Electricidad 1 2

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Nombre ___________________________________ Apellidos _________________________________

Curso___________________________ Fecha _____________________________Calificación ______

1. Utilizando la simbología adecuada, diseña un circuito eléctrico formado por una pila, una
bombilla, un timbre, Un motor y un conmutador, que funcione de la siguiente forma:

 La bombilla debe estar siempre encendida.

 Se activará el motor o el timbre en función de la posición del conmutador.

2. Calcula la magnitud que falta, en cada caso, y completa la siguiente tabla:

Tipo de central Lámpara Plancha Frigorífico


Voltaje (V) 220 220
Intensidad (A) 5
Potencia (W) 60 1100 75
Tiempo (horas) 10 24
Energía (kW ∙ h) 4,4

3.- Representa con símbolos los siguientes circuitos:

Tecnología ESO 1

4.- En el esquema eléctrico del circuito A de la actividad 3, coloca un voltímetro para medir
la caída de tensión en la bombilla de la derecha y un amperímetro para saber la intensidad
que circula a la salida del interruptor.

5.- Añade a los siguientes elementos un pulsador, un motor y un timbre, con el fin de
completar un circuito que cumpla las siguientes condiciones:

 La lámpara roja y el motor se activarán con el conmutador en la posición 1.

 La lámpara azul se encenderá con el conmutador en la posición 2.

 El timbre debe sonar cuando accionemos el pulsador.

6.- Completa el siguiente cuadro y halla la magnitud que falta:

Circuito Voltaje (V) Intensidad (A) Resistencia (R)


1 6 3
2 12 3
3 2,5 3

7.- Completa las siguientes frases sobre distintos efectos de la electricidad:

a) Si enrollamos un _______ sobre un _________ y hacemos circular por el mismo una


___________, conseguimos un electroimán.

b) Aprovechamos el fenómeno denominado incandescencia para ________ como


consecuencia del calentamiento de un __________ por el que pasa la ___________.

c) La generación de _________ ocasionada por la circulación de ___________ en un


___________ se conoce como efecto Joule.

8.- Representa con símbolos estos circuitos:

Tecnología ESO 2

9.- Añade a los circuitos del ejercicio anterior los instrumentos de medida que se indican:

 Un amperímetro en cada circuito para medir la intensidad de corriente que proporciona


la pila.

 Un voltímetro para medir el voltaje en los extremos del motor y de la resistencia.

Tecnología ESO 3

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