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    Práctica - La Mayúscula y La Minúscula

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    roberto carlos
    Este documento presenta una serie de ejercicios sobre el uso adecuado de mayúsculas y minúsculas en la escritura. Los ejercicios incluyen corregir frases con mayúsculas incorrectas, relacionar palabras con su uso adecuado de mayúsculas, investigar nuevos sustantivos según su uso, reconocer la regla para nombres completos, seleccionar apellidos escritos correctamente, identificar palabras con el uso adecuado de mayúsculas y minúsculas, y seleccionar la forma adecuada en

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    6. Práctica - La Mayúscula y La Minúscula

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “Bruning School”

    1º
    PRÁCTICA: LA MAYÚSCULA Y LA MINÚSCULA GRADO
    1. Observa los siguientes enunciados y reescríbelos con las mayúsculas adecuadas
    según corresponda.
     Mañana hará calor. me pondré mi falda nueva.
     La gioconda es la pintura más hermosa de Leonardo Da Vinci.
     Aries, leo y Sagitario son signos del zodiaco.
     La Onu es una organización internacional.
     La biblia es un libro sagrado.
     Pío x fue papa de la iglesia católica en 1903.
     Jesús dijo: “dejad que los niños vengan a mí”.
     ¿Quién es esa mujer?, ella es mi hermana.
     Ayer sara llegó de viaje.

    2. Relaciona con flechas las siguientes palabras según el uso de las mayúsculas.

    Nombres latinos que designan géneros de animales


    Columbidae
    y plantas

    Las Meninas Obras artísticas

    Talmud Apellidos/ apodos/ seudónimos

    Sagitario Libros sagrados

    Alá Épocas

    OEA Siglas

    Siglo de Oro Signos del zodiaco

    El Libertador Divinidades
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “Bruning School”

    3. Investiga y escribe cinco nuevos sustantivos según los siguientes usos de la


    mayúscula.

    Alliun cepa(cebolla), feliz catus (perro), mus


    Nombres latinos que designan musculus (ratón), ananas comosus (piña),
    géneros de animales y plantas. pantheros leo (león)

    La piedad (Miguel Ángel), la noche estrellada, …


    Obras artísticas

    Fiesta del rondeo (Chile), carnaval (Perú, Brasil,


    Festividades de América del Sur Bolivia), Virgen de la Candelaria (Perú),

    Divinidades

    4. Reconoce la regla del uso de las mayúsculas para los antropónimos y escribe los
    nombres completos con las mayúsculas y minúsculas adecuadas.

    nombre Apellido paterno Apellido materno Nombre completo


    ROXANA MÁRQUEZ DE LA VEGA Roxana Márquez de la Vega
    FERNANDO DE MENDIOLA CAMPOMANES Fernando de Mendiola
    Campomanes
    JULIO LA MERCED MANRIQUE Julio la Merced Manrique

    5. Selecciona el apellido escrito correctamente y luego escribe la oración.


     Ada (De los Santos – de los Santos – de Los Santos – De Los Santos) vive en
    Magdalena del Mar.

     La vida es sueño, de Pedro Calderón (de la Barca – De la Barca – de La Barca –


    De La Barca), es una bella obra.

     La profesora (del Carpio – Del Carpio), docente de Historia del Perú, nos llevará
    en agosto a Caral.

    6. Identifica y subraya las palabras que presenten el uso adecuado de mayúsculas y


    minúsculas.
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “Bruning School”

     Jorge y sus amigos fueron a Arequipa; a lo lejos divisaron el (volcán – Volcán)


    Misti.
     Muchos países de Centroamérica fueron asolados por el (Huracán - huracán)
    Sandy.
     Pocos transportes pasan por el estrecho y alargado (callejón – Callejón) de
    Huaylas.
     La cordillera de los Andes es una cadena montañosa de (américa – América)
    del Sur.

    7. Selecciona y escribe la forma adecuada para cada caso.

    Mayo – mayo
     En el periódico mural hay un artículo en homenaje al combate del 2 de mayo
     El 2 de mayo la escuadra española se acercó al Callao y se inició el combate.

    Océanos – océanos

     Amiga mía, ¿sabías que el 8 de junio se celebra el Día Mundial de los océanos?
     Los océanos del planeta poseen desde plancton hasta gigantescas ballenas.

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