Planificador de Actividades Semana 22

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"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES
SEMANA 22.
Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) evolucionan.
INSTITUCIÓN
NIVEL PRIMARIA
EDUCATIVA

DOCENTE

GRADO Y Del 20 de setiembre al 24


MEDIO VIRTUAL WEB CICLO IV DURACIÓN
SECCIÓN de setiembre de 2021

Título de la actividad Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) evolucionan

Enfoque transversal Enfoque orientación al bien común

RETO DE LA SEMANA Aprender a explicar los cambios de la telefonía y los beneficios que aporta su uso a nuestra vida.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) evolucionan.
DIAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
FECHA 20/09/21 21/09/21 22/09/21 23/09/21 24/09/21
ÁREA PERSONAL
SOCIAL
PERSONAL SOCIAL MATEMÁTICA PERSONAL SOCIAL TUTORÍA ARTE Y CULTURA

Leo el texto “Un Identificamos cómo Repartimos porciones Conocemos cómo ha ¿Los recursos Descubro el arte de
encuentro virtual” surgieron las tecnologías de queso en partes cambiado la telefonía tecnológicos pueden fotografiar
ACTIVIDAD de la información y la iguales en los últimos años afectar mi bienestar?
comunicación

LEEMOS JUNTOS
De las aguas de Churín

Competencia Construye Construye Resuelve problemas de Construye Construye su Crea proyectos


interpretaciones interpretaciones cantidad. interpretaciones identidad desde los lenguajes
históricas. históricas. históricas. artísticos.

Capacidad •Interpreta •Interpreta críticamente • Traduce cantidades a


expresiones numéricas.
•Interpreta • Se valora a sí mismo. • Explora y
críticamente fuentes diversas. críticamente fuentes • Autorregula sus experimenta los
fuentes diversas. • Comprende el tiempo • Comunica su comprensión diversas. emociones. lenguajes del arte.
sobre los números y las
• Comprende el histórico. • Comprende el tiempo •Reflexiona y • Aplica procesos
operaciones.
tiempo histórico. • Elabora explicaciones histórico. argumenta creativos.
• Usa estrategias y
• Elabora sobre procesos procedimientos de
• Elabora éticamente. • Evalúa y comunica
explicaciones sobre históricos estimación y cálculo. explicaciones sobre • Vive su sexualidad sus procesos y
procesos históricos •Argumenta afirmaciones procesos históricos de manera integral y proyectos
sobre las relaciones responsable de
numéricas y las acuerdo a su etapa de
operaciones desarrollo y madurez

Desempeños Obtiene información Obtiene información Establece relaciones Obtiene información Explica con Combina
alternativas
y busca
sobre hechos sobre hechos concretos entre datos y una o más sobre hechos argumentos sencillos
concretos en en fuentes de divulgación acciones de agregar, concretos en fuentes por qué considera para usar elementos de
los lenguajes artísticos,
fuentes de y difusión histórica quitar, comparar, de divulgación y buenas o malas
medios,
divulgación y (textos, línea del igualar, reiterar, difusión histórica determinadas
difusión histórica tiempo), y la utiliza para agrupar, repartir (línea del tiempo), y la
(textos), y la utiliza comprender la evolución cantidades y combinar utiliza para acciones o materiales,
para comprender la de los medios de colecciones, para comprender los situaciones. herramientas,
evolución de los comunicación transformarlas en beneficios de los técnicas, recursos
tecnológicos a
medios de expresiones numéricas medios de
su alcance, así como
comunicación. (modelo) de adición, comunicación.
prácticas
sustracción, tradicionales de su
multiplicación y división comunidad,
con números naturales para expresar de
de hasta cuatro cifras diferentes
maneras sus ideas.

Propósito Analizar textos para Analizar textos y líneas Repartir una cantidad Explicar los cambios Reconoceré que el uso Realizar un registro
comprender la de tiempo para en partes iguales en la telefonía y sus excesivo de recursos fotográfico creativo
evolución de los comprender la evolución empleando material beneficios a partir de tecnológicos, como la de situaciones de la
medios de de los medios concreto y a la revisión de computadora, tableta, vida cotidiana
comunicación. de comunicación representarlas información de el teléfono celular y la tomando en cuenta los
gráficamente en diversas fuentes. televisión, puede elementos del
situaciones cotidianas. afectar mi bienestar. lenguaje.

Evidencia de Explicar
produce
cómo se
la
Elaborar una línea de Explica el Explica los cambios Elabora un planificador
en el que organiza sus
Realiza un registro
tiempo sobre la aparición procedimiento que en la telefonía y sus fotográfico creativo
aprendizaje comunicación de un de las TIC en el mundo y se aplica en la beneficios. actividades y programe
celular a otro y cuál es un uso
en el Perú. resolución de
el uso adecuado del adecuado de los
problemas de reparto.
celular en la vida recursos tecnológicos
diaria. que tengas en casa.

Criterios Utiliza información Analiza textos y líneas -Representa con material Explica los cambios en - Reconoce que son los Experimenta con la
relevante para de tiempo para concreto los repartos la telefonía y sus recursos tecnológicos y luz, el encuadre y la
explicar la evolución comprender la evolución equitativos de diferentes beneficios a partir de cuáles son sus formas de composición para
de las tecnologías de los medios de formas. la revisión de uso. tomar fotografías que
-Emplear estrategias para - Identifica que el uso
de la información y comunicación. información de me permitan contar
repartir una cantidad en excesivo de los recursos
la comunicación. diversas fuentes. una historia a través
partes iguales. tecnológicos afecta su
-Explicar el bienestar.
de una secuencia de
procedimiento que se - Elabora un imágenes.
aplica en la resolución de planificador organizando
problemas de reparto. el tiempo para uso de los
recursos tecnológico.

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