Fase 1-Analisis de Informacion Previa

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Fase 1 - Análisis de información previa

Mauricio Yule Vitonas


Código 1067522286

Ingeniería Ambiental
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente (ECAPMA)

Tutor
Omar Henrique Trujillo

Septiembre 5 de 2021
2
INTRODUCCIÓN

Los procedimientos utilizados para el buen desarrollo del curso nos


ayudan a conocer y fortalece el manejo y recuperación de los residuos
sólidos de todo tipo en los diferentes ámbitos geográficos del planeta,
son muy diversos. Ello es debido, por un lado, a los distintos
condicionantes que les afectan, y por otro a la dificultad de
desarrollar una solución universal para la implantación de instalaciones
del manejo de los residuos sólidos, para ellos nos estaremos enfocando
en el manejo de los residuos sólidos en Colombia, problemática que ha
ido creciendo en el transcurso del tiempo, esto se debe al crecimiento
exponencial de la humanidad y sobre todo el consumismo que nos ha
abarcado no solo a nivel nacional si no que a nivel mundial, por lo tanto
estaremos conociendo los procesos adecuados que se maneja para
mitigar el impacto de los residuos sólidos en nuestro planeta.
3
Mapa mental

https://www.goconqr.com/en/mind_maps/33045314/edit
4
Conclusiones

Los temas revisados sobre los residuos sólidos, nos ayudan a entender
la dinámica del curso con fines de realizar un buen desarrollo y
entendimiento del estudiante, para un mejor dominio del tema al
finalizar el curso teniendo en cuenta que los residuos sólidos es una
dificultad para la humanidad si no logramos identificar o conocer sus
procedimientos de manejo adecuado y aprovechamiento del mismo
transformándolos en materia prima.
5
Bibliografía

Olmos, A. (2012). Recuperación y Reutilización de Residuos Sólidos.


Unidad 1 Cap. 1. Adaptado y actualizado por Díaz, M.C. Bogotá –
Colombia, Escuela de Ciencias Agrarias, Pecuarias y de Medio Ambiente,
Ingeniería Ambiental, ECAPMA, UNAD. Recuperado de
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/10934

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