Mgan2 U1 A1 Elvc

Unidad 1. Actividad 1.
Conceptos básicos y distancia entre dos puntos
Licenciatura en Matemáticas
Asignatura: Geometría Analítica 2
Unidad 1.- Lugares Geométricos en el Espacio Cartesiano
Actividad 1.- Conceptos Básicos y Distancia Entre Puntos
Alumna: Elda Josefina Vázquez Calderón
Grupo: MT-MGAN2-2102-B2-001
Docente: Lilia Montoya Gutierrez

Unidad 1. Actividad 1. Conceptos básicos y distancia entre dos puntos
Dibuja una figura, en papel y lápiz, para los ejercicios del 1 al 4. Las soluciones de algunos
ejercicios son números racionales o irracionales, simplifica en su mínima expresión pero no
utilices decimales.
1. Trazar, en papel y lápiz, los puntos cuyas coordenadas son (2, 0, 1), (4, -3, 5), (-3,
6, 2), (1, 2, -4).
2. Escribir los signos de las coordenadas de los puntos en cada uno de los ocho
octantes.
SIGNO DE LA SIGNO DE LA SIGNO DE LA
OCTANTE COMPONENTE COMPONENTE COMPONENTE
x y z
I + + +
II - + +
III - - +
IV + - +
V + + -
VI - + -
VII - - -
VIII + - -
3. Hallar la distancia entre los puntos P1 (-1, -2, 2) y P2 (2, 4,-1).
𝑑 = (𝑝1 , 𝑝2 ) = √(𝑥2 − 𝑥1 )² + (𝑦2 − 𝑦1 )² + (𝑧2 − 𝑧1 )²
2 2
𝑑 = (𝑝1 , 𝑝2 ) = √(2 − (−1)) + (4 − (−2)) + (−1 − 2)2
𝑑 = (𝑝1 , 𝑝2 ) = √(3)2 + (6)2 + (−3)2

𝑑 = (𝑝1 , 𝑝2 ) = √9 + 36 + 9 = √54
𝑑 = (𝑝1 , 𝑝2 ) = 7.34
4. Hallar el perímetro de un triángulo cuyos vértices son A (-2, -3, -2), B (-3, 1, 4) y
C (2, 3,-1).
𝑑 = (𝑝1 , 𝑝2 ) = √(𝑥2 − 𝑥1 )² + (𝑦2 − 𝑦1 )² + (𝑧2 − 𝑧1 )²
2 2 2
𝑑 = (𝐴, 𝐵) = √(−3 − (−2)) + (1 − (−3)) + (4 − (−2))
= √(−1)2 + (4)2 + (6)2

= √1 + 16 + 36 = √53 = 7.28
2 2 2
𝑑 = (𝐴, 𝐶) = √(2 − (−2)) + (3 − (−3)) + (−1 − (−2))
= √(4)2 + (6)2 + (1)2

= √16 + 36 + 1 = √53 = 7.28
2
𝑑 = (𝐵, 𝐶) = √(2 − (−3)) + (3 − 1)2 + (−1 − 4)2 = √(5)2 + (2)2 + (−5)2
= √25 + 4 + 25 = √54 = 7.34
𝑃𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 = 𝑑(𝐴, 𝐵) + 𝑑(𝐴, 𝐶) + 𝑑(𝐵, 𝐶) = 7.28 + 7.28 + 7.34 = 21.9
𝑃𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 = 21.9

5. Determina la forma que toma la fórmula de la distancia entre dos puntos cuando P 1
y P2 están en un plano paralelo al XY y a k unidades de él.
Recordemos que en un plano, (espacio de dos dimensiones) se calcula utilizando el
Teorema de Pitágoras, donde los lados del triángulo están formados por las
coordenadas 𝑥 y 𝑦, y la hipotenusa es precisamente la distancia entre estos puntos
𝑑 = √𝑥² + 𝑦²
Pero en general la distancia entre dos puntos cualesquiera se calcula como:
𝑑 = √(𝑥1 − 𝑥2 )2 + (𝑦1 − 𝑦2 )2
Lo siguiente es extender este concepto a ℝ³, esto se logra aplicando dos veces el
Teorema de Pitágoras; una sobre el plano xy, como acabamos de mostrar, y la otra
sobre el triángulo que se forma con base dxy y teniendo como altura la coordenada z
Por lo tanto:
2
𝑑 = √(𝑑𝑥𝑦 ) + 𝑧 = √𝑥² + 𝑦² + 𝑧²
Donde se ha sustituido el valor de𝑑𝑥𝑦 encontrado previamente. En general, xy d
La distancia 𝑑 de 𝑝1, (𝑥1 , 𝑦1 , 𝑧1 ) a 𝑝2 (𝑥2 , 𝑦2 , 𝑧2 ) en el espacio se denota por la expresión

𝑑(𝑝1, 𝑝2 ) y está dada por la fórmula:
𝑑 = √(𝑥1 − 𝑥2 )2 + (𝑦1 − 𝑦2 )2 + (𝑧1 − 𝑧2 )
Donde 𝑝1, es el punto inicial y 𝑝2 es el punto final.

En ésta fórmula, uno de los puntos es el origen, de coordenadas (0, 0, 0), entonces obtendremos
la fórmula en la cual sólo aparece un punto
6. Los puntos extremos de un segmento son P1 (-2, 1, 4) y P2 (3, 2,-1). Hallar las
coordenadas del punto P que divide a este segmento en la razón 𝑃1 𝑃 : 𝑃𝑃2 = 3.
𝑥1 + 𝑟𝑥2
𝑥=
1+𝑟
−2 + (3)(3) −2 + 9 7
𝑥= = =
1+3 4 4
𝑦1 + 𝑟𝑦2
𝑦=
1+𝑟
1 + (3)(2) 1 + 6 7
𝑦= = =
1+3 4 4
𝑧1 + 𝑟𝑧2
𝑧=
1+𝑟
4 + (3)(−1) 4 + (−3) 4 − 3 1
𝑧= = = =
1+3 4 4 4
7 7 1
𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑃 ( , , )
4 4 4
7. Los números directores de una recta l son [2, -2, -1]. Hallar los cosenos directores
de l si la recta está dirigida de tal manera que el ángulo β es agudo.
Calculamos la magnitud del vector

̅ | = √𝛼𝑥 2 + 𝛼𝑦 2 + 𝛼𝑧 2 = √22 + (−2)2 + (−1)2 = √4 + 4 + 1 = √9 = 3
|∝
∝𝑥 2 2
𝑐𝑜𝑠𝛼 = = = ≈ 0.6666
̅| 3 3
|∝
∝ 𝑦 −2 2
𝑐𝑜𝑠𝛽 = = = − ≈ −0.6666
̅|
|∝ 3 3
∝ 𝑧 −1 1
𝑐𝑜𝑠𝛾 = = = − ≈ −0.3333
̅|
|∝ 3 3
8. Hallar los cosenos directores de la recta que pasa por los puntos P1 (2, 5, -1),
P2( 3,-2, 4) y que está dirigida de P1 a P2
Calculamos el vector direccional de la recta y después aplicamos las fórmulas de los

cosenos directores.
𝑟𝑝1 , 𝑝2 = (3 − 2, −2 − 5, 4 − (−1) = (1, −7,5)
𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑝1 , 𝑝2 = √1 + 49 + 2 = √75 = 8.66
1
𝑐𝑜𝑠𝛼 = = 0.11547 𝛼 = 83.36°
8.66
−7
𝑐𝑜𝑠𝛽 = = −0.80829 𝛽 = 143.92°
8.66
5
𝑐𝑜𝑠𝛾 = = 0.57735 𝛾 = 54.73°
8.66
Referencias:
UnADM Matemática/Geometría Analítica II/Contenido Nuclear Unidad 1/ Lugares

Geométricos en el Espacio Cartesiano/México, D.F. Diciembre 2015.
Castañeda Erick. Geometría Analítica en el espacio, México, UNAM. Facultad de Ingeniería, 2000,
229p.
Stein, Sherman.(1992), Calculo y Geometría Analítica, Volumen II (5ta. Ed.). Estados Unidos;
McGraw Hill.

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Unidad 1. Actividad 1.

Conceptos básicos y distancia entre dos puntos

Asignatura: Geometría Analítica 2

Unidad 1.- Lugares Geométricos en el Espacio Cartesiano

Actividad 1.- Conceptos Básicos y Distancia Entre Puntos

Alumna: Elda Josefina Vázquez Calderón

Docente: Lilia Montoya Gutierrez

3. Hallar la distancia entre los puntos P1 (-1, -2, 2) y P2 (2, 4,-1).

𝑑 = (𝑝1 , 𝑝2 ) = √(𝑥2 − 𝑥1 )² + (𝑦2 − 𝑦1 )² + (𝑧2 − 𝑧1 )²

𝑑 = (𝑝1 , 𝑝2 ) = √(3)2 + (6)2 + (−3)2

𝑑 = (𝑝1 , 𝑝2 ) = √(𝑥2 − 𝑥1 )² + (𝑦2 − 𝑦1 )² + (𝑧2 − 𝑧1 )²

= √(−1)2 + (4)2 + (6)2

= √(4)2 + (6)2 + (1)2

𝑃𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 = 𝑑(𝐴, 𝐵) + 𝑑(𝐴, 𝐶) + 𝑑(𝐵, 𝐶) = 7.28 + 7.28 + 7.34 = 21.9

𝑃𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 = 21.9

La distancia 𝑑 de 𝑝1, (𝑥1 , 𝑦1 , 𝑧1 ) a 𝑝2 (𝑥2 , 𝑦2 , 𝑧2 ) en el espacio se denota por la expresión

Donde 𝑝1, es el punto inicial y 𝑝2 es el punto final.

Calculamos la magnitud del vector

Calculamos el vector direccional de la recta y después aplicamos las fórmulas de los

UnADM Matemática/Geometría Analítica II/Contenido Nuclear Unidad 1/ Lugares

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