Guía de Lectura de Nada 2021

Lengua Castellana y Literatura-II
Segundo Curso de Bachillerato
Guía de lectura de Nada, de Carmen Laforet

(L4: Cuarta lectura obligatoria EBAU)
Primera parte
1. Previo: ¿A quién pertenecen los versos que encabezan la novela? ¿Qué relación crees
que guardan con Nada?
Capítulo I
2. Explica quién es la narradora.
3. ¿Por qué le pesa tanto la maleta a nuestra protagonista?
4. Andrea emplea elementos propios de la literatura fantástica y las películas de terror

para describir la casa de sus parientes. Busca algunos ejemplos.
1
Capítulo II
5. Resume la historia del piso de la familia materna de Andrea. ¿Quiénes lo habitan

cuando llega la protagonista?
6. Angustias menciona la guerra. ¿A qué guerra se refiere?
7. ¿Con qué motivo se traslada Andrea a Barcelona?
Capítulo III
8. La Barcelona con la que se encuentra Andrea no le parece ya la fascinante ciudad que

visitara en su infancia. ¿Has tenido alguna decepción similar, relativa, por ejemplo, a un
lugar de veraneo? Redacta unas líneas evocando esas sensaciones.
9. Román le dice a Andrea: «Por lo demás, no te forjes novelas: ni nuestras discusiones

ni nuestros gritos tienen causa, ni conducen a un fin» ¿Qué quiere decir?
Capítulo IV
11. Averigua en qué época del año transcurre este capítulo.
12. ¿Qué forma adopta la conversación entre la abuelita y Gloria?
13. Gloria considera a Román ruin y cobarde. ¿Por qué?
Capítulo V
14. Angustias prohíbe a Andrea ir al Barrio Chino. ¿Qué le dice exactamente y cómo
reacciona Andrea?
15. Comienza la amistad entre Ena y Andrea. Averigua qué le pide Ena a nuestra
protagonista.
Capítulo VI
16. Al observar el comportamiento de sus parientes, Andrea se siente sorprendida «por

el aspecto de tragedia que tomaban los sucesos más nimios». Explica qué quiere decir
Andrea con esta afirmación.
17. ¿Qué le regala Andrea a Ena?
2
Capítulo VII
18. Describe cómo es Andrea físicamente.
19. La huida de la tía Angustias tiene una consecuencia inmediata para nuestra
protagonista. ¿Cuál es esa consecuencia?
20. Andrea siente que «el interés y la estimación que inspire una persona son dos cosas
que no siempre van unidas». ¿Quién le inspira este sentimiento?
Capítulo VIII
21. Al saber que durante su ausencia Andrea se ha apropiado de su cuarto, Angustias le

dice: «Pareces un cuervo sobre mis ojos... Un cuervo que me quisiera heredar en vida»
(p. 141). Averigua de dónde extrae estas palabras y qué significan.
Capítulo IX
23. ¿Qué relación tuvo Angustias con Jerónimo Sanz en su juventud?
24. Según Gloria, su marido le pegó por culpa de Angustias. Piensa en la siguiente
cuestión: ¿puede justificarse una agresión recurriendo a excusas de este tipo?
Segunda parte
Capítulo X
1. Reconstruye el recorrido de Andrea por el centro de Barcelona tras abandonar la casa

de Ena.
2. ¿Hace este recorrido sola o acompañada?
Capítulo XI
3. Andrea siente que se apodera de ella una especie de locura. ¿Por qué?
4. ¿Qué se le pasa por la cabeza? ¿Te evocan sus ideas a las de algún personaje
sobrenatural?
Capítulo XII
5. Ena tiene un secreto. ¿Con qué está relacionado?
3
6. Explica por qué intuye Andrea que se va a producir un cambio relevante en su vida.
¿Qué símil emplea para expresar ese trastorno?
Capítulo XIII
7. El cambio sospechado por Andrea se hace efectivo. ¿De qué se trata?
8. ¿A qué se refiere nuestra protagonista cuando afirma que los chicos de su pandilla
«pasaban el sarampión literario»?
Capítulo XIV
9. ¿Qué tipo de personas interesan a Ena?
Capítulo XV
10. Por fin se enfrenta Juan a la verdad. Explica qué secreto guarda Gloria y quién se lo
revela a su marido.
Capítulo XVI
11. ¿Qué opinan Pons e Iturdiaga de Jaime?
Capítulo XVII
12. «Me era imposible creer en la belleza y la verdad de los sentimientos humanos».
Averigua a qué se debe el desengaño de Andrea.
Capítulo XVIII
13. Una noche de luna ve Andrea un espectro en su habitación. ¿Quién es en realidad

ese espectro?
14. «Silencio absoluto. En la calle, de cuando en cuando, los pasos del vigilante. Mucho
más arriba de los balcones, de los tejados y las azoteas, el brillo de los astros». ¿Qué
peculiaridad sintáctica tiene este paisaje? ¿Por qué crees que emplea este recurso la
narradora?
15. De niña, Andrea soñaba con transformarse en una princesa de fábula, rubia, bella,
dulce. ¿A qué princesa de cuento se refiere exactamente?
16. En la fiesta de Pons, Andrea oye al padre de Iturdiaga hablar con un señor acerca de
una guerra que puede hacerles ganar millones. ¿De qué guerra se trata?
4
Tercera parte
Capítulo XIX
1. «Al cabo de los años, no esperaba yo esta trampa de la suerte, tan cruel...». Explica a
qué trampa se refiere la madre de Ena.
Capítulo XX
2. Según Gloria, ¿de dónde obtiene Román sus ingresos?
3. A juzgar por la conversación que oye Andrea, ¿de qué otro sitio pretende obtenerlos?
Capítulo XXI
4. Ena confiesa a Andrea que quiso humillar a Román por dos razones. Enuméralas.
Capítulo XXII
5. «Parecía que me hubiera muerto siglos atrás y que todo mi cuerpo deshecho en polvo
minúsculo estuviera dispersado por mares y montañas amplísimas, tan desparramada,
ligera y vaga sensación de mi carne y mis huesos sentía...». ¿A qué atribuyes el estado
de Andrea?
6. Explica qué terrible suceso tiene lugar en la casa de Aribau.
Capítulo XXIII
7. Indica en qué términos describe Andrea a sus tías.
Capítulo XXIV
8. Juan ve un espectro. ¿A quién pertenece ese fantasma?
Capítulo XXV
9. ¿Cuánto tiempo ha transcurrido desde que Andrea llegara a Barcelona?
5
Ejercicios generales de análisis y recapitulación
1. Resume el argumento de la novela en unas diez líneas intentando cifrar lo esencial

de la historia según tu punto de vista.
2. Señala la estructura de la obra y enumera los principales resortes de intriga que van
haciendo avanzar la acción del relato. ¿Qué distintos misterios esconde la vida de los
inquilinos de la calle Aribau? ¿Cómo se resuelven? ¿Hay algún punto de clímax
narrativo?
3. La novela tiene algunas características de la novela de terror, otras de la novela

sentimental y otras de la novela existencialista. Señala tres de cada tipo y cita si es
posible, algún pasaje de la obra que apoye tus afirmaciones.
4. Explica el contraste que se da entre los espacios exteriores e interiores en la novela.
5. Explica en qué sentido Nada es una novela de maduración y de crecimiento personal.
6. ¿Por qué crees que la novela recibió duras críticas de los censores y de los partidarios
del régimen franquista? ¿Y de qué la acusan los comunistas?
7. Explica qué tipo de personaje es Andrea, tanto

física como psicológicamente.
8. Ejemplifica la concepción amorosa que tiene

Andrea, a partir de dos relaciones
sentimentales, una con Gerardo y la otra con
Pons. ¿Qué se desprende de ello?
9. Describe y clasifica al resto de personajes de la

obra y analiza qué tipo de relación tienen con
la protagonista.
10. Explica el tipo de narrador/a que aparece en la

novela y aporta algunos ejemplos que
justifiquen tus afirmaciones.
6
11. El lenguaje en la novela es muy poético y personal, muy rico en metáforas, símbolos,
comparaciones, etc. Busca al menos cinco fragmentos en los que se vea esta riqueza
retórica, cópialos y explícalos.
12. ¿Qué significado simbólico crees que tienen los siguientes elementos: la manta con
que Andrea se cubre cuando está enferma, el agua de la ducha con que se lava
frecuentemente, la maleta con libros que aparece al principio y final de la obra?
13. Explica el sentido profundo del título de la novela, especialmente a la luz de su

desenlace. ¿De qué tipo es este cierre? ¿Sabemos algo de lo que le sucedió a Andrea
al marchar a Madrid?

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Segundo Curso de Bachillerato

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2. Explica quién es la narradora.

3. ¿Por qué le pesa tanto la maleta a nuestra protagonista?

4. Andrea emplea elementos propios de la literatura fantástica y las películas de terror

5. Resume la historia del piso de la familia materna de Andrea. ¿Quiénes lo habitan

6. Angustias menciona la guerra. ¿A qué guerra se refiere?

7. ¿Con qué motivo se traslada Andrea a Barcelona?

8. La Barcelona con la que se encuentra Andrea no le parece ya la fascinante ciudad que

9. Román le dice a Andrea: «Por lo demás, no te forjes novelas: ni nuestras discusiones

11. Averigua en qué época del año transcurre este capítulo.

12. ¿Qué forma adopta la conversación entre la abuelita y Gloria?

13. Gloria considera a Román ruin y cobarde. ¿Por qué?

16. Al observar el comportamiento de sus parientes, Andrea se siente sorprendida «por

17. ¿Qué le regala Andrea a Ena?

18. Describe cómo es Andrea físicamente.

21. Al saber que durante su ausencia Andrea se ha apropiado de su cuarto, Angustias le

23. ¿Qué relación tuvo Angustias con Jerónimo Sanz en su juventud?

1. Reconstruye el recorrido de Andrea por el centro de Barcelona tras abandonar la casa

2. ¿Hace este recorrido sola o acompañada?

5. Ena tiene un secreto. ¿Con qué está relacionado?

7. El cambio sospechado por Andrea se hace efectivo. ¿De qué se trata?

9. ¿Qué tipo de personas interesan a Ena?

11. ¿Qué opinan Pons e Iturdiaga de Jaime?

13. Una noche de luna ve Andrea un espectro en su habitación. ¿Quién es en realidad

2. Según Gloria, ¿de dónde obtiene Román sus ingresos?

6. Explica qué terrible suceso tiene lugar en la casa de Aribau.

7. Indica en qué términos describe Andrea a sus tías.

8. Juan ve un espectro. ¿A quién pertenece ese fantasma?

9. ¿Cuánto tiempo ha transcurrido desde que Andrea llegara a Barcelona?

1. Resume el argumento de la novela en unas diez líneas intentando cifrar lo esencial

3. La novela tiene algunas características de la novela de terror, otras de la novela

4. Explica el contraste que se da entre los espacios exteriores e interiores en la novela.

5. Explica en qué sentido Nada es una novela de maduración y de crecimiento personal.

7. Explica qué tipo de personaje es Andrea, tanto

8. Ejemplifica la concepción amorosa que tiene

9. Describe y clasifica al resto de personajes de la

10. Explica el tipo de narrador/a que aparece en la

13. Explica el sentido profundo del título de la novela, especialmente a la luz de su

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