1.-Modelo Salud Familiar MAIS
1.-Modelo Salud Familiar MAIS
1.-Modelo Salud Familiar MAIS
Equipos de salud
multidisciplinarios
GRUPOS EQUIPOS
• Liderazgo • Liderazgo compartido
individualizado • Responsabilidad
• Responsabilidad individual y colectiva.
individual • El trabajo con otros se
• El trabajo con otros disfruta.
es «algo inevitable». • Conflictos se
• Conflictos se resuelven por diálogo.
resuelven por • Centrado en la tarea y
imposición. en el soporte socio-
• Centrado en la tarea. emocional de sus
integrantes.
APS-------TRABAJO EN EQUIPO
EL EQUIPO GESTOR
Ej. Jefes de los equipos de cabecera
Jefe de SOME
Gestión , coordinación , organización
EQUIPOS DE CABECERA
-Médico, enfermera(o), matrona, y paramédico
(Prestaciones ciclo vital)
-Dupla psicosocial: elementos salud mental, vinculación
al intersector, etc.
Equipo cabecera de un sector del territorio:
-promedio de 3.300 a 5.000 personas
-800 – 1200 familias a cargo.
UNIDADES DE APOYO O TRANSVERSALES
Unidades de trabajo:
- mas pequeñas
- atenciones mas especializadas
ej. Salas IRA, ERA, Rehabilitación, farmacia,
laboratorio, etc
Objetivos del equipo de cabecera.
Apoyar a lo Reducir la
largo del ciclo fragmentación
vital individual
Mejorar la Mejorar la
aceptabilidad de accesibilidad
los Servicios.
Responder
mejor a las Evitar la
expectativas . duplicación
Disminuir los
costos de
producción.
Ejemplos de la Continuidad
-Los miembros del equipo de salud están disponibles
para responder a las necesidades de los usuarios
*Objetivos
• Comprender y ampliar la mirada a las múltiples dimensiones de
un problema de salud, para así planificar el cuidado.
• Ayudar a las personas a reconocerse como un todo con sus
propias capacidades de sanación, a través de cambios y/o mejoras
en todas las dimensiones de su ser.
• Entregar cuidado a lo largo del proceso salud enfermedad, desde
lo preventivo hasta la rehabilitación y en todos los episodios de
problemas de salud de las personas.
Ejemplos de Integralidad
INTERSECTORIALIDAD
Coordinación con otros sectores
¿Cuáles son prioritarios para el sector salud?
Educación: Para incorporar experiencias de
aprendizaje y prácticas de estilos de vida
saludable, en las personas y sus grupos
familiares.
Educación