Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 34 vistas

    Guia 01-P3 Fisica Grados 1101 y 1102

    Cargado por

    Juan Cardenas
    Este documento presenta una guía educativa para el curso de Física del grado 11. La guía contiene 3 actividades relacionadas con las ondas sonoras, sus cualidades y el efecto Doppler. Los estudiantes deben realizar resúmenes de videos explicativos, subrayar palabras claves y buscar sus definiciones. Finalmente, deben realizar una autoevaluación sobre su comprensión de la guía.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Guia 01-P3 Fisica Grados 1101 y 1102

    Cargado por

    Juan Cardenas
    34 vistas3 páginas
    Este documento presenta una guía educativa para el curso de Física del grado 11. La guía contiene 3 actividades relacionadas con las ondas sonoras, sus cualidades y el efecto Doppler. Los estudiantes deben realizar resúmenes de videos explicativos, subrayar palabras claves y buscar sus definiciones. Finalmente, deben realizar una autoevaluación sobre su comprensión de la guía.

    Título original

    Guia 01-P3 Fisica grados 1101 y 1102

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una guía educativa para el curso de Física del grado 11. La guía contiene 3 actividades relacionadas con las ondas sonoras, sus cualidades y el efecto Doppler. Los estudiantes deben realizar resúmenes de videos explicativos, subrayar palabras claves y buscar sus definiciones. Finalmente, deben realizar una autoevaluación sobre su comprensión de la guía.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    34 vistas3 páginas

    Guia 01-P3 Fisica Grados 1101 y 1102

    Cargado por

    Juan Cardenas
    Este documento presenta una guía educativa para el curso de Física del grado 11. La guía contiene 3 actividades relacionadas con las ondas sonoras, sus cualidades y el efecto Doppler. Los estudiantes deben realizar resúmenes de videos explicativos, subrayar palabras claves y buscar sus definiciones. Finalmente, deben realizar una autoevaluación sobre su comprensión de la guía.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 3

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMPRESARIAL Y AGROINDUSTRIAL “LOS

    ANDES” INSEANDES

    GUÍA EDUCACIÓN EN CASA

    CURSO:
    ASIGNATURA: C.N Física PERIODO: 3 GUIA Nº:01
    11-01, 11-02
    DOCENTE: Jorge Eliecer Sierra Alvarez
    TIEMPO DE DESARROLLO: 3h
    TÓPICO GENERATIVO: Ciencias Naturales Física.

    HILO CONDUCTOR: ¿Cómo se construye la ciencia en C.N. Física?


    META DE
    Comprenderé la importancia de la Física como Ciencia.
    COMPRENSIÓN
    FECHA DE EMISIÓN: Lunes 23-viernes 27 de FECHA DE ENTREGA Segunda clase de la semana
    Agosto-2021 DE ACTIVIDADES: 30 de Agosto a 3 Sept/ 2021
    El desarrollo de la guía se llevará a cabo en los encuentros según horario, presencial
    MEDIO DE ENTREGA DE
    según grupo, WhatsApp los de casa y el envío de las evidencias por el grupo de
    LAS ACTIVIDADES
    WhatsApp Física.

    1. Buen día estudiantes del grado undécimo, bienvenidos a


    profundizar la ciencia dentro de la perspectiva de la FISICA en
    este segundo periodo académico.

    ¿Qué es una onda Sonora?


    Una onda sonora es una onda expansiva que puede ser percibida por el
    oído humano. La onda sonora se puede generar a partir del aparato
    fonador humano, mediante máquinas, por animales, etc. y se puede
    propagar en distintos medios. Estos medios pueden ser sólidos, líquidos o
    gaseosos. Las ondas sonoras están sujetas a las leyes físicas
    fundamentales de ondas como la reflexión, flexión, refracción y absorción.
    La velocidad con la que se propagan las ondas depende del medio en el
    que se propaguen. En el aire, la velocidad es de unos 330 metros por
    segundo mientras que en materiales sólidos asciende a varios miles de
    metros por segundo. El margen de frecuencia audible del ser humano se
    encuentra entre 20 y 20000 hercios. El sonido fuera de este margen se
    denomina ultrasonido o infrasonido. Las ondas de sonido no se pueden
    propagar en el vacío, ya que necesitan de un medio para hacerlo. Eso es
    precisamente lo que las diferencia, por ejemplo, de las ondas
    electromagnéticas.
    Observar el video:

    https://www.youtube.com/watch?v=xHD0qJ_v7Bo&ab_channel=AwesomeAcoustics
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMPRESARIAL Y AGROINDUSTRIAL “LOS
    ANDES” INSEANDES

    GUÍA EDUCACIÓN EN CASA

    actividad:
    1. Realizar el resumen, tiempo 30 minutos
    2. subrayar las palabras relacionadas con la C.N física
    3. buscar en el diccionario su definición o significado.

    2. Cualidades del sonido: Generalmente se utilizan cuatro cualidades subjetivas para


    describir un sonido musical: intensidad, tono, timbre y duración. Cada uno de estos
    atributos depende de uno o más parámetros físicos que pueden ser medidos.
    https://www.youtube.com/watch?v=fLCr7Cvavqc&ab_channel=ParaHomeStudio

    actividad:
    4. Realizar el resumen, tiempo 30 minutos para cada actividad
    5. subrayar las palabras relacionadas con la C.N física
    6. buscar en el diccionario su definición o significado.

    7. Efecto Doppler: El efecto doppler, llamado así por el físico austriaco Christian Andreas
    Doppler, es el cambio de frecuencia aparente de una onda producido por el movimiento
    relativo de la fuente respecto a su observador.
    https://www.youtube.com/watch?v=UEBNJqUW5Ok&ab_channel=tANGO67100

    https://www.youtube.com/watch?v=rHZ7x2OqssA&ab_channel=En1minuto

    8. Ecuaciones de aplicación para Efecto Doppler:


    https://www.youtube.com/watch?v=pqc0ohVWsU4&ab_channel=F%C3%ADsicasi
    nestr%C3%A9s

    actividad número tres:


    9. Realizar el resumen, tiempo 30 minutos
    10. subrayar las palabras relacionadas con la C.N física
    buscar en el diccionario su definición o significado

    1. Evaluación por plataforma (Control Académico Inseandes), se informará hora

    y fecha por el grupo del grado correspondiente.

    EVALUACIÓN CONTINUA Y AUTOEVALUACIÓN

    luego contesta:

    1.Qué dificultades tuvo?

    2. Que no comprendió en el desarrollo de la guía?

    3. ¿Qué se le facilitó?

    4. Nota apreciativa?

    Muchas gracias por su atención.


    INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMPRESARIAL Y AGROINDUSTRIAL “LOS
    ANDES” INSEANDES

    GUÍA EDUCACIÓN EN CASA

    También podría gustarte