UNIDAD 3.

LAS PLANTAS

5º Educación Primaria/ Ciencias Naturales

Pedro Antonio López Hernández
 CARACTERÍSTICAS DE LAS PLANTAS
Una planta es un ser vivo con movilidad limitada. Hay muchos tipos de plantas diferentes. Todas las plantas tienen una cosa en común: son seres
vivos que hacen su propia comida.

Necesitan cuatro sustancias para hacer su

PARTES DE UNA propia comida: agua, minerales, luz solar y CLASIFICACIÓN DE
PLANTA dióxido de carbono. Utilizan tres órganos LAS PLANTAS
principales para hacerlo:

3. HOJAS
Capturan la luz del Plantas con flor Plantas sin flor
sol y el dióxido de 2. TALLOS
carbono del aire.
Luego, utilizan la Mantienen la Tienen órganos como flores, frutas y No tienen semillas. Se reproducen a
luz solar, el dióxido planta en semillas que los ayudan a través de las esporas. Las esporas son
posición reproducirse. células diminutas que germinan y
de carbono, el crecen en una planta nueva.
agua y los vertical y la
mierales para sostienen. El
hacer los tronco de un
Angiospermas Gimnospermas
nutrientes. árbol y un tallo Helechos Musgos
muy grueso.
También
1. RAÍCES transporta Los Los
angiospermas, gimnospermas, Tienen raíz, hojas No tienen raíz,
agua, minerals como los y tallo. Las
Permiten que las y nutrientes a
como los pinos, hojas ni tallo. Las
manzanos, son son plantas que esporas de esporas de
plantas adsorban agua otras partes helecho se
plantas que tienen semillas musgo se
y minerals del suelo. de la planta producen frutos forman en la
pero no tienen producen en
Algunas plantas mediante los con semillas. fruto. parte inferior de cápsulas.
almacenan nutrientes vasos.
las hojas.
en sus raíces.
 LA NUTRICIÓN DE LA PLANTA

La fotosíntesis La respiración

Las plantas hacen sus propios nutrientes a partir de la fotosíntesis.

Absorven el dióxido de carbono y el agua con minerales y expulsan Está relacionado con la forma en la que las plantas obtienen
oxígeno en el aire. la energía.

Este proceso tiene lugar durante el día en las hojas verdes. Las plantas absorven oxígeno del aire. Después, el oxígeno y
los nutrientes se transforman en energía. Finalmente, la planta
Las hojas absorben energía de la luz solar a través de un pigmento verde expulsa el dióxido de carbono y el vapor de agua en el aire.
llamado clorofila y la utilizan para producir glucosa y oxígeno.
La respiración tiene lugar durante el día y la noche, porque
necesitan energía las 24 horas del día.

Agua Dióxido de carbono Luz solar Glucosa Oxígeno

Luz solar Oxígeno Dióxido de carbono

Oxígeno
Dióxido de carbono

Agua y Glucosa
minerales
¿CÓMO HACEN LAS PLANTAS SUS NUTRIENTES?
Día Noche

1. Las plantas absorben agua y

minerales disueltos a través de sus
raíces. Esta mezcla de agua y Savia elaborada:
minerales se llama savia bruta. PHOTOSYNTHESIS Nutrientes
Produces nutrients.
Releases oxygen.
2. Los vasos del xilema son tubos que
transportan la savia bruta de las
raíces a las hojas.
Savia bruta: Agua y
minerales.
3. Las hojas absorben dióxido de
carbono a través de los poros
ENERGÍA
llamados estomas. RESPIRACIÓN
Producen energía.
Expulsan dióxido de
4. La fotosíntesis tiene lugar dentro de carbono.
ENERGÍA

las hojas. La luz solar transforma la

savia bruta y el dióxido de carbono
en nutrients dentro de las hojas. RESPIRACIÓN
Producen energía.
Expulsan dióxido de
5. Los nutrientes formados dentro de las carbono.
hojas se llaman savia elaborada.

6. Los vasos de floema son pequeños

tubos que transportan savia
elaborada por toda la planta. Agua y minerales
 LA REPRODUCCIÓN SEXUAL EN LAS PLANTAS

Se lleva a cabo dentro de una flor cuando se unen dos células reoproductivas
1. REPRODUCCIÓN EN PLANTAS CON FLOR de dos plantas diferentes. Esto genera una planta nueva que es similar a ellos.

Tienen órganos reproductores masculino y femenino Clasificación de las flores

Órganos Órganos
Corola
masculinos femeninos
El estambre es Flor hermafrodita
el órgano
El pistilo es el órgano Flor masculina
reproductor femenino:
reproductor
masculino. 1. El estigma tiene una
parte superior adhesiva Flor femenina
1. La antera para atrapar el polen.
produce y retiene
el polen. Por lo 2. El estilo es un tubo
general, se ven que conecta el estigma
como polvo y el ovario.
amarillo fino. 3. El ovario es la parte
central del pistilo y
2. El filamento contiene los óvulos. En muchas flores, las
da soporte a La flor masculina
La flor femenina partes masculinas y
la antena. 4. Una vez que un óvulo produce polen.
produce óvulos femeninas están dentro
es fertilizado se convierte de la misma flor
Cáliz
en una semilla.
 LA POLINIZACIÓN DE LAS FLORES

La polinización ocurre cuando el polen llega al pistilo y viaja hacia abajo,

donde fertiliza el óvulo. Esto se llama fertilización.

Después, el ovario se convierte en una fruta y el óvulo se convierte en una El viento, los insectos y otros agentes pueden transportar
semilla. accidentamente polen de una flor a otra.

Cuando las semillas caen al suelo y germinan, crece una planta nueva.

Autopolinización Polinización cruzada

Flor femenina

Semilla Fruto

Flor masculina

Polen

Planta nueva

Planta nueva

El polen se transfiere del estambre de una flor al pistilo de otra flor de El polen se transfiere del estambre de una flor al pistilo de de la flor de
la misma planta. otra planta del mismo tipo.
 2. REPRODUCCIÓN EN PLANTAS SIN FLOR No tienen flores ni semillas. Utilizan las esporas para reproducirse.Los
helechos se reproducen de esta forma.

1. Los soros (singular, soro) son sacos

que contienen miles de esporas.
Están situados debajo de las hojas
del helecho.
2. Las esporas caen al suelo
y forman órganos que
producen células
reproductoras.

3. Después de la fertilización,
comienza a crecer un nuevo
helecho.
 Muchas plantas que producen flores y semillas pueden producirse
REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN LAS PLANTAS también a través de la fragmentación. En la fragmentación, una planta
crece a partir de un fragmento de la planta original.

1. Primero, un fragmento pequeño rompe la planta.

2. Después, el fragmento cae al suelo y germina.

3. Fiinamente, una planta nueva comienza a crecer. Esta planta nueva es un réplica idéntica
de la planta original.
Los rizomas son
tallos
Los bulbos están en la parte interior
subterráneos
del tallo. Crecen bajo tierra. Los
Tipos de fragmentos: bulbos almacenan nutrientes para la
que crecen
horizontalmente
planta. Cuando se planta en el suelo,
Los tubérculos cada bulbo da lugar a una nueva
Las plantas de
son tallos planta.
espáragos e iris
subterráneos. son rizomas.
Los esquejes Los tubérculos El ajo y la cebolla son bulbos.
Los estolones son son tallos que almacenan
tallos sobre el producen muchos
suelo que crecen raíces nuevas nutrientes que
horizontalmente. cuando se obtienen del
separan de la suelo.
A medida que planta
crecen, original. Las patatas son
desarrollan
tubérculos.
raíces que Los geráneos
producen una y las vides
planta nueva. crecen a
Las fresas son partir de un
estolones retal.
 ¿CÓMO RESPONDEN LAS PLANTAS A SU ENTORNO?

Las plantas pueden moverse

Las plantas reaccionan a su entorno al moverse. Hay dos formas diferentes de moverse las plantas:

1. El fototropismo es un movimiento
tropical y se produce cuando las Los tropismos
Las nastias
plantas crecen hacia la luz solar.

Se producen cuando las

El movimiento de la planta no
2. El hidroprotismo es plantas se acercan o
implica crecimiento.
otro movimiento alejan de un estímulo e
tropical que se implican crecimiento.
Por ejemplo: La planta
carnívora se cierra producen cuando
las raíces de las Por ejemplo: algunas
repentinamente cuando la
plantas perciben el plantas crecen hacia la
toca un insecto.
agua en el suelo y luz solar.
siempre crecen
hacia la fuente de
agua.

3. El geotropismo se producen cuando las plantas

reaccionan a la gravedad. Esto explica por qué las raíces
siempre crecen en el suelo.
 ¿CÓMO RESPONDEN LAS PLANTAS A SU ENTORNO?
Las plantas responden a las estaciones

Las plantas también responden a los cambios ambientales en la luz, la temperatura y la humedad y esto influye en su ciclo de
vida. Observa cómo los árboles de haya ( hoja caduca) responden a los cambios de clima en cada estación:
Horas de
luz
Temperatura media (ªC)

Invierno Primavera Verano Otoño