Actividad Entregable Física y Química

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 11

“Año del Bicentenario

del Perú: 200 años de


Independencia”.

CURSO : FÍSICA QUÍMICA

ALUMNO : MAGALLANES RAMOS DANIEL ALONSO

AULA : NRC – 28005

PROFESOR : ALEXEI MORALES ESPINOZA

SEMESTRE : I

ICA – PERÚ
2021
Actividad
Entregable
FÍSICA QUÍMICA
ESTUDIOS GENERALES
Semestre I

ACTIVIDAD ENTREGABLE 01
INDICACIONES SOBRE LA PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Estimado aprendiz:
Se plantean dos situaciones reales, en las que deberá desarrollar su
talento, habilidad y destreza con mucha creatividad e innovación.
Se sugiere para la presentación de la actividad, seguir las siguientes
etapas:

1.- PLANTEAMIENTO DEL


PROBLEMA
En esta epata usted debe de leer e interpretar 3.- PRESENTACION DE
la situación problemática planteada, puede RESULTADOS
recurrir a la elaboración de gráficos o En esta etapa el aprendiz enviará
maquetas que le permitirá identificar los datos los resultados de la “Actividad
y variables del problema con un pensamiento entregable” por la plataforma de
critico Blackboard.
El resultado de la Actividad
entregable debe contener un anexo
2.- RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA donde podrá compartir mediante
En esta etapa se enfrenta a la situación enlaces (links) información adicional
problemática para resolverlo, utilizando los como: imágenes, el vídeo explicativo
aprendizajes adquiridos, siguiendo una de la solución de la actividad de no
secuencia lógica y ordenada en su desarrollo más de 5 minutos (Del video se
hasta hallar la respuesta, que debe ser evaluará: la presentación personal
comprobada de acuerdo a las condiciones del aprendiz, la explicación de la
planteadas. actividad y desarrollo, sustentación
de sus respuestas, conclusiones
finales y la despedida).
ASPECTOS CONSIDERADOS EN LA CALIFICACION
1. Caratula: Datos completos del alumno / Logo de SENATI
2. No debe existir errores ortográficos.
3. Debe ser original, creativo en su estructura y contenido.
4. Los datos y las operaciones deben estar correctamente identificados y organizados, los
que deberán guardar una secuencialidad lógica, siendo esta clara y fácil de entender.
5. Debe expresar con amplitud y claridad los resultados obtenidos.
6. Debe seleccionar y aplicar las estrategias adecuadas para resolver el problema.
7. Se ponderará el uso de las herramientas TICs. (Imagenes, animaciones, archivos, vídeo
expositivo, etc)
8. La entrega de la actividad debe ser dentro del tiempo límite establecido.

SITUACIÓN CONTEXTUALIZADA:
Estimado aprendiz, en este momento usted es parte del equipo de
colaboradores de la empresa “COMUNTELC”, empresa especializada en la
fabricación e instalación de torres de comunicación, así como en el
mantenimiento e implementación de sus equipos y accesorios.

Se le asigna dos situaciones que debe resolver, sustentar sus resultados y


obtener las conclusiones de las mismas.

SITUACIÓN 01:
1. En esta situación de confinamiento social que se está viviendo a causa del
COVID-19, la demanda por el servicio de internet ha aumentado; la empresa
“COMUNTELC” instalará 125 torres de comunicación en los distritos del
1
Cuzco, para ello fue necesario transportar tubos de acero galvanizado de 8
2
pulgadas de diámetro desde la ciudad de Arequipa a Cuzco, haciendo uso
del servicio de un camión que demoró 9 horas 40 minutos en recorrer 513,3
km.
Con la ayuda una carta geográfica nacional se midió la distancia geográfica
entre las dos ciudades, siendo está 323 km.
Analizar la información recibida y resolver las siguientes preguntas.
a) Si el diámetro interno del tubo de acero galvanizado es de 197,5 mm
¿Cuál es el espesor del tubo?

d1 = 197,5 mm

1 17
d2 = 8 pulgadas = = 8,5 pulgadas
2 2

Convertimos 8,5 en pulgadas a mm:


Nota: El símbolo de pulgadas es in o “

25,4 mm
8,5in x 8,5 x 25,4 mm = 215,9 mm
1∈¿=¿ ¿

Reemplazando:

Espesor = 2x
d2 (exterior) = 215,9 mm
d1 (interno) = 197,5 mm

d1 + 2x = d2
197,5mm + 2x = 215,9 mm
2x = 215,9mm – 197,5 mm
2x = 18,4 mm
X = 9,2 mm

b) ¿Qué es el galvanizado y para que se utiliza?

- La galvanización en caliente es un proceso mediante el que se obtiene


un recubrimiento de zinc sobre hierro o acero, por inmersión en un
baño de zinc fundido, a una temperatura aproximada de
450° C. A esta operación se le conoce también como galvanización por
inmersión o galvanización al fuego. El proceso de galvanización tiene
como principal objetivo evitar la oxidación y corrosión que la humedad
y la contaminación ambiental pueden ocasionar sobre el hierro.
c) ¿Cuál fue la rapidez del camión?

Rapidez = ?
Tiempo = 9 horas 40 minutos
60 min
Tiempo = 9 hx =540 min+ 40 min=580 min
1h
1h
Tiempo = 580 min x =9,66667 h
60 min
Distancia = 513,13 km

r=d
t
513,13 km
r= =53,08 km/h
9,66667 h

d) ¿Cuál fue su velocidad media?

desplazamiento
Vm=
tiempo

323 km
Vm=
966667 h

Vm=33,41 km/h

e) ¿La rapidez y la velocidad tiene el mismo resultado? Sustente su


respuesta.

No, porque tienen diferentes magnitudes. La rapidez se refiere a la


distancia que recorre un objeto en un tiempo determinado. Ya que esta
se calcula tomando la distancia recorrida y dividiéndola por el tiempo, la
rapidez es una magnitud escalar. En cambio, la velocidad se refiere al
intervalo de tiempo que le toma a un objeto desplazarse hacia una
dirección determinada. Al involucrar la dirección o sentido del
movimiento, la velocidad es una magnitud vectorial.
SITUACIÓN 02:
2. En una de las camionetas de la empresa se va a trasladar dos cajas con
herramientas, la masa de cada caja con los materiales es 315 kg; las dos
cajas se colocan en la parte trasera de la camioneta de 1,26 tonelada de
masa como se muestra en la figura. (El punto G es el centro de gravedad de
la camioneta)
a) Determinar las reacciones en las llantas traseras
b) Determinar las reacciones en las llantas delanteras
d

RA RB

3087N W = 315kg x 9,8m/s2


1,26toneladasx
1000 kg
W = 3087N 1tonelada
¿ 1260 kg x 9,8=12348 N
1,7 + 2,8 = 4,5m

d = 0,75 0,95 0,85

RA 1,8 + 1,2 + 0,75 = 3,75m


RB

3087N

3087N

12348N
d = 4,5 – 3,75
d = 0,75

Del grafico obtenemos la distancia de la línea verde:

0,75 + 1.8 + 1.2 = 3,75

Del grafico obtenemos la distancia de la línea morada:

0,85 + 1,2 = 2,05

Aplicamos:

ΣF(x) = 0 X

ΣF(y) = 0 ✔

ΣMp = 0 ✔

a) Determinar las reacciones en las llantas traseras

Σ M B= 0
3087N x 3,75m - RA x 3m + 3087N x 2,05m + 12348N x 1,2m = 0
11576,25N - RA x 3m + 6328,35N + 14817,6N = 0
-3RA + 17904,6N + 14817,6 = 0
-3RA +32722,2N = 0
32722,2N = 3RA
RA = 10907,4N

RA c/r = 5453,7N

RESPUESTA:

- Las reacciones en A en las llantas traseras son 10907,4N


- La reacción en A para cada rueda trasera es de 5453,7N
b) Determinar las reacciones en las llantas delanteras

F (+) F (-)

ΣF(y) = 0
3087N+3087N+12348N = 18522N, pero como está yendo hacia abajo se le
coloca
El signo negativo

+18522N + 10907,4N + RB = 0
- 18522N + 10907,4N + RB = 0
- 7614,6N + RB = 0
RB = 7614,6N

RB c/r = 3807,3N

RESPUESTA:

- Las reacciones en B en las llantas delanteras son 7614,6N


- La reacción en B para cada rueda delantera es de 3807,3N

También podría gustarte