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    Geometria 9

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    Ronny Peñaranda
    Este documento presenta una guía pedagógica para el área de matemáticas en geometría para noveno grado. La guía incluye objetivos, introducción al tema, ejes temáticos sobre perímetro, área y expresiones algebraicas, ejemplos ilustrativos, glosario y bibliografía. También contiene tres actividades de aprendizaje relacionadas con el cálculo de perímetros y áreas de figuras usando expresiones algebraicas.

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    Este documento presenta una guía pedagógica para el área de matemáticas en geometría para noveno grado. La guía incluye objetivos, introducción al tema, ejes temáticos sobre perímetro, área y expresiones algebraicas, ejemplos ilustrativos, glosario y bibliografía. También contiene tres actividades de aprendizaje relacionadas con el cálculo de perímetros y áreas de figuras usando expresiones algebraicas.

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    Este documento presenta una guía pedagógica para el área de matemáticas en geometría para noveno grado. La guía incluye objetivos, introducción al tema, ejes temáticos sobre perímetro, área y expresiones algebraicas, ejemplos ilustrativos, glosario y bibliografía. También contiene tres actividades de aprendizaje relacionadas con el cálculo de perímetros y áreas de figuras usando expresiones algebraicas.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    COLEGIO DPTAL NARCISO JOSÉ MATUS TORRES FR – 130 -09 -VI


    VILLAVICENCIO
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    GUÍAS PEDAGÓGICAS – PRIMER PERIODO DE 2021

    SOPORTE TEÓRICO-CONCEPTUAL
    IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

    GRADO: NOVENO ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Geometría

    DOCENTES

    NUMERO DE HORARIO DE
    NOMBRE DEL DOCENTE JORNADA – SEDE
    WHATSAPP ENCUENTRO VIRTUAL

    COMPETENCIA: COMPONENTE: DBA:

    COMUNICACIÓN, RAZONAMIENTO ESPACIAL METRICO Interpreta expresiones numéricas,


    Y RESOLUCIÓN. algebraicas o gráficas y toma
    decisiones con base en su
    interpretación.

    OBJETIVOS DE LA GUÍA:

    Identificar y aplicar el concepto de perímetro y área de figuras con expresiones algebraicas.

    INTRODUCCIÓN AL TEMA

    INTRODUCCIÓN:

    Dentro del desarrollo de esta guía se establecerán los conceptos necesarios para el acorde desarrollo de esta, como
    son: perímetro, área y las operaciones con expresiones algebriacas. Esperamos de su parte la mayor actitud y
    compromiso para así lograr el objetivo planteado entre todos.

    EJES TEMÁTICOS (Contenidos de Aprendizaje)

    ÁLGEBRA

    Perímetro de figuras geométricas cuyos datos están con expresiones algebraicas.

    Área de figuras cuyos datos están dados con expresiones algebraicas.

    ÁMBITO TEÓRICO - CONCEPTUAL

    PERIMETRO: El perímetro de un polígono es la suma de las medidas de todos los lados (contorno) que lo
    conforman. El perímetro se representa por P.

    AREA: El área de una figura es la medida de la superficie que ocupa la figura. El área se simboliza con la A.

    “Recuerda que π = 3,14”


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    OPERACIONES ADITIVAS ENTRE POLINOMIOS: Las operaciones entre polinomios son útiles ya que son la
    base para todo el desarrollo del algebra y, de ahí, las otras ramas de las matemáticas.

    ADICION Y SUSTRACCION DE EXPRESIONES ALGEBRICAS: Para sumar o restar dos o más monomios se
    requiere que estos sean semejantes. Para ello, se suman o se restan los respectivos coeficientes de cada
    monomio y a continuación se escribe la misma parte literal. A este proceso se le denomina reducción de
    términos semejantes.

    MULTIPLICACION DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS:


    Para multiplicar dos o más monomios se deben tener en cuenta las siguientes leyes:
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    EJEMPLO:

    EJEMPLO:

    EJEMPLO:

    GLOSARIO DE TÉRMINOS

    BIBLIOGRAFÍA - WEB GRAFÍA

     Caminos del saber 8, Santillana


     https://www.youtube.com/watch?v=Cm93FPuzQJU (Área de figuras con expresiones algebraicas)
     https://www.youtube.com/watch?v=wPyM5UZDa5c (Área de figuras sombreadas con expresiones algebraicas)
     https://www.youtube.com/watch?v=Blh-DzaCQww (Área de figuras sombreadas con expresiones algebraicas)
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    GUÍAS PEDAGÓGICAS – PRIMER PERIODO DE 2021

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
    GRADO: NOVENO ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Geometría

    NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

    NOMBRE DEL DOCENTE: SEDE Y JORNADA:

    FECHA DE ENTREGA: 09 de Abril

    ACTIVIDAD N. 01. CORRESPONDE AL EJE TEMÁTICO: _PERIMETRO CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS_

    1. Encontrar la expresión algebraica del perímetro de las siguientes figuras:

    OPERACIONES:
    b.

    a.

    d.

    c.

    2. En la figura se ha representado una mesa de forma rectangular.


    a. Exprese mediante un polinomio el perímetro de la mesa.

    b. Si x equivale a 80cm, ¿Cuál es el largo de la mesa en m?

    c. Si x equivale a 80cm, ¿Cuál es el ancho de la mesa en cm?

    d. Si x equivale a 80cm y se quiere decorar el contorno de la mesa con una cinta, ¿Cuántos cm de cinta se deben
    comprar?
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    ACTIVIDAD N. 02. CORRESPONDE AL EJE TEMÁTICO: _AREA DE FIGURAS CON EXPRESIONES___

    1. Calcular la expresión resultante para el área de las siguientes figuras.

    OPERACIONES:

    3a2 + 4b + 8

    e.

    2y

    2y + 4
    4y - 3

    y + 2 2y

    f. 3x + 4

    8x - 3

    3x + 4

    6x + 2
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    ACTIVIDAD N. 03. CORRESPONDE AL EJE TEMÁTICO: _AREAS SOMBREADAS

    1. Hallar el área de la parte sombreada en cada figura. OPERACIONES:


    a.
    Área sombreada = Área del Rectángulo – Área del Cuadrado

    3x
    2x + y A. sombreada =

    3x + 2y + 2

    b.
    Área sombreada =

    4xy

    c.

    Área sombreada =

    4x + 6y

    4x + 6y

    PROCESO EVALUATIVO

    PORCENTAJE ASIGNADO A LA GUÍA:

    SABER: _____50%___ SABER HACER: ____50%____

    CRITERIO DE EVALUACIÓN – RUBRICA DE APRENDIZAJE (CADA ÁREA LOS ESTABLECE)

    DESCRIPCIÓN DEL CRITERIO SI NO

    Aplica el concepto perímetro en figuras con expresiones algebraicas

    Aplica el concepto de área en figuras con expresiones algebraicas

    Realiza correcta y ordenadamente los procesos en el desarrollo de los ejercicios.

    Entrega de forma limpia, ordenada y clara la actividad en formato PDF o física.

    VALORACIÓN FINAL DE LA GUÍA

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