Metodo Científico 2

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Qué es Método:

Método es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática, organizada y/o
estructurada. Hace referencia a una técnica o conjunto de tareas para desarrollar una tarea. En
algunos caso se entiende también como la forma habitual de realizar algo por una persona
basada en la experiencia, costumbre y preferencias personales.

Método científico

¿Qué es el Método Científico?

El método científico es un proceso que tiene como finalidad establecer relaciones entre hechos
para enunciar leyes y teorías que expliquen y fundamenten el funcionamiento del mundo.

Es un sistema riguroso que cuenta con una serie de pasos y cuyo fin es generar conocimiento
científico a través de la comprobación empírica de fenómenos y hechos. En el método
científico se utiliza la observación para proponer una hipótesis que luego se intenta comprobar
a través de la experimentación.

Muchos de los descubrimientos que hoy conocemos partieron de una hipótesis que fue
comprobada a través de este método. Es utilizado en la mayoría de las ciencias como la
química, la física, la psicología; y puede ser aplicado para explicar fenómenos de la vida
cotidiana.

Características del método científico

Riguroso. El investigador debe seguir el orden de todos los pasos del método, sin alterar
ninguno de ellos.

Objetivo. Se basa en hechos concretos y comprobables, y no en deseos, creencias u opiniones.


Es responsabilidad del científico u investigador mantener su visión subjetiva al margen de la
investigación.

Progresivo. Los conocimientos que se obtienen son acumulativos. Pueden reafirmar o


complementar las investigaciones y descubrimientos ya existentes, o incluso corregirlos.

Racional. Utiliza la razón para realizar deducciones y se basa en la lógica y no en opiniones o


creencias.

Verificable. La hipótesis propuesta debe poder ser aplicada y comprobada empíricamente a


través de la experimentación.

Pasos del método científico

Observación. Mediante la actividad sensitiva, el hombre da cuenta de fenómenos que se le


presentan. En este primer paso se observan y registran los fenómenos de la realidad. Es
importante tener en cuenta los hechos objetivos y dejar de lado opiniones subjetivas o
personales.
Inducción y preguntas. Los fenómenos que han sido observados podrán tener una regularidad
o una particularidad que los reúne. Esta observación despierta preguntas e interrogantes sobre
algún hecho o fenómeno.

Hipótesis. Una vez realizada la pregunta, la hipótesis es la posible explicación a la pregunta


formulada. Esta hipótesis debe poder ser comprobada empíricamente.

Experimentación. La hipótesis es testeada una cantidad suficiente de veces como para


establecer una regularidad.

Demostración. Con los dos pasos anteriores, podrá determinarse si la hipótesis planteada era
cierta, falsa o irregular. En el caso de que la hipótesis no pueda ser comprobada, se podrá
formular una nueva.

Tesis. Si la hipótesis no es refutada, ya que es comprobada en todos los casos, se elaboran


conclusiones para dictar leyes y teorías científicas.

Tipos de métodos científicos

el método científico se basa en una serie de técnicas para realizar investigaciones, adquirir
conocimiento nuevo o rebatir uno ya existente y de esta forma contribuir a la ciencia. A su vez,
consiste en analizar, describir, explicar, simular – en general, explorar, controlar y predecir-
fenómenos y/o procesos. En la realización de los distintos pasos, se dan diversos procesos.

4 métodos científicos simples

Método deductivo

En este sistema se toman conclusiones generales para explicaciones particulares. Este método
se inicia con el análisis de los teoremas, leyes, postulados y principios de aplicación universal y
de comprobada validez, para aplicarlos a soluciones o hechos particulares.

Método inductivo

Este recorrido utiliza el razonamiento para llegar a las conclusiones, partiendo de hechos
aceptados como válidos previamente. Hasta alcanzar dichas conclusiones, cuya aplicación es
de carácter general, se inicia con un estudio individual de los hechos y se formulan
conclusiones universales que se postulan como leyes, principios o fundamentos de una teoría.

Método analítico

A través de un proceso cognoscitivo se descompone un objeto de estudio separando cada una


de las partes del todo para estudiarlas por separado.
Método sintético

A la inversa del analítico, consiste en integrar los componentes dispersos de un objeto para
estudiarlos en conjunto en su totalidad.

4 métodos científicos mixtos

Método deductivo – inductivo

Con la unión de estos dos sistemas, se consigue un procedimiento que parte de unas
aseveraciones en calidad de hipótesis y busca refutar o falsear tales hipótesis, deduciendo de
ellas conclusiones que deben confrontarse con los hechos.

Método analítico – sintético

Fusiona ambos métodos. Analiza los hechos del objeto de estudio por separado en cada una
de sus partes (analítico) y luego repite el mismo proceso, pero de forma conjunta (sintético).
Así se integran dichas partes para estudiarlas de manera holística e integral.

Método hipotético – deductivo

En este método mixto se parte de unas hipótesis con las que se busca refutar o falsear tales
hipótesis, deduciendo de ellas conclusiones que deben confrontarse con los hechos.

Método histórico – comparativo

Como su propio nombre indica, es un procedimiento de investigación de fenómenos culturales


que consiste en establecer la semejanza de dichos fenómenos entre sí, infiriendo una
conclusión acerca de su parentesco genético, es decir, de su origen común.

Relación del método científico con las ciencias sociales

La metodología en las ciencias sociales es el conjunto de procedimientos que se utiliza con el


objetivo de obtener conocimiento científico de los hechos sociales. Abarca una serie de
procedimientos de recogida de datos, cuya naturaleza condiciona también los métodos de
análisis.
La metodología en las ciencias sociales es el conjunto de procedimientos que se utiliza para
obtener conocimiento científico de los hechos sociales.

La investigación social permite obtener nuevos conocimientos (investigación básica) o estudiar


una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los
conocimientos con finalidades prácticas de todos los tiempos (investigación aplicada). Se
emplean la observación y la experimentación comunes en otras ciencias, pero gozan de mayor
extensión, otros más específicos como son las encuestas, la documentación (trabajo en
biblioteca u otro centro de documentación), el análisis estadístico de datos secundarios y los
métodos cualitativos

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