Técnicas De Participación Grupal

1. El Debate
Definición:
El debate es una técnica para discutir de modo formal, pero se realiza de modo dirigido, es decir es necesaria
la presencia de un moderador que vaya cediendo los turnos de la palabra; generalmente, cuando habla de
debate pensamos en una acalorada discusión, esto no precisamente debe ser así, pero es cierto que esta técnica
implica cierto grado de controversia, donde los participantes poseen distintos puntos de ver las cosas y
defienden esta postura.
Esta técnica corresponde a un tipo de discurso oral, donde las personas que mencionamos anteriormente, se
agrupan en dos bandos que tienen una posición opuesta entre ellos, ante el tema a analizar y tratar en una
ocasión específica; con el fin de argumentar el porqué de su ideología y fundamentar en ello. Es así que el rol del
moderador es mucho más que velar por el correcto funcionamiento de los turnos del habla, también debe
controlar la situación si se desborda y dirigir a los participantes, teniendo una labor de líder del debate.
Reglas del Debate:
 Los participantes deben hacer intervenciones breves y no monopolizar el asunto.
 No es productivo que los integrantes – de un mismo grupo – vayan reiterando las ideas de otro, aunque sea
con el propósito de dar más fuerza a la opinión anterior.
 Se debe evitar atacar al “oponente”, aun cuando se considere que el argumento contrario carece de peso,
es fundamental evitar las agresiones verbales y faltas de respeto, incluida la ironía, pues para dar valor y
soporte a una idea no es necesario recurrir a las descalificaciones, sino que se debe defender la postura con
bases sólidas y no minimizando al otro.
Características del Debate:
 Dos grupos que defienden distintas posturas acerca de un mismo y único tema.
 Obligatoriedad de un coordinador o moderador de la sesión.
 Cada grupo debe tener un conocimiento sólido referente al asunto a tratar, idealmente ser expertos en ese
contenido.
 El debate debe responder a una duración cronológica establecida y las intervenciones del mismo modo,
siendo equitativas para ambos grupos.
 Si uno de los miembros se siente agredido o se está desvirtuando la intención de sus palabras o mal
interpretando, éste puede interrumpir – con respeto – al otro o recurrir al moderador.
 El tema se trata sin rodeos, sino que aludiendo directamente al asunto que les reúne en el debate.
 La sesión finaliza con un cierre o conclusión por parte del moderador, quien resume las diferentes posturas
e invita a los oyentes a formarse su propia opinión del tema, teniendo en cuenta los argumentos que ha
oído a lo largo del debate.
En ocasiones el debate se realiza a modo de prueba entre equipos, donde se halla la presencia de un jurado que
evalúa el desempeño de cada grupo; cuando esto ocurre hay un conjunto de pasos, fases o etapas que se deben
tener en consideración:
a) Fase Argumentativa.- Los integrantes de cada equipo cuentan con unos pocos minutos (dos o tres), para
dar su parecer en cuanto al tema de dicha sesión. Del cumplimiento del tiempo establecido se encarga el
coordinador.
b) Fase de Reunión.- Aquí el equipo se junta para ver lo que realizaron en el paso anterior y prepararse para
la fase que comenzará, donde deben contra argumentar y para eso el líder del grupo seleccionará a quienes
debatirán en esta etapa.
c) Fase de Contra argumentación.- Esta etapa se desarrolla de forma alternada, donde cada equipo
interviene y afirma su postura inicial y refuta las ideas de sus oponentes, sintetizando – al final de este paso
– lo expresado por su bando.
d) Fase de Veredicto.- El jurado entrega su evaluación, respecto al desempeño de los dos equipos. Este
veredicto es dado al Presidente del Comité Evaluador, quien sentenciará el fallo final.
e) Fase de Foro.- La audiencia puede opinar acerca del debate que ha presenciado, sin que esto tenga alguna
injerencia en la decisión última.
Es imprescindible no olvidar que el debate es una instancia de polémica o controversia, donde lo que prima
dentro de él es una situación de tipo argumentativo, es así que los fundamentos de las posturas deben ser
 sólidos y claros, con un vasto conocimiento del punto de vista o idea a defender, pues de lo contrario el
debate pierde fuerza, peso e interés.

2. El Fórum

Definición.-
Un foro es un lugar físico o virtual que se emplea para reunirse e intercambiar ideas y experiencias sobre
diversos temas.
El foro es aquel espacio que se utiliza como escenario de intercambio entre personas que desean discutir sobre
problemáticas específicas o todo tipo de temas. Puede tratarse de un espacio físico en el que los individuos se
reúnen presencialmente, o bien, tener lugar de forma virtual, por ejemplo, a través de Internet.
Características.-
a. Libre expresión de ideas y opiniones de los integrantes.
b. Permite la discusión de cualquier tema.
c. Es informal (casi siempre).
d. Generalmente se realiza el foro a continuación de una actividad de interés general.
e. Puede constituir también la parte final de una mesa redonda, simposio, entre otros.
f. De acuerdo con la actividad anterior, la técnica se llamará foro-debate, cine foro, disco-foro, entre otros.
g. Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.
h. Distribuye el uso de la palabra.
i. Limita el tiempo de las exposiciones.
j. Controla la participación espontánea, imprevisible y heterogénea de un público numeroso y desconocido.

Organización.-
a) El moderador inicia el foro explicando con precisión sobre cuál es el problema para discutir.
b) Señala las reglas del foro.
c) El moderador hace una síntesis de las opiniones expuestas y extrae las posibles conclusiones.
Pasos para la organización del foro.
d) Anunciar el tema y el objetivo de la discusión.
e) Presentar a los panelistas.
f) Determinar el tiempo de la discusión y el de la realización de las preguntas.
g) Iniciar la discusión.
h) Mantenerla viva y animada.
i) Evitar que los panelistas se salgan del tema.
j) Evitar que los panelistas repitan lo que ya se compartió.
k) Hacer resúmenes sobre el estado de la discusión.
l) Finalizar la discusión.
m) Conceder la palabra a los miembros del auditorio, al terminar la discusión de los panelistas.

Moderador.-
a. El moderador es una parte esencial en un foro. 
Entre sus funciones destacan:
b. Anuncia el tema, hecho, problema o actividad que se va a discutir o analizar y lo ubica dentro del proceso.
c. Describe la actividad que se va a realizar, da las instrucciones sobre las normas que regulan la participación de los
asistentes.
d. Declara iniciado el foro, anima a los presentes a participar, propone preguntas que despierten su interés.
e. Cuando se considere que se ha agotado el tratamiento de un aspecto del tema, el coordinador o el secretario hace una
síntesis de lo expuesto antes de seguir tratando los aspectos restantes.
f. Cerrar el foro.
3. Panel
Definición.-
Es una discusión informal, realizada por un grupo de especialistas o “expertos”, para analizar los diferentes aspectos de un
tema, aclarar controversias o tratar de resolver problemas de su interés.
Características.-
  Generalmente, un panel suele tener de cuatro a seis miembros; en todo caso, siete es el número máximo aceptable en
un panel de expertos para que la reunión sea operativa.
 La duración estimada es de una o dos horas, con 10 ó 15 minutos dedicados a la presentación de cada panelista.
 Después de las presentaciones, un secretario resume las diferentes ponencias en pocos minutos.
 En esta técnica un equipo de expertos discute un tema en forma de diálogo o conversación ante el grupo.
Pasos para su organización.-
1. Selección del tema y fijación de objetivos.
2. Escoger al coordinador o moderador y de los panelistas que pueden estar entre 4 y 8.
3. Determinación de estrategias de desarrollo:
a. Tiempo asignado a los panelistas para la discusión. 
b. Periodo destinado para contestar las preguntas del auditorio. 
c. Forma de iniciación del panel: puede ser una pregunta general planteada por el moderador a
cualquiera de los miembros, o una breve exposición de cada panelista.

4. Definición del plan, para el desarrollo del tema.

Funciones del Moderador.-

1. Anunciar el tema y el objetivo de discusión.

2. Presentar a los Panelistas.
3. Determinar el tiempo de la discusión y el de la realización de las preguntas.
4. Iniciar la discusión.
5. Mantenerla viva y animada.
6. Evitar que los panelistas se salgan del tema.
7. Hacer resúmenes breves sobre el estado de la discusión.
8. Finalizar la discusión.
9. Conceder la palabra a los miembros del auditorio, al terminar la discusión de los panelistas.
10.Cerrar el panel.

4. Seminario
Definición.-
Reunión de estudio y trabajo de un grupo reducido. Es un grupo de aprendizaje activo, con relación directa
especialista – cursante.  Su modalidad es plenamente intensiva.  Es el trabajo de un pequeño grupo que
investiga o estudia exhaustivamente un tema en sesiones planificadas. Tiene que haber varios expositores entre
5 y 12, debe contar con una agenda de lo programado, hay que poner una hora de inicio y de finalización de
cada conferencia y quien la diserta.
Características.-
 Los miembros tienen intereses comunes en cuanto al tema y un nivel de información semejante acerca del
mismo.
 El tema o materia del Seminario exige la investigación o búsqueda específica en diversas fuentes.
 Un tema ya elaborado y expuesto en un libro no justificaría el trabajo de Seminario.
 El desarrollo de las tareas, así como los temas y subtemas por tratarse, son planificados por todos los
miembros en la primera sesión del grupo.
 Los resultados o conclusiones son responsabilidad de todo el grupo de seminario. El facilitador es un
miembro más que coordina las labores pero no resuelve de por sí.
 Todo Seminario concluye con una sesión de resumen y evaluación del trabajo realizado.
 El Seminario puede trabajar durante varios días hasta dar término a su labor.
 Las sesiones suelen durar dos o tres horas.
 Normas para su preparación.-
 La preparación de un seminario debe hacerse con bastante anticipación, ya que tienen dos clases de
sesiones: las de las comisiones encargadas de estudio de subtemas, de concretar detalles y de elaborar las
recomendaciones; y las sesiones plenarias que tienen por objeto determinar puntos de vista generales y
sacar conclusiones.
 Elección del tema.
 Elaboración del plan y distribución de subtemas entre las comisiones.

Normas para su realización:

 Reuniones previas de las comisiones para estudio de los subtemas. Cada comisión nombra su representante
y un relator para las plenarias.
 Reunión plenaria, que debe ser coordinada por un presidente que modera las intervenciones de los
relatores de las diferentes comisiones. Un secretario general del seminario que debe redactar el documento
final con base en las ponencias presentadas por escrito al seminario por cada comisión.

5. Congresos
Definición.-
Un congreso es una reunión o conferencia, generalmente periódica, donde los miembros de un cuerpo u
organismo se reúnen para debatir cuestiones fijadas de diversa índole, aunque generalmente con fines políticos
Características.-
 La exposición y debate de múltiples ponencias, asistencia de personas con un alto nivel profesional,
intereses comunes, presentaciones de nuevos avances o descubrimientos en determinadas materias, etc.
 Otro factor determinante es la duración del mismo. Según los expertos debe al menos durar de 3 a 5 días,
para poderle llamar congreso. En caso contrario, podría catalogarse de conferencia, convención o asamblea,
entre otros.

Finalidad.-
Puede ser múltiple y diversa. Desde dar a conocer nuevos avances en cualquier campo de la ciencia, la
tecnología o la medicina, hasta tener un carácter cultural, social o político. Todo depende de la finalidad que los
organizadores del mismo deseen tener como objetivo. Estos organizadores son lo que conforman el
denominado Comité Organizador, que son los encargados de gestionar la mayor parte de los aspectos del
congreso, y que estarán compuestas por un ramillete de profesionales de las más diversas áreas.
¿Dónde se celebra? 
La elección del lugar de celebración de un congreso puede ser múltiple o diversa. Puede ser un lugar
"tradicional" y en el que siempre se celebra ese congreso desde su inicio (desde su primera edición), o puede ser
seleccionado por medio de candidaturas, que presentan los futuros organizadores del mismo, exponiendo los
medios con los que cuentan, el lugar de la ciudad donde tendría lugar, las infraestructuras disponibles en esa
ciudad, la capacidad de organización del equipo (comité organizador), etc. Ningún congreso tiene un estándar
definido, aunque basado en ideas generales globales, cada uno tiene sus características y particularidades que
se deben analizar de forma individual.