Grupo o Equipo

Asignatura Datos del alumno Fecha
La Gestión de las Políticas de Apellidos: Kery Shephard

7/29/21
Conflicto, Poder y Recursos Humanos Nombre: Rachel Marie
Actividad: ¿Grupo o equipo?
A la hora de trabajar conjuntamente mano a mano con otras personas, la dinámica que se establecen
entre los trabajadores marca la diferencia. El ser humano como tal es un ser social, necesita de sus
congéneres para subsistir y desarrollarse. Me gustaría iniciar esta actividad definiendo estos dos
conceptos; podemos decir que, un equipo representa un grupo de personas que se organizan para
realizar un trabajo o actividad. En tanto que el grupo, es un conjunto de personas, animales o cosas
que se reúnen circunstancialmente o que están agrupadas solo porque comparten características en
común. En efecto, en un grupo los miembros tienen autonomía para realizar las actividades, en un
equipo, los miembros deben actuar de manera cohesionada. Otro detalle importante, es que los
integrantes de un grupo pueden cumplir metas y obtener resultados por individual, en un equipo, los
logros se plantean para ser alcanzados por cada uno de los miembros.
Durante toda mi vida he tenido la oportunidad de ser parte de grupos y equipos; en la escuela, en la
iglesia, en el trabajo, con mis alumnos,... en los dos casos he tratado de dar el 100% de mí aunque no
siempre ha sido así. Es tan evidente para mí entender, ¿cuándo formo parte de un equipo o de un
grupo? Ya que las diferencias son muy notables; siempre las he sentido aunque antes desconocía los
términos y la importancia, ventajas y desventajas que tiene uno del otro.
Sucedía que en ciertas ocasiones me tocaba trabajar con personas donde todo fluía con menos tensión,
nos compartíamos las responsabilidades y esto era más gratificante para todos, no obstante, no
siempre sucedía así. Conviene señalar que formar parte o trabajar en “grupo” no significa que las
cosas vayan a salir mal, ¡De ninguna manera! Incluso para muchas personas que desconocen las
funcionalidades y ventajas de los equipos pudieran confundir estos términos; lo importante aquí es
entender que un grupo puede pasar a ser un equipo pero debemos tener en cuenta que, por lo general,
no se trata de tarea fácil; y para lograrlo es preciso comenzar un proceso que permita consensuar los
comportamientos de cada uno de los miembros… Este es el primer paso para la transformación de un
grupo en un equipo. Y es ahí donde radica la importancia de una buena dirección, en otras palabras,
para que pueda ver equipos se es necesario de un directivo/ gestor que pueda dirigir eficazmente para
que se pueda alcanzar los objetivos propuestos algo que ha ido en declive para los equipos.
En el ámbito educativo me ha tocado líderes que lamentablemente no cuentan con ciertas habilidades
y herramientas; La cual antes me preguntaba ¿Qué era lo que pasaba, Que no llegábamos a cumplir
los objetivos planificados? Y en otras los olvidábamos. A veces el estar trabajando juntos se volvía
tedioso; en ese momento no podía darle explicación.
Soy maestra de niños, pero también lo he sido de adolescentes y adultos, y he tenido la oportunidad
de dirigir y fomentar el trabajo en equipo y en cada uno de ellos trato de lograr un ambiente de trabajo
ameno, grato e inclusivo en todo momento; tratando de que cada persona valore a cada uno de los
Actividades 1
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La Gestión de las Políticas de Apellidos: Kery Shephard
7/29/21
Conflicto, Poder y Recursos Humanos Nombre: Rachel Marie
miembros del equipo como pieza fundamental para poder lograr la meta que nos hemos propuesto,
también busco que se priorice el compromiso y la comunicación tomando en cuenta el liderazgo
compartido caracterizado por un mayor compañerismo, colaboración y cooperación, aunque ello
implique, en ocasiones, que el trabajo sea más lento.
Algo que me ha sido muy útil y debo de confesar que antes, me generaba un poco de conflicto, pero
que hoy he aprendido; Es a apreciar la diversidad que existe entre los miembros. Ya que por medio a
esto se producen equipos de trabajo sólidos que abarcan diferentes disciplinas como por ejemplo; a la
hora de realizar la planificación anual donde nos reunimos todos los docentes de diferentes áreas para
llevar a cabo dicha planificación. En una ocasión tuve la oportunidad de gestionar dicha planificación
y debo de confesar que cuando supe que tenía que dirigirla me sentí un poco preocupada y nerviosa
debido a que esto involucraba reuniones, no solo con los demás docentes sino también con los padres
de los alumnos, evaluaciones, investigaciones y sobre todo un buen trabajo en equipo. Pensé que no
iba poder; porque en mi mente me preguntaba ¿Cómo iba hacer para lograr que el grupo de maestro
de diferentes áreas pasara a ser un equipo funcional? Finalmente, la planificación se hizo pero la
verdad es que me hubiese gustado tener todo este conocimiento, técnicas y habilidades que ahora
tengo, luego de haber trabajo cada uno de los temas de La Gestión de la Políticas de Conflicto, Poder y
RRHH.
No estoy laborando para ninguna intuición, pero tengo mi propia sala de tareas lo que se conoce como
un centro de estudio particular, donde gracias a Dios tengo muchos niños y tengo la responsabilidad
de ser la gestora de varios docentes con sus respectivos ayudantes y un personal de limpieza. ¿Cómo
he logrado que todo funcione en equipo? Fomentando en todo momento la participación, ya que como
hablamos en nuestro foro desarrollar el potencial del grupo es incrementar su eficacia. Cada uno de
ellos sabe en qué consiste su trabajo y cuán relevante es este para la institución, adoptando una
actitud de servicio con los integrantes del equipo, asumiendo responsabilidades en conjunto y siempre
trato de no buscar culpables si algo no sale bien. Todos los días trato de buscar una gran dosis de
paciencia y tolerancia; pero por sobre todo comprensión, cooperación y compromiso, siendo ejemplo
tanto para mí equipo como para mis alumnos, tratando siempre que exista una buena comunicación
entre todos los miembros, favoreciendo la comprensión, empatía y motivación.
Sin olvidar, que el trabajo en equipo es una de las claves para la resolución de conflictos. Cuando
trabajamos en equipos el proceso se dinamiza y esto permite que todos los miembros puedan
expresar sus puntos de vista, sentirse en igualdad respecto a sus compañeros, y trabajar para
encontrar una solución que acomode a todos.
Actividades 2

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