UNIVERSIDAD YACAMBÚ

VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

CUADRO COMPARATIVO ACERCA LOS DIFERENTES ENFOQUES

DE ESTUDIO DE LA CONDUCTA HUMANA.

JORGE M. NETO
HPS-201-00075

CABUDARE, 4 DE ABRIL DEL 2020.

 ENFOQUES DE ESTUDIO DE LA CONDUCTA HUMANA
A lo largo de los años, y con el paso de la evolución y el avance la
psicología, se han cuestionado innumerablemente las veces podemos tomar
definición desde un ángulo el por qué hacemos lo que hacemos como seres
humanos. Desde cada uno de los siguientes y diversos enforques de estudio de la
conducta humana son representados puntos diferentes de percibir nuestra conducta
y asociarla con una o varias maneras específicas de estudiarla o abordarla, de
modo que serán explicados mediante el siguiente cuadro comparativo los
siguientes estudios;

 Psicofisiológico
 Psicoanalista
 Estructuralista
 Funcionalista
 Conductista
 Humanista
 Gestáltico
 Fenomenológico
 Existencialista
 Cognoscitivo.
 Neoconductismo
 CUADRO COMPARATIVO

Nombre del Principales

Definición Características
estudio autores
Se encarga de estudiar nuestros procesos
mentales y cognitivos, abordando todo lo 1. La psicología cognitiva enfatiza en
que sucede en nuestro cerebro, por los procesos cognitivos, así como
ejemplo; la capacidad de razonamiento, también que la capacidad de Jean Piaget
percepción, memoria, atención y procesamiento es limitada Jerome Bruner
Cognoscitivo
concentración, resolución de problemas, 2. Los procesos mentales se Erick Erickson
entre otros. Argumenta, así mismo, que la organizan de forma jerárquica Howard Gardner
conducta está determinada por expectativas 3. Afirma que las personas entienden
y emociones. la realidad de formas diferentes

Se trata de una rama puramente objetiva y

experimental de las ciencias naturales. Su
1. Para Watson los seres vivos somos
objetivo es la predicción y el control de la
“cajas negras” cuyo interior no es
conducta, dejando así que la introspección
observable.
no forma parte esencial de sus métodos.
2. Tiene un fuerte énfasis en su
Conductista Para el conductista, no se es reconocible John B. Watson
ambiente.
una línea divisoria entre el hombre y el
3. Consiste en la aplicación de
animal. El comportamiento del hombre,
refuerzo o castigo después de un
con toda forma y complejidad, es solo una
comportamiento.
parte del esquema total de investigación
del conductista.
 Es un enfoque teórico y metodológico que
plantea que en todo sistema sociocultural
existe una serie de estructuras (formas de
organización) que condicionan o
determinan todo lo ocurre dentro de dicho 1. Realiza un Análisis estructural Jean-Paul Sartre
Estructuralista sistema. Estudia específicamente esas 2. Posee un enfoque descriptivo Claude Levi Strauss
estructuras, no obstante, a partir de esto se 3. Utiliza la lengua como sistema
vuelve inevitable analizar la conexión
entre ellas, es decir, el cómo dan forma a
distintos sistemas socioculturales y a la
actividad humana.
1. Rechaza conceptos que tiendan a
Comúnmente se define como una corriente
determinar al individuo o cualquier Jean Paul Sartre
filosófica que persigue el conocimiento de
«esencia» superior a éste. Martin Heidegger
la realidad a través de la experiencia
2. Resaltan temas como la angustia Friedrich Wilhelm
Existencialista inmediata de la propia existencia. A pesar
frente el mundo, la soledad, la Nietzsche
de ello, aún no se ha desarrollado una
responsabilidad, entre otros. Søren Aabye
teoría precisa o exacta que defina
3. Destaca el proceso constructivo del Kierkegaard
claramente este concepto.
hombre a través de su propio accionar
Fenomenológico Trata de comprender y darle importancia a 1. Es un método o modo de acceder a Georg Hegel
cómo las personas vivimos el mundo en el la psicopatología del paciente. Edmund Husserl
que vivimos, tanto en cuanto a su aspecto 2. Es un procedimiento atenido a Johann Heinrich
más físico como en términos de interacción hechos, aunque se oriente a objetos que Lambert
social y emocionalidad. En esta rama se no se muestran sensorialmente ante los
pretende investigar y describir los ojos.
 3. Las vivencias de la conciencia son
captadas por medio de intuiciones
fenómenos u objetos tal y como los
(Anschauungen) que se adentran en los
experimentan las personas.
fenómenos inmediatamente
experimentados.
1. Pretende conocer la función de la
Se basa en estudiar los fenómenos
mente en lugar de proporcionar una
psíquicos a partir de las funciones que
descripción estática de ella.
realizan, y no de su estructura teniendo, así
2. Consideran la psicología una
como principal objeto de estudio la William James
Funcionalista ciencia práctica y buscan aplicar sus
conciencia como acto, y se pregunta que John Dewey
descubrimientos en la mejora de la vida.
hacemos y el porqué. Se considera que
3. Consideran la introspección como
mantiene como principal finalidad adaptar
una de las muchas herramientas válidas
la estructura interna al ambiente.
de investigación.
Gestalt Apareció en la Alemania de principios de 1. Se debe tratar a las personas en su Max Wertheimer
siglo XX y puede ser traducido a nuestro totalidad: La Gestalt explora las Wolfgang Köhler
idioma como “forma” O “creación”. Se relaciones dinámicas que conectan los Kurt Koffka.
centra en estudiar los procesos mentales diversos elementos de la realidad. Los
que por aquella época se consideraban algo gestaltistas no conciben separar procesos
fundamentalmente invisible, de modo que como el aprendizaje de la memoria.
nos acerca un concepto del ser humano 2. Somos activos a la hora de
caracterizado por su papel activo a la hora comprender la realidad: No todos
de percibir la realidad y tomar decisiones. percibimos la realidad de la misma
Para esta teoría, la mente crea imágenes forma, tenemos nuestra propia visión
más o menos coherentes sobre nosotros y 3. Se centra especialmente en buscar
 lo que nos rodea, y estas imágenes no son
explicaciones naturales que pudieran
la simple unión de las secuencias de
adaptarse a nuestra forma natural de
información que nos llegan a través de
percibir la realidad.
nuestros sentidos, sino que son algo más.
1. Se relaciona con las concepciones
filosóficas que colocan al ser humano
Aparece en el libro de Abraham Maslow como centro de su interés. Para el
«La Personalidad Creadora», Maslow enfoque humanista los conocimientos
habla de tres ciencias o grandes categorías relevantes sobre el ser humano se
aisladas desde las que se estudia la psique obtendrán centrándose en los fenómenos
humana. Una de ellas a puramente humanos tales como el amor,
la que él se adscribe como “la Psicología la creatividad o la angustia.
Humanista Abraham Maslow
Humanista”. Esta tercera corriente, No 2. La importancia que se le asigna al
niega los dos enfoques anteriores, sino que individuo, a la libertad personal, al libre
los abarca partiendo de otra filosofía de la albedrío, a la creatividad individual y a
ciencia. Ésta tiene fundamentos en dos la espontaneidad.
movimientos filosóficos: la fenomenología 3. Se hace hincapié en la experiencia
y el existencialismo. consciente.
4. Se pone énfasis en todo lo
relacionado con la naturaleza humana.
Neoconductism Sus estudios se desarrollan en el campo del 1. Si se usaba la teoría, esto debía Edward Chace
o aprendizaje y la conducta animal. En este hacerse de la manera que exigía el Tolman
último aspecto, fue destacada la conducta positivismo lógico. Clark Leonard Hull
propositiva, la necesidad de los animales 2. Todos los términos teóricos debían
de interaccionar con los objetos y la ser definidos operacionalmente.
 tendencia a descubrir y optar por las
soluciones fáciles antes que las difíciles.
3. El proceso de aprendizaje es
Para formular sus teorías (y la base de esta
primordial, debido a que constituye el
corriente) es estudiar los procesos mentales
mecanismo principal mediante el que los
que tiene una persona cuando lleva a cabo
organismos se ejecutan a los entornos
una tarea determinada, así como la forma
cambiantes.
que tiene de proceder a guardar todo lo que
aprende y como utiliza de esta manera sus
conocimientos.
Psicoanalista Subraya la influencia de nuestra mente 1. Los conflictos psicológicos son la Sigmund Freud
inconsciente en nuestros pensamientos, consecuencia de problemas en el
actitudes y conductas. Pone el énfasis en la inconsciente
importancia del contenido inconsciente en 2. Los síntomas se externalizan a
nuestra salud mental, siendo éste el causa de afecciones latentes
causante de buena parte de afecciones y 3. El origen de estos conflictos
trastornos psicológicos. La Terapia inconscientes suele hallarse en los
Psicoanalítica indaga en la mente problemas no resueltos durante la
inconsciente y explora las distintas infancia, o bien en traumas que se han
experiencias que tuvieron los pacientes reprimido
durante su niñez, con el objetivo de 4. La terapia convierte en conscientes
descubrir si estos acontecimientos pueden estos pensamientos reprimidos, y es en
haber tenido un impacto en el desarrollo ese momento cuando el paciente puede
vital del sujeto, o reconocer estos eventos tratar y superar sus miedos y afecciones.
como la génesis de algún trastorno o 5. Freud creía que la mente humana
problema mental en la actualidad. Este tipo se compone de tres elementos: el ello, el
 de terapia suele plantearse a largo plazo, y
busca una reestructuración profunda y
duradera de la psique del paciente. A
diferencia de otros, la Terapia
yo y el superyó.
Psicoanalítica persigue crear
modificaciones relevantes en la
personalidad y en las emociones del
paciente.
1. Analiza los procesos nerviosos que
intervienen en la transformación de la
estimulación física de los órganos
sensoriales.
2. Estudia la influencia en las
La psicofisiología es el enfoque de la
modificaciones biológicas en la
psicología que se encarga de estudiar los
formación de determinadas
elementos biológicos de la conducta. Se
manifestaciones psicológicas. William James
Psicofisiológico trata de una disciplina que se encuentra
3. Se distingue de la psicología
relacionada con las bases fisiológicas de
fisiológica en qué; la psicofisiología
los procesos psicológicos y el
analiza el modo en que las actividades
funcionamiento cerebral.
psicológicas producen respuestas
fisiológicas, mientras que la psicología
fisiológica analiza los mecanismos
fisiológicos que conducen a actividad
psicológica.
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