No Funciona La Tele Actividades

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 12

Cuaderno de trabajo

Nombre y apellidos:

Cuando lo tengas cubierto lo puedes enviar por email para que te lo revise

= ¡,

-:1
Cuaderno de trabajo

, '

,
,

,
~

~-
t ~

'=Ll ,
,

- - •
,

,OJ



,

r-r
'" ¡i;;)
-
0.0
e
"•
,

,
!)RÓXINlA PAR.~DA ALFAGUARA
NO FUNCIONA LA TELE Glenn McCoy

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA

t1J PEPA LEÓN Y YO

• A Pepa León le gusta mucho la televisión ya mí también. Leo y me entero de muchas


cosas de Pepa. Creo que Pepa y yo nos parecemos muy poquitol Escribo.

LO QUE LE PASA A PEPA LEÓN LO QUE ME PASA A Mí

~-
I
~~'v-:---
01
o Pepa se pasa el día mirando la tele. o Yo veo los dibujos animados y las
películas para niños ...

. ... . . . . . , . . . . . . . . . . . . ... . . . .. . , . . . . . . . . .

o Pepa tiene trescientos programas o· .. . ... ... .. .. .. . .. .. . ... . .. .. .. .. . .. .. .


de televisión favoritos.
. , , , .

o La única amig.a de Pep.aes la televisión. o· . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,


. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . . . . .. . .. . . . . . . . .

o Pep.aduerme encima de la televisión. o· .---. ----. . . . -. ... . . -. . . -. . -. . . . --. . . . -.


.. __ __ _-_ .

• Ahora copio los nombres de los dos personajes que voy a conocer en este cuento.
Escribo con letra muy clarita •

( ,t:"'
r.

~a
r"""o

~11JI..t'1l": / "-.' rfíb


~~ kL ~
~/ Q.l~/ r
.~
~.
O ~"t (\.
O
~
:;'\
~

.~
-;J ~~
~ "f:z
'-
L~~¿I

...
~i¡ />
~~ r. '.z.. 1<
~r r"l. '

• • !.
~
+ rlv
,.'r.._~
~

Alumnos/as
NO FUNCIONA LA TELE Glenn McCoy

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA

'f1:J LA TELE NO FUNCIONA

• Ahora observo las cuatro viñetas, las n u mero del 1 al 4 y escribo lo que sucede.

r-------------------------, r-------------------------,
I
I , I
I
I
y
I
I
I
I
I
I
• I
I
I
I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I ) ) J I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I •
I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I , , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . I · . . . . . .. . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
~
I ~ L
I · . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . ~I

r-------------------------~ I-------------------------~
I
I
I
I
I
I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I ·. . .. . . .. . . . . . . . . ... . . .- . . ... . . .. . .. I
I I I
I I I
I I I
I I · . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . I

~-------------------------~ ~-------------------------~
Alu mnos/as
!)RÓXINlA PAR.~DA ALFAGUARA
NO FUNCIONA LA TELE Glenn McCoy

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA (CONT.)

W PASEANDO CON LA TELE


• Aquí me fijo muy bien en estas cuatro viñetas y marco dónde están Pepa y su perrito Barriga.

r~------------------------, r-------------------------,
I
I
I
I
I
I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I
I I I
I I I
I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I I
I I

:0
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I I I
I . I I
I I I
I 01JrV0 . I I
I I I

~-------------------------~ ~-------------------------~
r-------------------------, r-------------------------,
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I I
I I I , I
I I I í I
I .;
I I I I
o
I I I o , I
I I I I
I I I I
I I I I

;0 I
I
I
I
;0
I
I
I
I
I

10
L
I
I
~I :0
L
I
I
~I

Alumnos/as
NO FUNCIONA LA TELE Glenn McCoy

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA (CONT.)

t::!J y AHORA, ¿QUÉ PASARÁ?

• El taller de reparaciones está cerrado! ¿Qué hará Pepa? ¿Se enfadará mucho, llorará o
se peleará con Barriga? Voy a pensar un poco y luego escribo lo que puede hacer Pepa.

............................................ , .

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA

W YA SÉ LO QUE LE PASABA A LA TELE

• Ahora ya sé por qué no funcionaba la tele y me parece que Barriga es muy travieso.
Observo y escribo lo que sucede.

~--------------------~
I
I

\~

. . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. .. . .. . .... . . . . . . . . . . .... . .... . . . .. .

Alu mnos/as
!)RÓXINlA PAR.~DA ALFAGUARA
NO FUNCIONA LA TELE Glenn McCoy

ACTIVIDADES PARA EL AREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

W APAGA LA TELE!

• Voy a llamar la atención a Pepa para que deje de mirar la tele de una vez. El perro Barriga
ha escrito APAGA LA TELE! A ver qué se me ocurre a mí. Escribo con letra clarita.

>,

,, I

W DAR LA VUELTA A LA MANZANA

• ¿Qué quiere decir dar la vuelta a la manzana? Escucho lo que me dice el profesor,
miro muy bien la ilustración y marco el significado correcto.
\.
DAR UNA VUELTA A LA MANZANA ES ...

Andar alrededor de un grupo


de casas rodeado de calles.

Andar mientras nos comemos


una manzana.

Alumnos/as
NO FUNCIONA LA TELE Glenn McCoy

ACTIVIDADES PARA EL AREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

t:!:J EN UNA TELEVISiÓN

• Ahora leo los cartelitos y los escribo con letra mayúscula en la parte de la televisión
que les corresponde. Luego los digo de memoria.

MANDO A DISTANCIA CABLE INTERRUPTOR PANTALLA

Alu mnos/as
!)RÓXINlA PAR.~DA ALFAGUARA
NO FUNCIONA LA TELE Glenn McCoy

JUEGOS V ENTRETENIMIENTOS

t1J ME FIJO MUCHO Y MARCO

• Aquí observo y marco las tres diferencias que hay en cada pareja de ilustraciones.
Luego coloreo como quiero.

Alumnos/as
NO FUNCIONA LA TELE Glenn McCoy

JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS (CONT.)

t3:J ME FIJO MUCHO Y MARCO (CONT.)

Alu mnos/as
!)RÓXINlA PAR.~DA ALFAGUARA
NO FUNCIONA LA TELE Glenn McCoy

A VER SI ME ACUERDO

• Te damos 10 cuestiones relacionadas con el cuento que acabas de leer. Tú


las lees y marcas si es VERDADERO o FALSO lo que te proponemos.

VERDADERO FALSO
1. La protagonista del cuento se llama Gema León.

--------------------------------------------------- -------------------------------- --
2. El perro que acompaña a la protagonista
se llama Sultán.
--------------------------------------------------- ---------------_._-------------- --
3. A la protagonista le gustaban los programas
espaciales y los de animales.
--------------------------------------------------- -------------------------------- --
4. La mejor amiga de Pepa era la televisión.

--------------------------------------------------- ----------------·---------------r--
5. Pepa dormía sobre el televisor.
_-------------------------------------------------- ---------------- --------------- --
6. La tele no funcionaba porque el perrito había
escondido las pilas.
--------------------------------------------------- -------------------------------- --
7. Pepa quiso avisar a la Guardia Civil y a la
Policía para que le arreglaran la televisión.
_-------------------------------------------------- -------------------------------- -_
8. Cuando Pepa y el perro llegaron, entraron
al taller inmediatamente.

--------------------------------------------------- --------------------------------r--
9. La noche que se estropeó la tele, Pepa tuvo
unos sueños muy bonitos.

_-------------------------------------------------- ---------------_._--------------~--
lQ «El Capitán Láser del Planeta X), era uno de
los programas favoritos de Pepa.

Seguro que has acertado muchas respuestas, tu profesor te dirá la solución.


Si son más de 8, eres un fenómeno de la lectura!, si estás entre 5 y 6
respuestas, no está mal pero conviene que leas con más atención. V si sólo
has acertado una respuesta ... ¿qué pasa contigo? Anda, no mires tanto la
tele como Pepa, y lee con más atención, que este libro te va a encantar.

Alumnos/as
Cuaderno de trabajo

J RI,,)X 1/\ -\J \1) \

~! ]

También podría gustarte