Afiche Sobre El Uso Del Celular

CUARTO GRADO
Nombre: __________________________________________________________________________________________ Fecha: 06-10-2021

área: Comunicación
Evidencia: Planificación y elaboración de un afiche sobre el funcionamiento y la importancia del teléfono celular.
• El reto a lograr el día de hoy es: PLANIFICAR LA ESCRITURA DE UN AFICHE SOBRE EL USO RESPONSABLE DEL TELÉFONO
CELULAR
• Para recordar ¿Qué es un afiche? Observamos el video.
https://www.youtube.com/watch?v=byvHxIKj6wI
• En esta actividad escribirás un afiche en el que se informe algunas razones para usar responsablemente el teléfono
celular. Para ello, puedes utilizar toda la información que has organizado en las actividades anteriores.
¿Cómo funcionan los teléfonos celulares?
En la actualidad, la mayoría de las personas utiliza teléfonos celulares, pero son pocas las que saben cómo se produce el
fenómeno de comunicarnos a distancia.
Todos nosotros estamos rodeados de ondas electromagnéticas que no podemos ver. La radio, el televisor, el control
remoto y el teléfono celular son algunos equipos que emiten o reciben estas ondas que se propagan de
un lugar a otro transportando energía y que se convierten en los mensajes que oímos o vemos.
La comunicación a través de los teléfonos celulares se produce sin que estén conectados físicamente
mediante cables, como ocurre con los teléfonos fijos. Para que los teléfonos celulares funcionen, se
requiere de una red de antenas de telefonía móvil.
Si bien los teléfonos celulares son parte de nuestra vida diaria, está en cada uno de nosotros hacer un uso responsable de
este aparato tecnológico para aprovecharlo
Uso responsable del teléfono celular en la vida diaria

Debido a la pandemia del COVID-19, nuestras rutinas han cambiado. Ahora las actividades cotidianas las hacemos en casa y
de forma virtual. Desde el celular o la computadora, trabajamos remotamente, llevamos clases en línea, tenemos citas
médicas, pagamos servicios por internet y hacemos trámites no presenciales. Por ello, el celular se ha vuelto un aparato muy
importante para nuestra vida diaria. Sin embargo, debemos aprender a usarlo responsablemente.
El celular es una herramienta muy necesaria que nos ayuda a comunicarnos rápidamente con una o varias personas,
investigar sobre algún tema de nuestro interés y hasta acceder a juegos con los que pasamos momentos divertidos. Sin
embargo, el uso excesivo de este aparato podría afectar nuestra salud y nuestras relaciones familiares. Por esta razón,
diversos especialistas de la salud recomiendan a las familias evitar el uso intenso y prolongado de los teléfonos celulares,
ya que podría ocasionar en los usuarios dolores de cabeza, problemas de memoria, aprendizaje y comportamiento, y
trastornos de la audición y del sueño. También, la comunicación entre los miembros de la que conviven en el hogar puede
afectarse de manera negativa.
Por lo expuesto, se sugiere que los padres y los hijos dialoguen sobre la importancia de establecer reglas y límites alrededor
del uso del teléfono celular y el tiempo que pasan frente a la pantalla. El objetivo de este intercambio de ideas es generar
hábitos saludables en el uso de estos aparatos, especialmente durante las comidas o el espacio que se comparte en familia.
Esto ayudará a las familias a desarrollar comportamientos saludables.
ANTES DE LA PLANIFICACIÓN
• Antes de iniciar la planificación y organización de tus ideas, te invitamos a revisar un afiche para que puedas identificar
sus partes.
• Observa ese ejemplo e identifica los elementos que tiene.

CUARTO GRADO
Imagen
Slogan
Texto
DURANTE LA PLANIFICACIÓN
• Planifica la escritura de tu afiche. Completa el siguiente cuadro:

Un AFICHE es un cartel en el que, a través de textos llamativos con letras grandes e imágenes, se transmite un mensaje
con la intención de informar sobre un hecho, un producto, un servicio, o persuadir a las personas acerca de un
determinado tema.
Un afiche
¿Qué escribirás?
Para informar sobre el uso responsable del teléfono celular.

¿Para qué escribirás?
Mis familiares, compañeros, compañeras y demás personas de
¿Quiénes leerán tu afiche? mi comunidad
¿Qué necesitarás para escribir tu afiche? La información de actividades actividades anteriores, hojas,
lápiz, colores, plumones, etc.
• Organiza tus ideas, puedes leer nuevamente los textos.

• Escribe tus primeras ideas. Para ello, responde las preguntas de la siguiente tabla:
PREGUNTAS QUE TE AYUDARÁN A

PRIMERAS IDEAS
ESCRIBIR TUS PRIMERAS IDEAS
Frase o eslogan. Por ejemplo:

¿Con qué ideas empezarás la elaboración del afiche? ¡Aprovechemos las bondades del teléfono celular y
seamosresponsables en su uso!
¿Qué tipo de lenguaje emplearás? Un lenguaje formal
¿Qué información incluirás en tu afiche y dónde ubicarás Razones para usar responsablemente el teléfono celular y la
las imágenes? imagen estará en el centro.
Organizamos nuestro tiempo para el uso de los celulares.

¿Qué mensaje incluirás en tu afiche?
CUARTO GRADO
¿Cómo cerrarás tu afiche? Con un mensaje sobre el tema.
¿Qué tipo y tamaño de letra usarás en tu afiche? Usare letras llamativas grandes y de varios colores
¿Qué imágenes reforzarían el mensaje de tu afiche? Fotos de personas haciendo el uso del celular
Nos Autoevaluamos:
Criterios Lo logré Lo estoy Necesito apoyo

intentando
• Leí y analice diversos tipos de afiches y sus

elementos.
• Planifique y organice la informacion que
incluira en su afiche sobre el funcionamiento
y la importancia del telefono celular.
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
AFICHE:
GRAN FESTIVAL DEL CAMARÓN
1. Observa la ilustración del afiche y comenta con tus familiares

a) ¿Qué tipo de texto será?
_____________________________________________________________________________
b) ¿Qué puedes observar en la imagen?

_____________________________________________________________________________
c) ¿Para quién estará dirigido?

CUARTO GRADO
_____________________________________________________________________________
d) ¿De qué tratará el texto?

_____________________________________________________________________________
2. ¿Sobre qué tema trata el afiche?
a. Concurso de cometas.
b. Gran festival del camarón.
c. Concurso de dibujo.
d. Concurso de poesía.
3. ¿Para quiénes está dirigido el festival?

a. Para los niños.
b. Solo para las damas.
c. Para todo el público.
d. Para los directores.
4. Responde:

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Nombre: __________________________________________________________________________________________ Fecha: 06-10-2021

Uso responsable del teléfono celular en la vida diaria

• Observa ese ejemplo e identifica los elementos que tiene.

• Planifica la escritura de tu afiche. Completa el siguiente cuadro:

Para informar sobre el uso responsable del teléfono celular.

• Organiza tus ideas, puedes leer nuevamente los textos.

PREGUNTAS QUE TE AYUDARÁN A

Frase o eslogan. Por ejemplo:

¿Qué tipo de lenguaje emplearás? Un lenguaje formal

Organizamos nuestro tiempo para el uso de los celulares.

¿Cómo cerrarás tu afiche? Con un mensaje sobre el tema.

Criterios Lo logré Lo estoy Necesito apoyo

• Leí y analice diversos tipos de afiches y sus

1. Observa la ilustración del afiche y comenta con tus familiares

b) ¿Qué puedes observar en la imagen?

c) ¿Para quién estará dirigido?

d) ¿De qué tratará el texto?

3. ¿Para quiénes está dirigido el festival?

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