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    Evaluación Sumativa Ciencias 2° B

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    Loy Barraza
    Este documento presenta una evaluación sumativa de Ciencias Naturales para estudiantes de segundo básico. Contiene 11 preguntas sobre las partes del cuerpo humano y sus funciones, incluyendo el corazón, los pulmones, el estómago y los huesos. El objetivo es que los estudiantes identifiquen la ubicación y función de estas partes del cuerpo fundamentales para la vida.

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    Este documento presenta una evaluación sumativa de Ciencias Naturales para estudiantes de segundo básico. Contiene 11 preguntas sobre las partes del cuerpo humano y sus funciones, incluyendo el corazón, los pulmones, el estómago y los huesos. El objetivo es que los estudiantes identifiquen la ubicación y función de estas partes del cuerpo fundamentales para la vida.

    Descripción original:

    cuerpo humano

    Título original

    EVALUACIÓN SUMATIVA CIENCIAS 2° B

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    Este documento presenta una evaluación sumativa de Ciencias Naturales para estudiantes de segundo básico. Contiene 11 preguntas sobre las partes del cuerpo humano y sus funciones, incluyendo el corazón, los pulmones, el estómago y los huesos. El objetivo es que los estudiantes identifiquen la ubicación y función de estas partes del cuerpo fundamentales para la vida.

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    Este documento presenta una evaluación sumativa de Ciencias Naturales para estudiantes de segundo básico. Contiene 11 preguntas sobre las partes del cuerpo humano y sus funciones, incluyendo el corazón, los pulmones, el estómago y los huesos. El objetivo es que los estudiantes identifiquen la ubicación y función de estas partes del cuerpo fundamentales para la vida.

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    Colegio Santo Tomás

    Segundo básico B
    Miss Loida Barraza Gómez.

    EVALUACION SUMATIVA CIENCIAS NATURALES.


    Objetivos
     OAP7 : Identificar la ubicación y explicar la función de
    algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir:
    corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.
    Habilidades
     Analizar
     Reconocer
     Identificar
    Puntaje total: 2 puntos c/u, total 22

    1. Observa la siguiente imagen:

    A) El pulmón.
    B) El corazón.
    C)El estómago.

    2. ¿Dónde se ubica el corazón?

    A) Más abajo de los riñones.


    B) Más abajo del estómago.
    C) Entre los pulmones.

    3. ¿Cuál es la función de los pulmones?


    Colegio Santo Tomás
    Segundo básico B
    Miss Loida Barraza Gómez.
    A) Intercambiar
    gases.
    B) Digerir el alimento.
    C) Bombear sangre a todo el cuerpo.

    4. ¿Qué órgano se ubica en el abdomen?

    A) B) C)

    5. ¿Qué órgano bombea sangre a todas las partes del cuerpo?

    A) B) C)

    6. ¿Qué órgano transforma los alimentos en sustancias más


    pequeñas?
    A) B) C)

    7. El doctor de Magdalena quiere saber si ella se ha fracturado o no un


    hueso de la mano.

    ¿Qué debe realizar para comprobarlo?

    A) Debe ponerle un yeso en la mano.


    B) Debe sacarle una radiografía a la mano.
    C)Debe vendarla para inmovilizar la mano.
    Colegio Santo Tomás
    Segundo básico B
    Miss Loida Barraza Gómez.
    8. Pedro midió el pulso de
    una compañera estando sentada, apenas ella terminó de subir unas
    escaleras y cinco minutos después de subirlas. Anotó los resultados
    en la siguiente tabla:

    A partir de estos resultados, ¿qué puede concluir Pedro sobre la


    frecuencia cardíaca?
     
    A) La frecuencia cardíaca se mantiene siempre constante.

    B) La frecuencia cardíaca aumenta al realizar actividad física.

    C) La frecuencia cardíaca disminuye al realizar actividad física.

    9. Miguel tiene la siguiente silueta del cuerpo humano, la que debe


    completar con las estructuras que van en cada lugar:
    Colegio Santo Tomás
    Segundo básico B
    Miss Loida Barraza Gómez.

    ¿Cuál de los siguientes huesos debe ubicar en la zona señalada con


    la letra X?

    A) B) C)

    10. Alejandra dibujó el siguiente esquema del largo y el ancho del


    músculo de su brazo cuando este se encuentra relajado:

    ¿Cómo debe ser el esquema del mismo músculo cuando se contrae?

    A) B) C)
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    Miss Loida Barraza Gómez.

    11. Lorena pegó en una cartulina los pulmones, el corazón y el


    estómago, tal como se muestra en la siguiente imagen:

     ¿Qué error cometió Lorena al ubicar los órganos mencionados?

    a) Ubicó el estómago muy cerca de la cabeza.


    b) Ubicó el corazón más abajo que el estómago.
    c) Ubicó los pulmones más abajo que el corazón y el estómago.

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