomas diferentes y que no intervienen entre sí, o en genes que están en regiones muy distantes del cromosoma.
    Asimismo, al igual que en la segunda ley, ésta se manifiesta mejor en la segunda generación filial. Mendel obtuvo esta
    información al cruzar guisantes cuyas características, es decir, color y rugosidad, se encontraban en cromosomas
    diferentes. Fue así que observó que existen caracteres que se pueden heredar de manera independiente.

    Por ejemplo:
    El cruce de flores con características AABB y aabb, cada letra representa una característica, y el que sean
    mayúsculas o minúsculas exponen su dominancia.

    Se cruza una planta de flores rojas (A) y tallo liso (B) homocigota, con otra planta de flores moradas (a) y tallo
    rugoso (b) también homocigota. ¿Cómo sería la descendencia en la primera y segunda generación filial?

    El primer carácter representa el color de las flores A (rojo) y a (morado). El segundo carácter representa la
    superficie lisa o rugosa de los tallos de las flores B (liso) y b (rugoso). De este cruce resultaría lo siguiente:

    Cruce de G. P AABB x aabb


    F1.
    AB AB GENOTIPO: 4/4 Heterocigotos para ambas características
    FENOTIPO: 4/4 o el 100% plantas de flores rojas y tallo liso
    ab AaBb AaBb
    ab AaBb AaBb
    CRUCE: AaBb X AaBb
    F2
    GENOTIPOS:
    AB Ab aB ab 1/16 AABB: Homocigoto dominante para ambas caracteristicas
    2/16 AABb: Homocigoto dominante y heterocigoto
    GEA 2/16 AaBB: Heterocigoto y homocigoto dominante
    AABB AABb AaBB AaBb 4/16 AaBb: Heterocigoto para ambas caracteristicas
    B 1/16 AAbb: Homocigoto dominante y Homicigoto recesivo
    Ab 2/16 Aabb: Heterocigoto y homocigoto
    AABb AAbb AaBb Aabb recesivo
    1/16 aaBB: Homocigoto recesivo y
    aB homocigoto dominante
    AaBB AaBb aaBB aaBb
    2/16 aaBb: Homoocigoto recesivo
    heterocigoto
    ab 1/16 aabb: Homocigoto recesivo para
    AaBb Aabb aaBb aabb
    ambas características
    FENOTIPOS:
    9/16 o el 56,25% Plantas de flores rojas y tallo liso
    3/16 o el 18,75% Plantas de flores rojas y tallo rugoso
    3/16 0 el 18,75% Plantas de flores moradas y tallo liso
    1/16 o el 6,25% Plantas de flores moradas y tallo rugoso
    9:3:3:1
    TALLER DE APLICACIÓN: TEMA: CRUCES DIHIBRIDOS
    Resuelve En el cuaderno los siguientes problemas aplicando la tercera ley de Mendel
    1. En una especie animal, el pelo oscuro y el color marrón de los ojos son caracteres dominantes sobre
    el pelo dorado y los ojos azules. Un macho de pelo oscuro y ojos de color marrón se cruzó con una hembra de
    pelo dorado y ojos de color azul. La descendencia fue de dos crías, una con ojos marrones y pelo dorado,
    otra de ojos azules y pelo oscuro. ¿Cuáles son los genotipos de los padres y de las crías?

    Caracteristicas estudiadas: Color del pelo: Oscuro: D


    Dorado: d
    Color de los ojos: Marrón: M
    Azules: mm
    Cruce G. P DDMM x ddmm
    DM DM F1
    GENOTIPO: 4/4 Heterocigoto para ambas características

    dm DdMm DdMm FENOTIPO: 4/4 O EL 100% de crías de pelo oscuro y ojos marrones

    dm DdMm DdMm

    Cruce: DdMm x DdMm


    GENOTIPOS:
    DM Dm dM dm 1/16 DDMM: Homocigoto dominante para ambas
    características
    DM 2/16 DDMm: Homocigoto dominante y
    DDMM DDMm DdMM DdMm
    heterocigoto
    2/16 DdMM: Heterocigoto y homocigoto
    Dm DDMm DDmm DdMm Ddmm dominante
    4/16 DdMm: Heterocigoto para ambas
    características
    dM DdMM DdMm ddMM ddMm 1/16 DDmm: Homocigoto dominante y
    homocigoto recesivo
    dm 2/16 Ddmm: Heterocigoto y homocigoto recesivo
    DdMm Ddmm ddMm ddmm
    1/16 ddMM: Homocigoto recesivo y homocigoto
    dominante
    2/16 ddMm: homocigoto recesivo y heterocigoto
    1/16 ddmm: homocigoto recesivo para ambas características
    FENOTIPOS:
    9/16 o el 56,25% crías de Pelo oscuro y ojos marrones
    3/16 o el 18,75% crías de pelo oscuro y ojos azules
    3/16 o el 18,75% crías de Pelo dorado y ojos marrones
    1/16 o el 6,25% crías de pelo dorado y ojos azules
    9:3:3:1
    Genotipo de los padres DDMM x ddmm
    Genotipos de las crías: ddMm o ddMM : pelo dorado ojos marrones
    DDmm o Ddmm para pelo oscuro y ojos azules

    Nota: Realizar los siguientes ejercicios de acuerdo con los ejemplos realizados en clase.

    2. Un genetista desea obtener una variedad de plantas teniendo en cuenta dos características: ¿la altura
    del tallo y el color de las flores, si cruza dos cepas puras, una planta de tallo alto con flores rojas (AARR),
    con otra planta de flores blancas y tallo enano (aarr), que proporción genotípica y fenotípica se
    obtendrá en la primera y segunda generación?
    Características analizadas: Altura del tallo: Alto : A
    Enano: a
    Color de las flores: Rojas: R
    Blancas: r

    3. En la mosca del vinagre el color gris del cuerpo es dominante sobre el color negro y alas normales es
    dominante sobre alas vestigiales (poco desarrolladas). ¿Cómo será la descendencia del cruzamiento entre
    una hembra de alas normales y cuerpo negro y un macho con alas vestigiales y cuerpo gris ambos
    homocigotos? Halla la proporción de genotipo y fenotipo en F1 y F2
    Características analizadas: Color del cuerpo: Gris: G
    Negro: g
    Forma de las alas: Normales: N
    Vestigiales:n

    4. En ciertos animales, los genes que determinan el largo y color del pelo son independientes y están
    situados en distintos cromosomas. El pelo corto y color negro son alelos dominantes, mientras que el pelo
    largo y de color café son alelos recesivos, Un animal macho de pelo largo y de color negro, cuyo padre tenía
    el pelo de color café, se cruzó con una hembra de pelo corto y color café, el padre de ella tenía pelo largo.
    ¿Cuál es la proporción genotípica y fenotípica en F1 y F2?

    Características analizadas: Largo del pelo: Corto: L


    Largo: l
    Color del pelo: Negro: N
    Café: n

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