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    Experiencia de Aprendizaje: Fecha

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    yaneth salvatierra de la cruz
    El documento describe una experiencia educativa realizada por estudiantes de quinto grado sobre la biodiversidad y el calentamiento global. Los estudiantes investigaron cómo el cambio climático afecta la flora, la fauna y la salud humana. También identificaron acciones prácticas que podrían mejorar la situación causada por el cambio climático en los ecosistemas y la salud.

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    El documento describe una experiencia educativa realizada por estudiantes de quinto grado sobre la biodiversidad y el calentamiento global. Los estudiantes investigaron cómo el cambio climático afecta la flora, la fauna y la salud humana. También identificaron acciones prácticas que podrían mejorar la situación causada por el cambio climático en los ecosistemas y la salud.

    Título original

    C Y T 25-10-2021

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    El documento describe una experiencia educativa realizada por estudiantes de quinto grado sobre la biodiversidad y el calentamiento global. Los estudiantes investigaron cómo el cambio climático afecta la flora, la fauna y la salud humana. También identificaron acciones prácticas que podrían mejorar la situación causada por el cambio climático en los ecosistemas y la salud.

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    El documento describe una experiencia educativa realizada por estudiantes de quinto grado sobre la biodiversidad y el calentamiento global. Los estudiantes investigaron cómo el cambio climático afecta la flora, la fauna y la salud humana. También identificaron acciones prácticas que podrían mejorar la situación causada por el cambio climático en los ecosistemas y la salud.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA SAN RAMÓN

    QUINTO GRADO “C” FECHA 25/10/2021 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
    “Promovemos acciones que nos ayuden a conservar la biodiversidad y la salud”

    ACTIVIDAD La biodiversidad y el calentamiento global

    Hoy investigaremos sobre cómo el cambio climático impacta en


    la flora, la fauna y la salud. Asimismo, identificaremos los peligros
    Nuestro que afectaron la cosecha para explicar cómo estos desafíos
    propósito pueden ayudar a mejorar la situación de la flora, la fauna y la
    salud.

    El producto Explicación sobre acciones prácticas que ayudarían a mejorar la


    de hoy situación de la flora, la fauna y la salud a causa del cambio
    climático,

    ¿QUÉ REALIZARÉ PARA LOGRARLO?


    Para lograrlo, realizaré los siguientes pasos:

    COMPETENCIA PASOS (CRITERIOS)


    Explica el mundo físico Identificar los peligros que afectan la cosecha a causa del
    basándose en cambio climático.
    conocimientos sobre los
    seres vivos, materia y Explicar acciones prácticas que ayudarían a mejorar la
    energía, biodiversidad, tierra situación de la flora, la fauna y la salud a causa de los del
    y universo. cambio climático.

    ¡EMPEZAMOS!

    Letizia y sus compañeros continúan averiguando qué está pasando con las
    plantas, los animales e, inclusive, los seres humanos, en relación con los problemas
    ambientales que enfrentan en sus comunidades.

    Mi papá y su compadre
    Amigos, les comento Yo quiero contarles
    conversaban sobre los
    que mi tía que vive que mi tío, que es
    osos y me preocupé.
    en la comunidad del médico, les comentó a
    Decían que
    Pallar, de la sierra mis padres que
    últimamente
    liberteña, me contó nuestra salud se está
    los osos se acercaban
    que allá hay sequía y perjudicando con
    más al pueblo a buscar
    está afectando los enfermedades
    comida, debido a que
    sembríos; las plantas relacionadas con el
    se están agotando los
    no crecen y algunas aumento del calor.
    recursos en el bosque.
    se mueren. ¿Cuál ¿Podemos enfermarnos
    ¿La causa será el
    será la causa de la por el incremento de
    calentamiento global?,
    sequía?, ¿el la temperatura?
    ¿cómo se relaciona
    calentamiento
    con lo que les sucede a
    global?
    los osos?
    Letizia Juana Luis
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA SAN RAMÓN
    QUINTO GRADO “C” FECHA 25/10/2021 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

     Lee la siguiente información

    La biodiversidad de las especies desempeña un


    papel decisivo en la nutrición humana por su
    influencia en la producción mundial de alimentos,
    ya que permite la productividad sostenible de los
    suelos, la selección de buen ganado y la pesca de
    especies marinas para alimentarse. Las plantas
    cubren casi toda la Tierra. Son seres vivos capaces
    de absorber energía del Sol para fabricar su materia
    orgánica y liberar oxígeno a la atmósfera, que es
    indispensable para los seres vivos.
    El acceso a alimentos nutritivos y variados determina
    nuestra buena salud.
    El cambio climático está produciendo numerosas consecuencias en nuestro planeta,
    como el aumento de las temperaturas y el deshielo de los polos, que hacen que los
    fenómenos naturales sean más intensos.
    Entre algunas de las consecuencias, podemos mencionar el daño o deterioro de los
    hábitats, que genera la pérdida de la biodiversidad.

     De acuerdo a las lecturas realizadas, completa el siguiente cuadro puedes guiarte


    de los ejemplos:
    Seres vivos ¿Cómo aportan Problemática de Consecuencias en Conceptos que me
    a la los seres vivos los seres vivos ayudan a analizar
    biodiversidad? las problemáticas y
    sus consecuencias
    Las plantas Alimentos Pérdida de la Los animales se Cambio
    biodiversidad adaptan a climático
    nuevos
    ecosistemas

    ……………… ………………… ………………… …………………… ………………………


    ……………… ………………… ………………… …………………… ………………………
    ……………… ………………… ………………… …………………… ………………………
    ……………… ………………… ………………… …………………… ………………………
    ………. ………………. ……..……. ……………………. ……………
    ……………… ………………… ………………… …………………… ………………………
    ……………… ………………… ………………… …………………… ………………………
    ……………… ………………… ………………… …………………… ………………………
    ……………… ………………… ………………… …………………… ………………………
    ………. ………………. ……..……. ……………………. ……………
    ……………… ………………… ………………… …………………… ………………………
    ……………… ………………… ………………… …………………… ………………………
    ……………… ………………… ………………… …………………… ………………………
    ……………… ………………… ………………… …………………… ………………………
    ………. ………………. ……..……. ……………………. ……………
    ¡Bien! Has reconocido, de manera precisa, cómo el cambio climático impacta en la flora,
    la fauna y nuestra salud.

     Observa el mapa e identifica los peligros que, en el caso que leíste al inicio,
    afectaron la cosecha de Jorge.
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA SAN RAMÓN
    QUINTO GRADO “C” FECHA 25/10/2021 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

     Escribe alguna explicación sobre las siguientes preguntas

    ¿Por qué han cambiado tanto los ¿El calentamiento global se relacionará
    efectos de la lluvia? con las lluvias?

    ______________________________________ ______________________________________
    ______________________________________ ______________________________________
    ______________________________________ ______________________________________
    ______________________________________ ______________________________________
    ______________________________________ ______________________________________
    ______________________________________ ______________________________________
    ______________________________________ ______________________________________
    ______________________________________ ______________________________________
    ______________________________________ ______________________________________
    ______________________________________ ______________________________________
    _________________________________ _________________________________
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA SAN RAMÓN
    QUINTO GRADO “C” FECHA 25/10/2021 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

    ¿Cómo crees que estos peligros climáticos, a raíz del calentamiento global, impactan en
    la flora y la fauna?
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
     Ahora, recuerda y escribe las acciones prácticas que identificaste:

    Acciones prácticas

    ………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………….

    ………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………….

    ………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………….

    ………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………….

     Explica cómo estas acciones prácticas ayudarían a mejorar la situación de la


    flora, la fauna y la salud:
    A la flora
    ……………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………..
    A la fauna
    ……………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………..
    A la salud
    ……………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………..
    Reflexiona sobre lo aprendido:

     Conversa con tu familia a partir de las siguientes preguntas:

     ¿Qué me llamó más la atención?


     ¿Qué dificultades tuviste para investigar?, ¿cómo las resolviste?
     ¿Para qué crees que te servirá lo aprendido?

    Evalúa tus aprendizajes en el siguiente cuadro

    ¿Qué hiciste para investigar? lo logré Necesito mejorar


    Identifiqué los peligros que afectan la cosecha a
    causa del cambio climático.

    Expliqué acciones prácticas que ayudarían a


    mejorar la situación de la flora, la fauna y la salud
    a causa de los del cambio climático.

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