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SVJIN9OSNI STUJ NOJ SETVIINI'I

s[rNorcvnf,a siruJ irc YhrirJsrs
SIINOIf,YNCgSM
 SISTEMAS DE TRES ECUACIONES

2) MÉroDo DE REDucctóN
E,ste método consiste en igualar los coeficientes de una misma incógnita, logrando
que una de ellas tenga signo contrario de los coeficientes de las otras dos, luego,
efectuar una suma de modo que dicha incógnita quede eliminada.

Ejemplo Resolver por reducción el anterior sistema:

por 2'
Para igualar los coeficientes de z basta multiplicar la primera y la tercera

( x+2y -z:10 PM(2)

lz* - y+22:-3
[**3yiz:9 PM(2)

( Zx + 4y - 2z:20
lZ*- Y *22=-3
I z, * 6y +zz:18

Los coeficientes de z son iguales y uno de ellos (el primero) tiene signo contrario'
la primera
Sumar miembro a miembrá la primera ecuación con la segunda, luego,
con la tercera y resultará:
3Y: l7
l4x+
[ 4x + lOy: 38

que es, un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas cuya
solución es

x:2 y:3
Para hallar el valor de z, basta sustituir los valores encontradosr,
2,53, en
en la tercera resulta
cualquiera de las ecuaciones del sistema original, por ejemplo

x +3y + z:9; 2 +3(3) +z:9; ll + z: 9, es decir

por tanto S : {(2,3 ,-2)}

 VCIJYI{II.IVNI cTc-ral

{(e- 't, 'T)} : S ugrcqos el euen es eilrou¡?^enu .o¡ue1 rod

(:
ffi
9: ÁZ
IT iOÍ:Z+ AT,+Z
ot:(z-)-f,l,+Z
0l:z - ÁZ +x
:B¡euud e¡ ue o¡druefe ¡od1uuÉuo etue§§
lep §euo,c?nce se4 sel ap erembpnc
ue '7-*,'¿:x soperluocue seJoIeA soJ Jrn},lsns e6eq .,(
ep JopA [e J?JJ?rl ?J?d

,.;,,(,;;ü:,,,1 1,,,;;,,:.;¿,,,i;,X

:uos sruel§rs e$e ? §euorcnlo§ s?l

0:z?l+ xtt I
ZI:26 + xst /
sop uoc seuorcence_sop ep ?ruels'
Ie esopu?ruerqo
.r nrri#suil?ffffltJj
srecrel ?l uoc opur8as e¡ ogen¡ [, opurgas e¡
uoc eieruud ei orqrueru 3 .rq.,eru
opueuns '((t)ni¿ uoc uglc?nce gún e orÉ¡s ep
¡¿¡qu¡ác eji¡¡soo se e¡duers anb
so.'ep'nlo sou o¡) o¡¡sgdord orlsenu rilonJ oúe .do¡o,rid.;;;;;;,Éñ;;
uglcence opur8as e¡ ue euu8gcul u¡ eüárfioc
^( enb ounr¡jaip enb .ourr_r-rqó

sopupn8l oprs u?q

^( sp seluercgeoc so.I
8l: zZ+ Ág + xZ\
8l -: zZf + fg - *Ul
1t:zt - Ág + xt )
(Z:g*g[,t¿ 6:z+Ág+x )
G:t-.q)ru¿ f- :zl ¡ Í, - xzl
(g:Z*g},t¿ Ol:z -AZ+*)
."crlp {pr{p ep op€{nser ¡e rod
dX"ifflTj'3""ffi;X'31,'$H.{J?,r:,i
es o6sn¡ 'g:(t'r,'z)utcru : so^4rsod se¡ue¡cgeoc
§ns ep o¡drqr,ru uruuoc oruruFu
p ?lpttr es secuolue ',{ erl¡6gcul ?J opr¡?ururJe Je^loseJ
eesep es .o¡durefe roo ig
P49.62 SISTTA4AS

3) MÉToDo DE IGUALACIÓN
Sé despeja una mism¿ incógnita en las tres ecuaciones luego se igualan los
úa¡t...UU1áoi¡.¡ ¡.¡rus1a4¡ru
: ü¡
U.1lal+t¿¡¿*árioresseaitom¿das
en cuenta; ,

Ereupro
Resolver, por el método de igualación, el siguiente sistema:

( x-3ytz:9 + z:9 -x*3y

I
12x-y -z:7 + z: 2x-y -7
|,:* -zy -32:B + z: (3x-2v -8)13

Puesto que los primeros miembros son todos iguales, significa que los segundos
también lo son, por tanto, aplicando la propiedad transitiva de la igualdad,
podemos igualar:
la primera con la segunda y la segunda con la tercera.

I
I 9-x+3y:2x-y-7 I

IZx-y-7:(3x-2y-S)13 ¡

Quitando denominadores, reduciendg términos semejantes y ordenando resulta:

J g*- 4v:l6
[¡*- í:tl
Este sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas, tiene comp solución: i"

Paral hallar el valor de4 se sustituyen éstos valores encontrados en cualquiera de

las ecuaciones en recuadro. Así, al sustituir en la primera obtenemos:

z:9 -4 + 3(-l) + z:2

portaüto S
w : {( 4, -1,2)}

JBI.GLC MATEMATICA
 VSIJYIAIII.I\TW 3-IC-I8r

'{(Z' I-'?)} : S se ?ure}$s Iep uglcnlos o¡unfuoc Ie olu?] rod

, 6' : L:,
z- 8t- '.f-:9:J:Á''.b- 6' :i-r,
zv 6 ^v 9t- xv
:s4ruEgcur
seJl sq ap sáJolu^ sol á]uarrxelelpáruu euáBqo es 'Jerue-ry ep elEet c¡ uq8es ',{

8I- : lf+ th+ L(,+ t9' 9t- 8- : zV

6:8*?§* lZ- LZ- 9t+ IZ-=ÁV
9€-:8I- E9- 8+ VZ+Vt' LZ:xY

:eue4qo es 'seluuunu:elep seJl sel ep solncpc sol opuenpeJA

z-rt :zY le-s t . ir- ftt- fBl

-,^7 l: l; l:Íl ll t Í
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OTdI¡{i[E
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uepenb oJqrüeru ¡o¡uud ¡e uo enb oporu ep Burelsrs Is Euopro elqepueuocer se
'selueururepp rod selru8gcur seJl uoc seuorcsrne saJl ep stuesls un Je^loseJ EJud

SIIINYNII/\IuIIJIIC flo ocoJgI\[ (V

gg'ñ?d SVI/V4J§I§
 Pag 64 SIST.EJv4AS

at
)ISTEMAS INCOMPLETOS
Los sistemas pueden estar desordenados o incompletos, en tal caso, se ordenan y
completan con ceros si se desea resolver por determinantes. Así, por ejemplo, en
el sistema incompleto:

x+ 2y - 4z:8 I completando (x+2Y-42:8

5x - 3z:2 | con ceros )s**o-32:2
Zz-y:-5 I Seescriber to- v *22:-5
la solución es: S : {(-2,-3,-4)).

hpp.tcrrcA lo
I. Resolver los siguientes sistemas por el método de sustitución o de
igualación.

L)(2x+y:11 s)l * 2y+7 9) ( 3(x - y): 5z+2

{¡*-y-22:tl J3x+ 5y:z*§ 1z-tv+z):s
Ix:z+5 l8y - z: -9 Iz* - y - (10 + z):0

2'¡ (10x - 3y:26 Q{%x*z:y*7 l0) (3y - (1 + x):4

5z: -I7 \Y - 4z: '2
I
t;. z:1 {3x+y=26
lx+ 47:29 [x+(5 -z):16

I
't; -z:3+ 7y :43 7)((x + y)12:
Pt*-z)+ 19=9
4 ll)(x - y:1
1x+ z+ 6:0
t
¡
t
5z:8- l3y - 2z: -l lv*t:-,
4)( x-y*z:7 8)
[5(z - 2x):5 Lzl(7x-y: I
J¡* + 7z: -4
\3x: z lzlx 3):
+ z
\**zr:o [32-5=y+2 l.-2Y:g

JBI-GLC MATEMATICA