OO, INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR “JUAN MONTALVO” CARRERA: AGROECOLOGIA TERCER SEMESTRE EDAFOLOGIA Y FERTILIDAD DE SUELOS DOCENTE: Ing. Fabiola Martinez PERIODO: Octubre 2015-Marzo 2016 LOJA - ECUADORContenido UNIDAD No. 1: LA TIERRA, MINERALOGIA Y PETROLOGIA, JUSTIFICACION PROBLEMATIZACION 3. DESCRIPCION DEL PRODUCTO ESPERADO 4. COMPETENCIAS Y ACTITUDES 5. DESARROLLO DEL CONTENIDO 5.1 Edafologia 5.1.2 Caracteristicas del suelo. 5.1.2.1 Morfologia del suelo 5.1.2.2 Composicién del suelo 5.1.2.3 Propiedades fisico quimicas. 5.1.3 Los organismos del suelo 5.1.3.1 Funciones Generales 5.1.3.2 Organismos que viven dentro del suelo 5.2 MINERALOGIA. 5.2.1 Mineralogia descriptiva: 5.2.2 Mineralogia determinativa: 5.2.3 Mineralogia quimica 5.2.4 Mineralogia fisica 5.2.5 Cristalografia 5.3 PETROLOGIA 5.3.1 Rocas igneas. 5.3.2 Rocas Sedimentarias 5.3.3 Rocas Metamérficas 5.5.3.1. Metamorfismo 5.5.3.2 Formas de metamorfismo 5.5.3.2. Caracteristicas de las rocas metamérficas. 5.5.3.3. Principales rocas metamérficas. 6. RESUMEN 7. GLOSARIO UNIDAD No, 2: EDAFIZACION 4. JUSTIFICACION 2. PROBLEMATIZACION 3. DESCRIPCION DEL PRODUCTO ESPERADO 4. COMPETENCIAS Y ACTITUDES 5. DESARROLLO DEL CONTENIDO 5.1. EDAFIZACION 5.1.1. Factores que intervienen en la formacién del suelo. 5.1.4.1 Roca Originaria §.1.1.2 El Clima Boe IAD 20 24 25 25 27 27 28 28 28 28 29 30 30 31 31 3 4 34 37 38 39. 39 40 41 4 4 4 41 42 42 425.1.1.3 Organismos Vivos. 5.1.1.4 Topografia 5.1.1.5 Tiempo. 5.2 Procesos de formacién del suelo 5.21 Procesos Fisicos + Estaticos Accién de la temperatura Accién de la temperatura combinada con el agua + Dinamicos 5.2.2 Procesos Qt 5.2.3 Procesos Biolégicos 5.2.4 Caracteristicas que afectan la Edafizacion 5.2.5 _ Origen y Clasificacién del Material Madre 6. RESUMEN 7. GLOSARIO UNIDAD No. 3: MANEJO DE LA MATERIA ORGANICA 1. JUSTIFICACION....... 2. _PROBLEMATIZACION 3. DESCRIPCION DEL PRODUCTO ESPERADO. 4. COMPETENCIAS Y ACTITUDES 5. DESARROLLO DEL CONTENIDO 5.1. MANEJO DE LA MATERIA ORGANICA 5.1.1 Descomposicién de la materia organica. 5.1.2 Origen de las Substancias Humicas 5.2.1.1 El Papel del Humus en el Suelo 5.2 Compost. 5.2.1 Materia Nitrogenada. 5.2.2 Materia Mineral 5.2.3. Procesos Inherentes al compost 5.2.3.1 Método de fosa para la elaboracién de compost 5.2.3.2 Método basura de la ciudad 5.2.3.3 Utilizacién del compost 5.3 Lombricultura 5.3.1 Lombrices 5.3.2 Fuente de alimentacion 5.3.3 Plagas y enfermedades 5.3.4 _Experiencias en el Sur del Ecuador 5.4 Gallinaza. 5.4.1 Para que sirve la Gallinaza ? 6. RESUMEN 7. _GLOSARIO UNIDAD No. 4: 42 B 44 45 45 45 45 45 45 46 47 48 49 a2 3 54 54 55 56 56 56 56 37 s7 59 59 60 61 61 61 62 63 63 64 64 65 66 67 67 68 68 69 70 CONCEPCION DEL SUELO Y EVALUACION DE SU CALIDAD CON APORTES DE LA AGROECOLOGIA. 1. JUSTIFICACION 2. PROBLEMATIZACION 3. DESCRIPCION DEL PRODUCTO ESPERADO 4. COMPETENCIAS Y ACTITUDES 5. DESARROLLO DEL CONTENIDO iT 1 2 n n B5.1. CONCEPCION DEL SUELO Y EVALUACION DE SU CALIDAD CON APORTES DE LA AGROECOLOGIA. 5.11 Calidad del suelo 5.1.2 Indicadores de la calidad * Indicadores fisicos * — Indicadores quimicos ‘ Indicadores biolégicos 5.2 zQué es exactamente un suelo sano o de buena calidad? 5.3 La Naturaleza de la materia organica del suelo. 5.3.1.1 — Organismos del suelo. 5.3.1.2 Diversidad biolégica de los organismos del suelo. 5.4 Materia Organica Activa 5.4.1 Materia organica descompuesta completamente. 5.4.2 La funcién de la materia organica en la calidad del suelo. 2B B B 74 74 74 75 16 16 8 79 80 80UNIDAD No. 1: LA TIERRA, MINERALOGIA Y PETROLOGIA.JUSTIFICACION La tierra forma parte del sistema solar, constituido por nueve planetas que giran alrededor del Sol, la estrecha que mantiene la vida en nuestro planeta. En el universo existen infinidad de galaxias, constelaciones y sistemas solares similares al nuestro, sin embargo, no ha sido posible comprobar que exista vida en otros lugares. La base de la vida terrestre es el suelo y, por tanto, soporte de toda la vida del planeta; esta formado por una parte orgdnica, que son los organismos que habitan en el suelo (residuos vegetales, bacterias, hongos, plantas, protozoos, lombrices, artrépodos, roedores, entre otros), y por una parte inorganica (minerales, agua, aire), EI suelo es la base de la produccién animal y vegetal, y de su adecuado manejo depende que los alimentos sean constantes y crecientes, y que se mejore y conserve su fertiidad. Los seres humanos obtienen del suelo a mayoria de alimentos, como hortalizas, frutas, cereales, ademas de muchos materiales para su abrigo y comodidad. Inicialmente, las técnicas de cultivo se limitaron a sembrar y cosechar, pero, a medida que aument6 la poblacién, se incrementé también el consumo y esto obligd al agricultor a cultivar una mayor cantidad y variedad de alimentos, lo cual impuls6 el de técnicas que aumentaran la productividad, aunque no siempre las mas adecuadas, pues algunas de éstas han ocasionado una degradacion acelerada de suelos que antes fueron muy fértiles y que, para rehabilitarlos necesitan hoy una enorme inversion en dinero y mucho tiempo para lograr su recuperacion. El productor agropecuario actual debe estar consciente de que su trabajo y esfuerzo contribuyan a conservar la calidad de este recurso y obtener la produccién para una poblacién que aumenta rapidamente, lo que requiere también satisfacer sus necesidades, pero mediante el uso racional del suelo, es decir, acogiéndose a las normas ecoldgicas. PROBLEMATIZACION La tierra, se halla en natural estratificada en las envolturas de la atmésfera, hidrosfera y litosfera. En cuanto a la litosfera 0 sea, la envoltura rocosa ha sido relativamente bien estudiada en la superficie, pero la informacién en las capas mas profundas, se ha obtenido indirectamente en funcion de datos geofisicos. De las diversas hipdtesis, sobre la estructura bioquimica de la tierra, destacan la de Washington y la de Goldschmidt, que en esencia no concuerdan entre si en sus detalles, ni tampoco con los conocimientos actuales sobre las propiedades fisicas del interior. La variacién de las velocidades de las ondas sismicas con la profundidad indica la existencia de cierto numero de discontinuidades a profundidades determinadas, que corresponden a cambios bruscos de las propiedades fisicas.Se desconoce si e! cambio de las propiedades fisicas a cierta profundidad se debe a un cambio en el estado de agregacién o a un verdadero cambio en la composicion quimica. 3. DESCRIPCION DEL PRODUCTO ESPERADO Luego del estudio de Ia unidad, los participantes en el curso deberan realizar una investigacién que les permita descubrir la importancia de la mineralogia y la petrologia, explicando su origen y las ventajas de su desarrollo y aplicacion en las actividades agricolas 4. COMPETENCIAS Y ACTITUDES Después de estudiar la unidad, los participantes habran desarrollado una sensibilidad que les permita valorar la mineralogia y la petrologia en general y la forma de su aplicacién en las actividades agricolas en particular, habran desarroliado ademas la capacidad para relacionar los principios de la mineralogia y mejoramiento de la aplicacién de la petrologia en desarrollo rural de la provincia de Loja y el pais en general 5. DESARROLLO DEL CONTENIDO 5.1 Edafologia Concepto de edafologia.- Es una ciencia joven que trata sobre el estudio del suelo. Aparece al final del siglo pasado, si bien se constituye como tal en la "IV Conferencia Internacional sobre Pédologie” celebrada en Roma en 1924 de la que nace la "Sociedad Internacional de Ciencia del Suelo", cuyo primer Congreso se celebra en Washington en 1927. Su nombre viene del griego ‘edaphos’ que significa superficie de la tierra, en contraposicién de "geos" que denomina al cuerpo césmico. Estudia el suelo desde todos los puntos de vista: su morfologia, su composicin, sus propiedades, su formacién y evolucién, su taxonomia, su distribucién, su utilidad, su recuperacion y su conservacién. Concepto de suelo. Los conceptos de suelo y tierra suelen prestarse a confusién, pero nosotros consideraremos como suelo a la “capa superior de la superficie solida del planeta, formada por meteorizacion de las rocas, en la que estén o pueden estar enraizadas las plantas y que constituye un medio ecolégico particular para ciertos tipos de seres vivos". Otra aceptacion del concepto suelo es: mezcla mas o menos suelta de pequefios fragmentos de roca y materiales de origen organico, junto con liquidos y gases en proporcién variable de sus respectivos componentes, con una determinada capacidad productiva.