Guía 1 Sociales Grado Décimo Tercer Periodo 2021

Colegio Antonio Nariño
Institución Educativa Distrital

DESARROLLO INTEGRAL HUMANO:
JÓVENES CREATIVOS, DINÁMICOS Y AUTÓNOMOS PARA UNA SOCIEDAD CAMBIANTE
CIENCIAS SOCIALES
GRADO DÉCIMO
JORNADA MAÑANA
GUÍA # 1 - TERCER PERIODO - 2021

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
JORNADA MAÑANA
ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES
GRADO: DÉCIMO
GUÍA # 1 - TERCER PERIODO 2021
Fecha: Julio 14 de 2021
Plazo asignado para entrega de Actividades de esta Guía # 1: Julio 30 de 2021
DOCENTES:
Stella Agudelo R. – [email protected]
TEMA:
MOVIMIENTOS MIGRATORIOS EN EL MUNDO en el comienzo del SIGLO XXI
OBJETIVOS:
* Identificar los principales movimientos migratorios a nivel mundial en el comienzo del Siglo XXI.
* Analizar causas y consecuencias de los movimientos migratorios de inicio del Siglo XXI a nivel mundial.
* Elaborar mapas, resúmenes, ilustraciones y otras representaciones relacionadas con los movimientos
migratorios.
* Desarrollar la capacidad de observación, interpretación y elaboración de mapas conceptuales y
cartográficos, sobre los temas estudiados.
* Ubicación clara del estudiantes dentro del modelo de alternancia y el retorno a la presencialidad, y
reflexión y análisis del Manual de Convivencia, infografía de la NETIQUETA, y sus contenidos.
* Motivar la atención sobre noticias de actualidad relacionadas con las migraciones que se presentan en el
mundo en el comienzo del Siglo XXI.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
* Participación puntual en los encuentros presenciales y/o la comunicación virtual desarrollada dentro del
modelo de alternancia y el avance a la presencialidad.
* Calidad y puntualidad en el desarrollo de las actividades, con sustentación oral y/o escrita en los
encuentros presenciales, y/o envío de evidencias de acuerdo con las orientaciones establecidas dentro del
modelo de alternancia y el avance a la presencialidad.
* Definición, apropiación y aplicación de conceptos esenciales y palabras clave, vocabulario y glosario
relacionados con los temas tratados.
- Capacidad de profundización autónoma a través de la consulta propia de cada uno de los temas
estudiados y las sugerencias e indicaciones del profesor.
– Desarrollo propio (no plagio) de cada una de las actividades presentadas, cumpliendo con las exigencias
de la Netiqueta y el Manual de Convivencia.
* Sentido de pertenencia a la Institución expresado en su presentación personal y su actitud seria, positiva
y respetuosa en su asistencia presencial y en el manejo del chat y la comunicación con docentes y
compañeros durante el acercamiento virtual y el desarrollo de las clases, de acuerdo con el Manual de
Convivencia y Netiqueta establecida por el Colegio.
* Puntualidad en el envío de evidencias del desarrollo de las Guías, cumpliendo con las fechas establecidas.
* IMPORTANTE: No siempre las actividades propuestas se cuentan como nota numérica o

cuantitativa. Se plantean en nuestras guías y encuentros ejercicios que el estudiante debe
desarrollar de manera autónoma con la firme convicción de enriquecer su formación
cultural y personal.
METODOLOGÍA:
* Explicación, sustentación y socialización, en clases presenciales y encuentros virtuales, de consultas,
ejercicios, tareas, representaciones gráficas y demás actividades asignadas durante el desarrollo de los
temas seleccionados para el Tercer Periodo.
* Envío de evidencias al correo y/o durante los encuentros presenciales, de trabajos realizados en el
cuaderno, portafolio, y otros.
* Desarrollo del trabajo autónomo, capacidad de autoevaluación y corrección, y práctica habitual de la
lectura y análisis de documentos y otras fuentes relacionadas con la temática trabajada.
DESARROLLO DE TEMA
MOVIMIENTOS MIGRATORIOS EN EL MUNDO

en el comienzo del SIGLO XXI
Partiendo del siguiente corto video, que nos explica brevemente el concepto de Migración, y nos contextualiza de
manera general este fenómeno que continúa dándose con fuerza en el mundo al comenzar el Siglo XXI, REALIZAREMOS
AUTÓNOMAMENTE CONSULTA Y RESUMEN SOBRE ALGUNOS DE LOS MÁS IMPORTANTES MOVIMIENTOS
MIGRATORIOS actuales.
La migración como fenómeno global y actual.

https://www.youtube.com/watch?v=hiQHCJwMCX8
En esta primera Actividad, avanzaremos en el concepto de migración, y en la observación de algunos de los más
importantes movimientos migratorios que se dan hoy en el mundo.
Consultando algunos ejemplos de movimientos migratorios actuales, usted responderá cuatro preguntas sobre cada
uno de ellos ejercitando su capacidad de síntesis, y la redacción y presentación clara de sus conclusiones en cuaderno,
enviando la evidencia de este trabajo ([email protected]).
Puede hacer varios envíos relacionados con esta misma actividad, PARA COMENZAR A RECIBIR VALORACIÓN DEL
AVANCE DE SU CONSULTA Y RESUMEN.
ACTIVIDAD 1 – TERCER PERIODO – 2021

MOVIMIENTOS MIGRATORIOS EN EL MUNDO (SIGLO XXI)
Seleccione TRES (3) ejemplos entre los diversos movimientos migratorios que se presentan hoy en el planeta.
En cada uno de estos TRES (3) ejemplos, escriba:

1. ORIGEN y DESTINO. ¿Cuál es el continente, país, región o lugar de donde parten los migrantes (ORIGEN), y
hacia dónde se desplazan (DESTINO), en cada uno de los movimientos migratorios que presentas en tu tarea.
2. CAUSA. Cuál es la CAUSA fundamental de cada uno de estos movimientos migratorios.
3. CARACTERÍSTICAS del movimiento migratorio, resumiendo quiénes son los migrantes, en qué cantidad y de
qué manera se desplazan, qué situaciones específicas se han presentado al realizar este desplazamiento
humano, condiciones y medios usados por los migrantes para su tránsito, regiones por las que transitan,
dificultades específicas que se presentan, situaciones de control, rechazo o apoyo que reciben, respuestas y
normas de los países y organizaciones nacionales o internacionales ante la llegada de la nueva población…, etc.
4. CONSECUENCIAS para el país o región a donde llegan los migrantes: ¿qué implicaciones trae para el país o
países de destino, a corto, mediano y largo plazo, la llegada de nuevos pobladores procedentes de otras
regiones o países del mundo? Resumir diversas opiniones y posiciones sobre las consecuencias que trae para
los países receptores la llegada de los migrantes.
A partir de esta actividad estamos avanzando en el estudio de un fenómeno que no es totalmente nuevo en la historia
de la humanidad, pero que hoy se ha incrementado, porque se mantienen grandes desigualdades en las condiciones de
vida que se dan en los diferentes países del mundo, se sufren muchas manifestaciones de conflicto nacional o
internacional, se da en el planeta un incremento acelerado de la población, existen organizaciones que apoyan y
promueven los movimientos de población, y otras diversas causas que usted puede consultar y resumir en los ejemplos
de migración que incluya en su resumen (TRES ejemplos).
Consulte, resuma y envíe evidencia de esta actividad en el cuaderno.

***
OBSERVACIONES
ES RESPONSABILIDAD SUYA ESTAR AL DÍA. LLEVE EL CONTROL DE SUS PROPIOS RESULTADOS. Debe hacer
siempre el ejercicio de observar sus notas y revisar la importancia de cumplir con responsabilidad y
autonomía sus deberes de estudiante aprovechando que tenemos tiempo para cumplir a cabalidad y con
éxito todos los compromisos académicos. Al no cumplir oportunamente con las actividades, tendrá usted
que responder más adelante por ejercicios y compromisos pendientes, sumándose procesos en los que
usted tendrá actividades acumuladas.
Los estudiantes que van trabajando oportunamente tienen la certeza y la tranquilidad del deber cumplido
al estar AL DÍA EN SUS PROCESOS ACADÉMICOS. Tenga presente siempre la AUTONOMÍA en el aprendizaje,
aprovechar la familia, interactuar con ellos y fortalecer saberes que son base para la construcción de un
futuro social y emocional promisorio. No olviden los recursos que siempre nos acompañan, periódicos,
audiovisuales, revistas, libros, láminas, imágenes y otros medios que nos motivan y enriquecen en el
proceso de enseñanza - aprendizaje. Ustedes también pueden crear con hojas sencillas diarios, bitácoras,
vocabulario (Glosario), archivos digitales, carteleras, frisos, folletos, cartillas, videos caseros, y otros, que les
permitan registrar sus avances en TEMAS ESPECÍFICOS QUE LES INTERESEN. Cuando todos nos
reencontremos, cada uno socializará con sus Compañeros y Docentes, mostrando sus avances en los temas
propuestos, dando a conocer los interrogantes y creaciones que surgieron y que le motivaron a
reestructurar o vivir con mayor intensidad su proyecto de vida.
Para los estudiantes que han tenido bajas calificaciones en la materia, su recuperación será presentar las
Guías que no hayan desarrollado, presentando evidencia de las actividades que tengan pendientes, dentro
de los plazos establecidos desde Coordinación Académica.
Por favor, evidencias, inquietudes y comunicación al correo: [email protected]
Guía # 1 - Tercer Periodo 2021

Profesora Stella Agudelo Romero [email protected]
Área de Ciencias Sociales
Colegio Antonio Nariño
Localidad de Engativá

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* IMPORTANTE: No siempre las actividades propuestas se cuentan como nota numérica o

MOVIMIENTOS MIGRATORIOS EN EL MUNDO

La migración como fenómeno global y actual.

ACTIVIDAD 1 – TERCER PERIODO – 2021

En cada uno de estos TRES (3) ejemplos, escriba:

2. CAUSA. Cuál es la CAUSA fundamental de cada uno de estos movimientos migratorios.

Consulte, resuma y envíe evidencia de esta actividad en el cuaderno.

Guía # 1 - Tercer Periodo 2021

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