Moderna. Biol 8
Moderna. Biol 8
Moderna. Biol 8
TALLER NO. 1.
EJE TEMÁTICO: Sistema Endocrino.
ÁREA GENERADORA: Ciencias Naturales. ASIGNATURA: Biología. GRADO: 8.2
PERIODO: Cuarto. AÑO: 2021.
INSTRUCCIONES:
1. Lea con atención las preguntas que se hacen y la forma de resolverlas.
2. Preocúpese por aprender y consultar individualmente, evite copiar los resultados de
suscompañeros.
3. La evidencia del trabajo debe ser la transcripción de los temas al cuaderno de química
con larespectiva solución de las actividades.
4. Si necesita ayuda, yo estoy en capacidad de orientarlo no dude en consultar.
FASE DE ENTRADA
ACTIVIDAD 1.
Analizar el anterior mapa conceptual, consultar y responder:
1. Cuál es la función de las glándulas?
2. Qué tipo de control y regulación hace el sistema en el organismo?
3. Cuáles son los órganos que hacen parte de este sistema?
FASE DE ELABORACION
NUEVO CONOCIMIENTO:
• Las glándulas endocrinas liberan hormonas en el torrente sanguíneo. Este permite que las
hormonas lleguen a células de otras partes del cuerpo.
• Las hormonas del sistema endocrino ayudan a controlar el estado de ánimo, el crecimiento
y el desarrollo, la forma en que funcionan los órganos, el metabolismo y la reproducción.
• El sistema endocrino regula qué cantidad se libera de cada una de las hormonas. Esto
depende de la concentración de hormonas que ya haya en la sangre, o de la concentración
de otras sustancias, como el calcio, en sangre.
• Hay muchas cosas que afectan a las concentraciones hormonales, como el estrés, las
infecciones y los cambios en el equilibrio de líquidos y minerales que hay en la sangre.
• Una cantidad excesiva o demasiado reducida de cualquier hormona puede perjudicar al
cuerpo. Los medicamentos pueden tratar muchos de estos problemas.
ACTIVIDAD 2.
Una de las gráficas del taller muestra una enfermedad conocida como bocio o coto:
1. Qué características tiene ésta?
2. Hace 50 años miles de personas padecían esta enfermedad, por qué razón hoy en día son tan .
.. escasas las personas con este problema?
3. Qué sucede cuando el Sistema Endocrino funciona mal?
4. Cuáles serían las principales recomendaciones para mantener nuestro Sistema Endocrino sano?
APLICACIÓN:
El aprendizaje obtenido al estudiar el Sistema Endocrino, debe contribuir para que los estudiantes
estén en capacidad de explicar las funciones de las glándulas en nuestro cuerpo y contribuir para
mantenernos sanos.
FASE DE SALIDA
ACTIVIDAD3.
Dar respuesta a las siguientes preguntas:
a. En un esquema del cuerpo humano, ubicar las glándulas del Sistema Endocrino.
b. Cuál es la función principal de las hormonas?
c. Qué podría pasar en un organismo donde fallara la producción de sustancias de una
glándula cualquiera?
d. Qué nombre reciben las sustancias producidas por las glándulas?
ACTIVIDAD 4.
ENFERMEDADES DEL SISTEMA ENDOCRINO.
Son diversas las enfermedades que afectan el Sistema Endocrino. Consultar el nombre de algunas
de ellas sus las características y lo relacionado con una de estas afectaciones.