Circular DM-0037-08-2021 Sobre El Distanciamiento

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Despacho Ministerial

Transformación curricular, una apuesta por la calidad educativa.

CIRCULAR
DM-0037-08-2021
Firmado digitalmente
GUISELLE DE por GUISELLE DE LOS
LOS ANGELES
De: Guiselle Cruz Maduro. Ministra de Educación.
ANGELES CRUZ
CRUZ MADURO MADURO (FIRMA)
Fecha: 2021.08.12
(FIRMA) 16:53:55 -06'00'

Para: Despachos Ministeriales


Oficinas centrales
Direcciones regionales
Supervisiones educativas
Centros educativos
Juntas administrativas/educación

Fecha: 11 de agosto, 2021

Asunto: Disposiciones sobre el distanciamiento físico entre las personas


contemplado en la séptima edición del LS-CS-014. Lineamientos generales para
la reanudación de servicios presenciales en Centros Educativos públicos y
privados ante el Coronavirus (COVID-19)

Estimados (as) señores (as)

Me dirijo a ustedes con ocasión de saludarles y, a la vez, informar sobre las


disposiciones aprobadas por el Ministerio de Salud en la séptima edición LS-CS-
014. Lineamientos generales para la reanudación de servicios presenciales en
Centros Educativos públicos y privados ante el Coronavirus (COVID-19) sobre el
distanciamiento físico entre las personas para el resguardo de la salud de la
comunidad educativa:
1. Informar que el “Lineamiento general para la reanudación de los servicios
presenciales en centros educativos públicos y privados ante el
Coronavirus”, se elaboró en cumplimiento con la Directriz de Gobierno N.º
082 y los lineamientos emitidos por el Ministerio de Salud (vinculantes
con educación), así como los criterios técnicos establecidos en la
Normativa Jurídica, las normas técnicas institucionales y lo definido en los
Decretos Ejecutivos emitidos por el Poder Ejecutivo en los preparativos y
respuesta ante la emergencia nacional por la pandemia.
2. El objetivo del LS-CS-014. Lineamientos generales para la reanudación de
servicios presenciales en Centros Educativos públicos y privados ante el
Coronavirus (COVID-19), en su séptima edición, plantea, entre las
disposiciones, la reapertura y continuidad del servicio educativo en los
centros educativos públicos y privados, en cada uno de los niveles y
modalidades de educación, así como establecimientos de educación

San José, Edificio Rofas, frente al Hospital San Juan de Dios, Tel.: (506) 2256-7011 • 2256-8132 • Ext.:
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superior, para que se lleve a cabo en condiciones seguras para las
personas, adoptando las medidas de protección sanitarias requeridas y en
garantía del derecho fundamental a la educación. La aplicación de este
lineamiento va dirigida a centros educativos públicos y privados en todo
el territorio nacional, como parte de las acciones preventivas y de
mitigación dictadas por el Ministerio de Salud, para la atención de la alerta
por COVID-19 y en garantía del derecho fundamental a la educación.
3. Dentro de las nuevas disposiciones contempladas en esta séptima edición
se encuentra la relacionada con el distanciamiento físico entre las
personas, la cual plantea:
5.1 Lineamientos generales para ingreso y permanencia en centros
educativos:

 El distanciamiento se mantendrá a mínimo de 1 metro entre las personas


estudiantes en las aulas, siempre que se cumplan las siguientes
condiciones:

a) Uso obligatorio y correcto de la mascarilla en niños mayores de 6 años.


b) Procurar la ventilación de los lugares.
c) Limpieza y desinfección de las aulas y superficies que se tocan con frecuencia.
d) Continuar aplicando el protocolo de lavados de manos, tos y estornudo.
e) Procurar que el personal docente y administrativo cumpla con el esquema de
vacunación.

 Se mantendrá el distanciamiento de 1,8 metros para los siguientes casos:

a) Durante la ingesta de alimentos.


b) En los espacios de recreos y en áreas comunes.
c) Durante las lecciones de educación física (sin el uso de mascarilla cuando está
practicando el deporte, luego debe utilizarla).
d) Entre el personal administrativo, administrativo docente, técnico docente y
docente.
e) En la atención de padres, madres y persona encargadas legales de las
personas estudiantes.
f) Entre las personas funcionarias que realicen visitas de supervisión al centro
educativo.
g) Inspecciones sanitarias del Ministerio de Salud.
h) Visitantes y empresas proveedoras del centro educativo.

 Se dispondrá de la medida de distanciamiento físico de 4,5 metros


cuadrados, para aquellas personas usuarias de sillas de ruedas o sillas
adaptadas, andaderas, coches u otros productos de apoyos. No obstante,
si se presentan situaciones en las que se deba prestar asistencia o auxilio
al estudiantado o personas funcionarias, que impliquen cercanía y

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contacto, este debe prestarse manteniendo el uso de mascarilla y otros
equipos de protección que sean necesarios.

El cambio en el distanciamiento entre las personas estudiantes en las aulas es


una condición que debe favorecer el aumento de la presencia de éstos en los
centros educativos y optimizar el Plan de Nivelación Académica que involucra,
dentro de otras acciones: el máximo aprovechamiento del tiempo para el
aprendizaje, el alcance de los aprendizajes esperados, la atención de las
necesidades específicas que presenten las personas estudiantes y mejorar el
abordaje pedagógico, para afianzar el aprendizaje esperado a través de la
mediación en el aula.

La implementación de estos cambios en los lineamientos debe realizarse


mediante la actualización del plan de apertura de cada institución1. Como se
comunicó durante la preparación del curso lectivo 2021 en la Estrategia
Regresar, los planes de apertura generan acciones cíclicas en siete momentos
claves para este ejercicio de planeación y organización, que se convierte en un
proceso sistemático necesario para atender, de manera directa, las
problemáticas priorizadas, así como la gestión de recursos humanos,
administrativos, técnicos, financieros, pedagógicos requeridos para la
administración segura e integral de curso lectivo.

Para actualizar el plan de apertura, las instituciones deben regresar al momento


4. Organización alterna combinada, a fin de redefinir los horarios y alternancia
que debe ser la que mejor se adapte a las circunstancias de cada centro
educativo, de acuerdo con el cambio de distanciamiento a un metro entre las
personas estudiantes dentro de las aulas. Se espera que una vez que esto se
revise, se actualicen los procesos en los momentos 5.Atención a poblaciones
específicas, 6.Comunicación y divulgación y 7. Lecciones aprendidas. Sobre
todo, las acciones que involucran la comunicación y divulgación de los cambios,
a la comunidad educativa, con la anticipación necesaria para que las familias
gestionen su dinámica particular, a fin de que las personas estudiantes asistan
en el nuevo horario.

Estos cambios, que deben ser implementados por los centros educativos de
manera gradual y progresiva, tendrán que estar aplicados antes del lunes 6 de
septiembre del año 2021. Desde luego, los centros educativos que concreten
estos ajustes antes de esa fecha y puedan iniciar su implementación con
anterioridad, deben comunicarlo oficialmente a su supervisor y solicitar su visto
bueno.

Se les recuerda, respetuosamente, consultar las fuentes oficiales de


comunicación de este Ministerio, para revisar las actualizaciones que se realizan

1
De ser necesario pueden visitar la Guía para formular el plan de apertura de centros educativos 2021 en:
https://www.mep.go.cr/yomecuidoyotecuido

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al LS-CS-014. Lineamientos generales para la reanudación de servicios
presenciales en Centros Educativos públicos y privados ante el Coronavirus
(COVID-19) y los protocolos específicos sanitarios.
En los siguientes enlaces puede consultarse sobre las versiones actualizadas del
Lineamiento y protocolos específicos sanitarios, así como las infografías,
pictogramas, videos, afiches y el Manual para el retorno seguro y responsable a
los centros educativos en el 2021.
https://www.mep.go.cr/coronavirus
https://www.mep.go.cr/yomecuidoyotecuido

https://www.mep.go.cr/educacion-combinada

Anexos: LS-CS-014. Lineamientos generales para la reanudación de servicios presenciales en Centros


Educativos públicos y privados ante el Coronavirus (COVID-19)

C.
Archivo

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