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    S08.s1 - PPT Leyes de Newton

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    Cálculo aplicado a la

    Física 1
    Semana 8 – sesión 1
    Saberes Previos

    ¿Qué tipo de vectores conoce?

    ¿Cuántas son las leyes de Newton?

    Datos/Observaciones
    LOGROS DE LA SESIÓN

    Al finalizar la sesión, el estudiante resuelve


    problemas de vectores y las leyes de Newton,
    en base a la interpretación del problema, y a
    la presentación del resultado en una
    secuencia lógica y fundamentada.

    Datos/Observaciones
    Vectores

    Módulo: Magnitud o medida del vector A o A


    Dirección: Indica la posición del vector, se mide a
    través del ángulo que se forma con el eje
    positivo.
    Sentido: Indica hacia donde se dirige el vector
    Punto de aplicación: donde se inicia el vector

    Datos/Observaciones
    TIPOS DE VECTORES
    VECTORES IGUALES
    Se llama vectores iguales, porque tiene el mismo módulo y la misma dirección y
    sentido.

    VECTORES OPUESTOS
    Se llama vector opuesto de uno dado, a otro vector que tiene el mismo módulo y la misma
    dirección, pero sentido opuesto.

    Datos/Observaciones
    TIPOS DE VECTORES
    VECTORES CONCURRENTES
    Son aquellos vectores cuyas direcciones o líneas de acción pasan por un mismo punto. También se les
    llama angulares porque forman un ángulo entre ellos.

    VECTORES COLINEALES
    Son aquellos vectores que comparten una misma recta de acción, es decir, si éstos son paralelos a
    una recta o están en una misma recta.

    Datos/Observaciones
    PRIMERA LEY DE NEWTON
    (Ley de la Inercia)

    Todo cuerpo con*nua en estado de reposo o de movimiento


    uniforme en línea recta a menos que sea obligado a cambiar
    ese estado por fuerzas ejercidas sobre él.

    ∑F = 0

    Datos/Observaciones
    SEGUNDA LEY DE NEWTON

    El ritmo de cambio de movimiento de un cuerpo es


    proporcional a la fuerza neta aplicada sobre él y *ene lugar en
    la misma dirección.
    F
    M
    a

    ∑F = ma
    F
    2M
    a/2

    Datos/Observaciones
    TERCERA LEY DE NEWTON
    (Ley de Acción y Reacción)

    Por cada fuerza de acción hay una fuerza de reacción de igual


    magnitud, igual dirección y sen*do opuesto.
    ® ®
    F 12 = - F 21

    F12 (reacción)

    F21 (acción)
    Datos/Observaciones
    Ejemplo
    Un Bote a motor se dirige al norte a 13.5 km/h en un lugar donde la corriente del agua o de arrastre es de 4.5 km/h en
    la dirección S50ºE. Encontrar la velocidad resultante

    Datos/Observaciones
    Ejemplo
    Con los vectores A, B, C y D de la figura, use un dibujo a escala para obtener la
    magnitud y la dirección de a) la resultante A+B, C+D, A+C, A+B+C+D; b) la
    diferencia A–B, C–D.

    Datos/Observaciones
    Ejemplo
    Un cohete enciende dos motores simultáneamente. Uno produce un empuje de 725 N
    directamente hacia delante; mientras que el otro da un empuje de 513 N, 30º arriba de la
    dirección hacia adelante. Obtenga la magnitud y la dirección (relativa a la dirección hacia
    adelante) de la fuerza resultante que estos motores ejercen sobre el cohete.

    Datos/Observaciones
    Ejemplo
    Determine la aceleración de las masas y la tensión de la cuerda si suponemos
    que la polea es ideal. Desprecie la resistencia del aire. La masa de A es de 2 kg
    y la masa de B es 5 kg.

    Datos/Observaciones
    Ejemplo
    Si los bloques A y B tienen unas masas de 10 y 6 kg respectivamente. Se sueltan
    en el plano inclinado liso. Determine la fuerza en el brazo que una A con B.

    Datos/Observaciones
    Ejemplo
    Sobre una superficie lisa, los bloques m1 y m2 de 2 kg y 8 kg respectivamente, están en
    contacto. Si se aplican dos fuerzas horizontales F1 de 100 N y F2 de 80 N, determine la
    aceleración del sistema de los bloques y la fuerza de reacción entre ellos.

    Datos/Observaciones
    Para culminar nuestra sesión respondemos a:

    ¿Qué hemos aprendido hoy?

    Cierre
    Datos/Observaciones
    IMPORTANTE
    1. Debemos tener cuidado al Excelente tu
    descomponer fuerzas participación Ésta sesión PARA TI
    quedará 1. Sigue practicando,
    2. El equilibrio se da cuando No hay nada como grabada para tus vamos tu puedes!! .
    la suma de las fuerzas es un reto para sacar lo consultas. 2. No olvides que
    cero mejor de nosotros. tienes un FORO
    para tus consultas.

    Datos/Observaciones

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