Experiencia N° 5

Actividad n° 5 y 6 Día 2° ( 23 y 24 /08/2021)
APRENDIZAJES ESPERADOS
Competencia Capacidad Desempeño Criterios

Convive y participa democráticamente Delibera sobre asuntos Realiza acciones en familia que promuevan la defensa de los derechos humanos
públicos Participa en la ejecución de por lo menos una acción del proyecto participativo
en la búsqueda del bien común que contribuyo a diseñar.
Promovemos el cumplimento de las normas de convivencia SOCIAL SOBRE DISCRIMINACIÓN a través de una
Propósito carta a las autoridades de nuestra comunidad
Carta a las autoridades de nuestra localidad promoviendo el cumplimiento de las normas de convivencia social
Evidencia sobre la discriminación
1ERA. ACTIVIDAD: PROMOVEMOS EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS EN CONTRA DE LA DISCRIMINACIÓN

AL CONOCER LA EXPERIENCIA DE UN PROYECTO PARTICIPATIVO REALIZADO POR ESTUDIANTES
A partir de su comprensión sobre los cambios y permanencias del acceso a la educación en el Perú y su relación con la
¿ Qué discriminación por razones étnicas, culturales o de clase, elaborarán una carta dirigida a las autoridades de su comunidad. En
haremos ? dicha carta, expondrán la importancia de que todos los ciudadanos cumplan con las normas vigentes contra toda forma de
discriminación en el Perú.
Lee los siguientes textos y recuerda subrayar lo más importante
RECONOCEMOS ACTITUDES DISCRIMINATORIAS

Leamos un suceso que ocurrió en un colegio del país: Luciana y Qillari querían participar de un concurso de danzas, y además de bailar las
Pallas de Corongo desde muy niñas, aprendieron festejo. Uno de sus compañeros dijo:
-¿Esas dos saben bailar festejo? Ja, ja, ja... ¡Regresen a su identidad andina! Dejen el festejo para Jonas y Mercedes. ¡Se nota que con ese
colorcito dominan bien los pasos! Ja, ja, ja...
Max y Ezequiel también querían presentarse a concursar con Shacshas.
-¿Shacshas? ¿Ustedes? Ja, ja, ja... ¡No se pasen! Saquen el cajón de una vez y sacudan todo el esqueleto.
Al escucharlos, el profesor les llamó la atención a las chicas y los chicos que estuvieron burlándose.
-Es normal que sepan bailar festejo, pues, profe, no ve que son de Chincha, ja, ja, ja... Es solo una broma, profe.... No se moleste. Además, el
que se pica pierde.
EVALUAMOS LOS ACUERDOS Y LAS NORMAS DE CONVIVENCIA SOCIAL

Como hemos visto, la discriminación la apreciamos en distintos tipos de conductas y actitudes. Son múltiples formas en que las peruanas y los
peruanos discriminan. En el Perú, existen diversas normas de convivencia social que plantea el Estado y que debemos respetar porque buscan el bien
común; adicionalmente, diferentes entidades gubernamentales han elaborado lineamientos para que desde diversos espacios erradiquemos la
discriminación. ¿Quién debe cumplir estas normas de convivencia social? La ciudadanía. ¿Quién debe garantizar que se respeten estas normas de
convivencia social? El Estado :
A continuación, leamos el resumen de una noticia:
En el año 2019, se difundió un video en el que una ciudadana que ejercía sus labores de vigía para el gobierno regional de Arequipa fue golpeada e
insultada con una serie de adjetivos racistas por parte de una conductora mientras desviaba el tránsito. Este caso fue archivado por el Poder Judicial
en primera instancia, sin embargo, por gestión de la oficina de la Defensoría del Pueblo en Arequipa en el 2020 se reabrió la investigación en el
Ministerio Público para que el Poder Judicial sancione a la responsable por delito de discriminación.
Como hemos leído, esta denuncia de discriminación llego al Poder Judicial, pero la actitud discriminatoria no iba a tener una sanción. Tuvo que
intervenir otra institución del Estado (la Defensoría del Pueblo) para que se continúe el proceso y se proceda a sancionar a la responsable del delito. El
El estado, a través de cualquiera de sus instituciones, debe garantizar que se cumplan las normas.
En nuestro pais tenemos normas, leyes y lineamientos que nos protegen ante los delitos de discriminación. Conozcamos algunos a través del texto
" Normas de convivencia social para contrarrestar la discriminación ". Tomemos apuntes sobre las normas que nos llamen más la atención
LEY N.° 288671 DISCRIMINACIÓN

Artículo 323. El que, por sí o mediante terceros, discrimina a una o más personas o grupo de personas, o incita o promueve en forma pública
actos discriminatorios, por motivo racial, religioso, sexual, de factor genético, filiación, edad, discapacidad, idioma, identidad étnica y cultural,
etc.. En nuestro país tenemos normas, leyes y lineamientos que nos protegen ante los delitos de discriminación mentaría, opinión
política o de cualquier índole, o condición económica, con el objeto de anular o menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio de los
derechos de la persona, será reprimido con pena privativa de libertad no menor de dos años, ni mayor de tres o con prestación de servicios a
la comunidad de sesenta a ciento veinte jornadas. Si el agente es funcionario o servidor público la pena será no menor de dos, ni mayor de
cuatro años e inhabilitación conforme al inciso 2 del artículo 36. La misma pena privativa de libertad se impondrá si la discriminación se ha
materializado mediante actos de violencia física o mental".

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Competencia Capacidad Desempeño Criterios

1ERA. ACTIVIDAD: PROMOVEMOS EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS EN CONTRA DE LA DISCRIMINACIÓN

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RECONOCEMOS ACTITUDES DISCRIMINATORIAS

EVALUAMOS LOS ACUERDOS Y LAS NORMAS DE CONVIVENCIA SOCIAL

LEY N.° 288671 DISCRIMINACIÓN

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