Los juegos recreativos, tradicionales y predeportivos

Un juego es una actividad recreativa donde intervienen uno o más participantes. Su principal
función es proporcionar diversión y entretenimiento a los jugadores. De todas formas, los
juegos pueden cumplir con un rol educativo, ayudar al estímulo mental y físico, y contribuir al
desarrollo de las habilidades prácticas y psicológicas, por lo tanto, Los juegos recreativos son
actividades netamente lúdicas, practicadas en tiempo libre, en espacios abiertos o cerrados, su
principal objetivo es el disfrute de los que lo realizan, tiene varios beneficios como el de liberar
malas energías, es anti estrés, y lo primordial promueve la integración entre los que los
practican.
Todos los juegos ayudan a estimular la imaginación, destrezas y habilidades de sus
practicantes; ayudan en el plano físico y mental y además le aportarán una recompensa o
gratificación a su jugador. Y cabe destacar también que los juegos, mayormente, conllevan un
cierto grado de competencia. En tanto, en el caso que nos ocupa, el de los juegos recreativos,
la competencia se encuentra minimizada al máximo, o sea, en este tipo de juego no es
importante quién ganó, quien perdió, sino que lo esencial es el aspecto recreativo que per se
propone la actividad que se despliega y hacia ello se encuentra orientada en un ciento por
ciento.
Así es que el juego recreativo no supone productividad alguna y no debe ser una obligación
para los participantes, sino por supuesto todo lo contrario, debe haber una necesidad o unas
ganas naturales de participar para divertirse y entretenerse, nada más que ello. Estos juegos se
desarrollan en los momentos de ocio de las personas y son el escape ideal de las obligaciones
cotidianas, de adultos, niños o adolescentes, quienes los desarrollan para acercarse al placer y
la diversión. Generalmente surgen cuando la persona se encuentra sin actividades obligatorias
y entonces son un excelente medio para relajarse y disfrutar.
Jamás un juego recreativo se llevará en un marco en el que no prime la alegría, el entusiasmo
y la libertad, y esto es lisa y llanamente porque la finalidad de estos es generar satisfacción en
los individuos que participan, que se liberen las tensiones cotidianas que normalmente maltraen
a las personas. No existe un lugar específico en el cual realizar este tipo de juegos, pueden
desarrollarse muy bien tanto al aire libre como en espacios cerrados.
La principal diferencia que los juegos recreativos mantienen con los deportes es el afán de
competencia que ostentan los segundos, en los cuales, el fin último es ganarle al oponente,
mientras que en el juego recreativo no importa quien ganó sino divertirse, relajarse, pasar un
tiempo en compañía y armonía. Y con las actividades productivas se diferencia porque estas
tienen como finalidad el mantenimiento de las personas y del resto de la sociedad.
Los juegos recreativos tienen un origen remoto, prácticamente nacen con el hombre mismo que
siempre ha necesitado distenderse de sus actividades laborales, estudiantiles, entre otras.
Pueden ser colectivos o individuales, aunque los de tipo colectivo han proliferado por sobre los
individuales.
Por otro lado, estos juegos son una excelente alternativa a la hora de mejorar la sociabilidad de
una persona dado que el hecho de tener que interactuar con otros individuos es ideal para
derribar barreras de asilamiento o de timidez, que muchas veces afectan a las personas y no
las dejan desarrollarse plenamente. Está comprobado que los individuos que se vinculan con
otros, en espacios o contextos recreativos son mucho más felices que los que no lo hacen.
Los juegos recreativos siempre son fundamentales porque permiten aprender y desarrollar
habilidades que serán fundamentales para un futuro, en el caso de los niños, y ni hablar de su
función de relajamiento frente a la vorágine que nos impone la vida actual, especialmente en
las grandes ciudades donde todo es ya, ahora, corremos al tiempo inclusive, y nos llenamos de
actividades para tapar tiempos muertos, que muchas veces desembocan en graves cuadros de
estrés.
Los juegos recreativos no se consideran ningún deporte dado que no están reglados. Dentro de
las actividades recreativas debemos tener en cuenta que la competitividad puede ser buena,
pero en exceso resultará negativa.
Veamos algunos juegos recreativos:
 Los rincones: Se forman dos grupos de igual número aproximadamente. El círculo
central servirá de cárcel y en las 4 esquinas del campo se dibujarán unas zonas que
servirán de casa. Uno de los grupos perseguirá al otro para intentar pillarlos y meterlos
en la cárcel. Los compañeros que aún no estén pillados pueden salvar a los que están
en la cárcel dándoles una palmada en la mano.
 El circulo loco: Se forman dos grupos de igual número aproximadamente. El círculo
central servirá de cárcel y en las 4 esquinas del campo se dibujarán unas zonas que
servirán de casa. Uno de los grupos perseguirá al otro para intentar pillarlos y meterlos
en la cárcel. Los compañeros que aún no estén pillados pueden salvar a los que están
en la cárcel dándoles una palmada en la mano.
 El pañuelo: Se Forman dos grupos. El profesor se situará en el centro sosteniendo con
los brazos extendidos los dos pañuelos. Los componentes de cada equipo se
numerarán según los participantes que jueguen. El profesor dirá un número y saldrán de
cada equipo los miembros que tengan dicho número. Cada uno coge un pañuelo y va a
atárselo en un brazo a un miembro del equipo contrario, que a su vez deberá ir a
desatar el pañuelo del compañero de su equipo y volver a ponérselo al profesor.
Juegos tradicionales.
Son aquellos juegos típicos de una región o país. Mediante los mismos, el niño y la niña es
socializado e instruido acerca de las raíces de sus pueblos, de una manera amena y recreada,
siendo esto de mucha importancia para seguir preservando la cultura de un país, en
suma, constituyen un tesoro nacional de juegos practicados de generación en generación.
En Venezuela existen diversos juegos y juguetes tradicionales producto de la mezcla de
influencias que actuaron sobre la formación de la cultura criolla de este país, algunos de ellos
requieren algún tipo de objeto o material para su realización y otros no. A continuación, se va a
detallar cada uno de estos juegos que han divertido a los venezolanos a través de los años:
 La perinola: Este juguete está formado por dos partes, una superior o cabeza y una
inferior o base en la que debe encajar la primera. Ambas partes están unidas por un
cordel. Inicialmente la perinola era construida artesanalmente con latas vacías y palos o
tallando las partes en madera, actualmente se fabrican con plástico.
  El YO-YO: Consta de dos partes circulares unidas en el medio por una pequeña cuña
cilíndrica que las mantiene separadas a una corta distancia. En la cuña se enrolla un
cordel que permite a la persona hacerlo subir y bajar. Tradicionalmente se fabricaba en
madera, hoy día se elabora comercialmente con plástico. Es un entretenimiento de
niños y adultos. Los modelos de yo-yo van desde los materiales y formatos más
tradicionales hasta algunos con luces y sonidos.
 El gurrufío: Este juguete consta de una lámina circular de madera, lata o plástico, en la
cual se realizan dos agujeros a través de los cuales se pasa un cordel o guaral. El
cordel se hace girar y luego se estira haciendo que se enrolle y desenrolle para que el
disco de vueltas. En Venezuela es un juguete normalmente compuesto por dos
chapas de botella aplanadas y ensartadas en dos orificios por una cuerda atada a sí
misma. Se toma con ambas manos, cada una sosteniendo una parte de la cuerda
(normalmente opuestas).
 El trompo: Tiene forma torneada semi-circular y una punta metálica. Se juega
enrollándole un cordel o guaral alrededor y lanzándolo al suelo haciéndolo girar sobre
su propio eje. Artesanalmente es elaborado en madera o totuma, actualmente se
consigue hecho de plástico.
 Las metras: Son bolitas de barro, madera, vidrio o porcelana que se hacen rodar sobre
el suelo para chocarlas unas con otras. En ocasiones se sustituyen por semillas
esféricas. Existen infinidad de variantes para este juego. Hoy en día las metras se
hacen de vidrio. Las formas de colores que se ven dentro de ellas se deben a que son
pintados cuando el vidrio esta todavía caliente y blando. Luego, el vidrio se corta en
pequeños cuadritos que, cuando se enfrían, pasan por medio de rodillos puliéndolos
hasta darles su forma redonda.
Juegos predeportivos.
Los juegos predeportivos son aquellos que requieren habilidades y destrezas propias de los
deportes, tales como lanzamientos, golpeos, recepciones, desplazamientos; utilizando
normalmente con niños. Su práctica es muy aconsejable pues los prepara para practicar
cualquier deporte y les dota de una serie de recursos físicos que les permite desenvolverse de
una manera más efectiva en cualquiera de ellos, fundamentalmente en deportes que se juegan
con un balón (fútbol, balonmano, baloncesto, voleibol)
En este sentido, los juegos predeportivos constituyen una variante de los juegos menores,
caracterizada por contenidos que propician la adquisición de determinados movimientos,
acciones y habilidades primarias que sirven de base para la asimilación de habilidades
deportivas.
Los entrenadores que organizan juegos predeportivos deben tener una actitud pedagógica, sin
olvidar que el centro de atención es el niño y su aprendizaje. Con los juegos predeportivos, los
niños se acercan a la competición y pueden percibir, analizar y tomar decisiones. También se
recomienda que, cada día, el entrenador enseñe pocas cosas y de libertad para que los niños
improvisen, sin demasiadas explicaciones e interrupciones.
Entre los juegos predeportivos podemos mencionar algunos según un deporte específico:
Para el Baloncesto:
  Balón torre: Dos equipos de igual número de participantes. Consiste en hacer llegar la
pelota a un compañero que está en el otro extremo del campo. No vale botar la pelota ni
andar con ella. El otro equipo ha de intentar que la pelota no llegue.
En el Balonmano:
 Los protectores del castillo: Se distribuyen en círculo, alrededor de un cono protegido
por un jugador. Los que forman el círculo se pasan la pelota hasta que uno de ellos crea
que puede lanzar al cono para derribarlo. Si lo consigue es punto. Si no lo consigue o el
guardián atrapa o toca la pelota, intercambian posiciones.
Dentro del Futbol:
 Tierra, mar y aire: En círculo, con un jugador en el centro que tiene una pelota. El del
centro les pasa a los exteriores a la vez que dice una de las tres opciones. El que recibe
la pelota ha de contestar un animal de ese medio. El que falle o repita ocupará el centro.
Con las Raquetas:
 Sobre, sobre: Todos con raqueta y un sólo con móvil, está reunidos en un círculo. El
que tiene el móvil lo golpea diciendo el nombre de un jugador. Los no nombrados se
escapan y se han de parar cuando el nombrado diga pies quietos. El que tiene el móvil
ha de intentar alcanzar a los que están estáticos, mediante un lanzamiento.
Para el Hockey:
 Los bolos: Se colocan los bolos, y desde una distancia determinada, se lanzan las
pastillas para derribar el mayor número posible de bolos. El objetivo es derribar los
bolos contrarios y proteger los nuestros. Cuando me han derribado un bolo no puedo
levantarlo.
Jugando al Voley:
 Vaciar el campo: Dos equipos con igual número de participantes. Cada equipo tiene un
número determinado de balones, cuantos más mejor. A la señal han de sacar los
balones de su campo y mandarlos al del equipo contrario. El objetivo es que en nuestro
campo no queden balones y que el otro equipo si los tenga. Al acabar el tiempo se
contabilizan los balones de cada campo.

CONCLUSION
En conclusión, creemos que el juego es muy importante en esta edad ya que fomenta la
socialización, la diversión, reglas morales y otras maneras de divertirse siempre aprendiendo.
De esta manera, prendemos que cada alumno se divierta, aprenda y colabore con los demás. 
Además, así fomentamos un aprendizaje más activo y dinámico que motive a los niños a la
hora de aprender y también enseñar, ya que estos juegos le servirán para enseñárselos a más
niños, etc.
Cuando queremos escaparnos de nuestras actividades y rutinas diarias solemos hacerlo de
diversas maneras, desde sentarnos en el sofá a ver la televisión, hasta quedar con los amigos
para hacer un camping.