REPORTE#4

REPORTE DE LABORATORIO DE BIOQUÍMICA VETERINARIA
PRÁCTICA No.4
“pH Y SISTEMAS AMORTIGUADORAS”
Equipo #1
Hernandez Aguirre Brayan Arturo. ID:209128
Luna Ibarra Ángel Emmanuel. ID:219983
Matus lopez Ángela Franchesca. ID: 219996
Rodriguez Perez Barbara Penelope. ID:220101
Introducción Practica
Un indicador se usa para indicación visual del pH de una solución. Se encuentra presente en la
solución en concentraciones tan bajas que no afectan el pH de la misma. El color de las soluciones
que los contienen presenta cambios, los cuales ayudan a saber de que tipo de solución se trata
El término ácido, proviene del término Latino acere, que quiere decir ácido. En el siglo XVII, el
escritor irlandés y químico amateur Robert Boyle primero denominó las substancias como ácidos o
bases (llamó a las bases álcalis) de acuerdo a las siguientes características:
Los Ácidos tienen un sabor ácido, corroen el metal, cambian el litmus tornasol (una tinta extraída de
los líquenes) a rojo, y se vuelven menos ácidos cuando se mezclan con las bases.
Las Bases son resbaladizas, cambian el litmus a azul, y se vuelven menos básicas cuando se
mezclan con ácidos.
Aunque Boyle y muchos científicos después de él trataron de dar una definición razonable al porque
los ácidos y las bases se comportaban así no lo lograron y no fue hasta 200 años después que
alguien propuso una definición razonable.
Resumen del video.
Primero se hizo una solución acida, tomando un 0.5ml de acido clorhídrico y se mezclara. Se
tomara 4.5 ml de agua destilada y se añadirá con la otra solución que se tenia antes preparada,
continuando se tomaran 3 tubos de ensayo y se enumeraran del 1 al 3 y a cada uno se le añadirá
15ml de la solución que se tenía lista y mezclada.
Prosiguiendo con la práctica se hará una solución básica, se tomando 0.5 ml de hidróxido de sodio y
se añadirá agua destilada 4.9ml, de igual manera que en el paso anterior se numeraran del 4-6 tubos
de ensayo en el cual se echaran 15ml de la solución obtenida del paso anterior.
A los tubos 1 y 4 se le añadirá 2 gotas de fenolftaleína y se mezclaran para que se obtenga colores
esperados
Al tubo 2 y 5 se le añadirán 2 gotas de indicador universal y se mezclaran y cambiaran de color
Y para que se finalice la actividad se tomaran el tubo 3 y 6 y se puso a prueba el papel indicador y
se vio de que color cambiaron las tiras
Resultados.
Obtuvimos la diferenciación de colores en la soluciones de ph, las cuales fueron en una solución
acida con flonofleteina no obtuvimos ninguno cambio de color, mientras en una solución básica se
cambio a rosado, en una solución acida con indicado universal notamos que cambio a color rojizo,
mientras en una solución básica cambio a violeta, en una solución acida utilizamos el papel
indicador y se volvió rojizo y en la solución básica se volvió violeta, utilizamos el papel tornasol
rojo para una solución acida y no hubo cambio mientras en una básica cambia a violeta, y un
indicador azul en una solución acida cambia a rosa mientras en una básica no hay cambios.
Conclusiones.
En esta actividad vimos como se determino el pH tanto haciendo el experimento para determinar la
diferenciación de las soluciones
Pudimos aprender que al momento de nosotros usar el pH Acido y Básico no se dan los mismo
resultados esto se se debe a que el indicador que se encuentra en la solución no presenta los mismos
cambios al momento de tratarlo con las otras soluciones.
En la practica que se realizo en el laboratorio se puso a prueba el ph de dos soluciones que fueron
acida y básica en la cual se ocupo 6 tubos de ensayo para cada experimeto. Se enumeraron los tubos
y del 1-3 seria ph acida y del 4-6 seria básica, al realizar el experimeto los tubos son solución acida
se empezaron a poner de un color rojizo y los otros de un color azul, que es así como se diferencia
lo acido con lo básico.
Referencias Bibliograficas.
Hector Rodriguez, Monografias.com. (2011, 24 marzo). Experimento para determinar las

variaciones de PH en diferentes soluciones - Monografias.com. Recuperado de
https://www.monografias.com/trabajos91/experimento-laboratorio/experimento-laboratorio.shtml
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SONORA

Depto. Ciencias Agronómicas y Veterinarias
LAB. Bioquímica veterinaria
CUESTIONARIO
1.- ¿Qué gama de colores debe desarrollar de un pH ácido a un pH neutro y a un pH alcalino?
R1: El ph acido gana un color rojo y mientras mas se acerca al 7 va perdiendo intensidad, mientras
que el alcalino mientras mas se aleja del 7 toma un color azul verdoso.
2.- Menciona otros indicadores utilizados en el laboratorio y diga que colores presentan cada uno de
ellos a un pH ácido y a un pH alcalino
R2:Los colores del amarillo al rojo indican una solución ácida, los colores del azul al violeta
indican álcalino y el color verde indica que la solución es neutra. También se encuentran
disponibles papeles de prueba de pH de amplio rango con distintos colores para cada pH de 1 a 14.
3.- ¿Qué ventajas tiene el uso del potenciómetro? ¿Qué desventajas tiene? Escriba el procedimiento
para utilizar este aparato correctamente.
R3: -Las ventajas son mide el PH y la temperatura exacta.

-Las desventajas es que es una estructura muy fragil, el electrodo tiene una vida util limitada
-Este instrumento es utilizado para medir la acidez y alcalinidad que poseen las sustancias a travez
del pH que estas poseen.
4.- ¿Menciona cuál de los métodos vistos es el más practico? y ¿Por qué?
Creo que el mas practico son las tiras indicadoras ya que es un metodo mas sencillo de usar y barato
aunque no sea tan exacto para mi es mas practico.

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Hernandez Aguirre Brayan Arturo. ID:209128

Luna Ibarra Ángel Emmanuel. ID:219983

Matus lopez Ángela Franchesca. ID: 219996

Rodriguez Perez Barbara Penelope. ID:220101

Resumen del video.

Al tubo 2 y 5 se le añadirán 2 gotas de indicador universal y se mezclaran y cambiaran de color

Hector Rodriguez, Monografias.com. (2011, 24 marzo). Experimento para determinar las

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SONORA

1.- ¿Qué gama de colores debe desarrollar de un pH ácido a un pH neutro y a un pH alcalino?

R3: -Las ventajas son mide el PH y la temperatura exacta.

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