Evolución Histórica de La Orientación Profesional.

NAME SHALIM TARIK RAMIREZ CANALES TEACHER JUAN PEQUEÑA CONSTANTINO
CLASS ORIENTACION VOCACIONAL Y PROFESIONAL DATE

21 DE ABRIL - 2021
BASES TEÓRICO-PRÁCTICAS DE LA
ORIENTACIÓN PROFESIONAL
TENDENCIAS ACTUALES EN ESPAÑA:

EVOLUCIÓN HISTÓRICA MOVIMIENTO DE REFORMA SOCIAL
SISTEMA EDUCATIVO (PRIMARIA Y
TENDENCIAS ACTUALES DE LA SECUNDARIA).
DE LA ORIENTACIÓN MOVIMIENTO DE LA PSICOMETRÍA
MARCO DE LAS UNIVERSIDADES.
MOVIMIENTO DE HIGIENE MENTAL ORIENTACION PROFESIONAL
PROFESIONAL ÁMBITOS SOCIO-LABORALES Y DE
FORMACIÓN PARA EL EMPLEO.
MODELOS EXPLICATIVOS UTILIDAD DE LOS ENFOQUES

ETAPAS DEL XIX A 1915: SURGIMIENTO DE LA TEÓRICOS
ORIENTACIÓN MÁS RELEVANTES EN ENFOQUES TEÓRICOS
DESARROLLO HISTORICO
ORIENTACIÓN
SIGLO XX PRIMERAS INSTITUCIONES

DE ORIENTACIÓN
EVOLUCIÓN DEL CONCEPTUACIONES DE LA ORIENTACIÓN
DESARROLLO DE LOS DE 1915 A 1950: DESARROLLO Y CONCEPTO DE PROFESIONAL.
MADURACIÓN.
INICIOS DE ESPAÑA COMIENZO DEL MOVIMIENTO DEL ORIENTACIÓN ACLARACION CONCEPTUAL EN TORNO A LA
ORIENTACIÓN LABORAL Y PROFESIONAL.
COUNSELING. PROFESIONAL
TENDENCIAS ACTUALES DE LA
ORIENTACIÓN PROFESIONAL
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA TENDENCIAS ACTUALES EN ESPAÑA
En
ORIENTACIÓN PROFESIONAL El
Primero tiene lugar dentro del sistema
Los inicios del siglo XXI la orientación En
educativo, en la educación primaria y
profesional sigue expandiéndose y secundaria.
El desarrollo histórico de la función orientadora se pueden encontrar abundantes antecedentes
consolidándose como profesión
desde la antigüedad, mucho antes de su existencia como actividad formal, que han actuado como El
Y
inspiradores o precursores de la orientación.
Segundo, en el marco de las universidades; y
finalmente
Según
Como ámbito científico, persistiendo
algunas características de la etapa anterior. Álvarez Gonzáles (1995) tres factores confluyeron a la orientación profesional como disciplina; el Un
movimiento de reforma social, el movimiento de la psicometría y/o psicotecnia y el movimiento Tercer subsistema se ha desarrollado desde
de higiene mental, el psicoanálisis y el counseling. 1995 en los ámbitos socio-laborales y de
formación para el empleo.
ETAPAS DEL DESARROLLO HISTÓRICO
DE FINALES DEL SIGLO XIX A 1915: DE 1915 A 1950: DESARROLLO Y DE 1950 A 1970: CONSOLIDACIÓN Y
DESDE 1970 HASTA 2000
LOS INICIOS MADURACIÓN PROFESIONALIZACIÓN
El Etapa En Según
El curso de los años 50 y comienzos de los Álvarez Gonzáles (1995) esta etapa se
Surgimiento de la Orientación se produce De maduración y contrastes ya que
60 hemos asistido a toda una renovación en denomina profesionalización de la
precisamente en su dimensión surgieron 2 tendencias que marcarían el
el dominio de la Orientación, tanto en el orientación.
vocacional/profesional, si bien con unos desarrollo de la orientación profesional , por
planteamientos y perspectivas muy distintos un lado en el proceso educativo y por el otro plano teórico como en el práctico. En
a la actualidad. el comienzo del counseling. Los servicios públicos de empleo y
orientación profesional, en la agencias
privadas multinacionales y en los
Desarrollo en España de 1950 a 1970 departamentos de recursos humanos de las
empresas.
Desarrollo de los inicios en España Desarrollo en España de 1915 a 1950
Creación
La Se De los Institutos de Orientación Profesional
Etapa en España de 1970 a 2000
de Barcelona y de Madrid
Creo en 1919 el Instituto de orientación
Orientación profesional obedecía a criterios profesional de Barcelona.
predictivos y coyunturales clínicos con el Aparecen En
estudio de ciertas variables muy ligadas al En Los servicios de orientación en las España, el punto de arranque de esta etapa
éxito en el mundo laboral: aspiraciones, 1928 se aprobó el Estatuto de la Formación Universidades Laborales, el Instituto de quedó marcado por la Ley General de
ambiciones, emociones, motivación, etc. Profesional que reglamenta la formación Psicología Aplicada y Psicotecnia, y varios Educación, que desarrolla los contenidos de
profesional y servicios creados en Institutos Municipales la orientación en el sistema educativo.
y finaliza con una grave crisis por la Guerra de Educación
Se
Civil.
Le pide al profesorado asumir su función
orientadora.

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