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    Examen de Matemática

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    Paola Andrea
    El documento es un examen de matemática para estudiantes de primer grado. Evalúa objetivos de aprendizaje como contar números, comparar longitudes, comparar y ordenar números, demostrar comprensión de la adición y sustracción, y resolver problemas. El examen contiene nueve preguntas que prueban estas habilidades a través de ejercicios como completar series numéricas, identificar números antecesores y sucesores, resolver operaciones aritméticas, y resolver un problema de adición.

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    El documento es un examen de matemática para estudiantes de primer grado. Evalúa objetivos de aprendizaje como contar números, comparar longitudes, comparar y ordenar números, demostrar comprensión de la adición y sustracción, y resolver problemas. El examen contiene nueve preguntas que prueban estas habilidades a través de ejercicios como completar series numéricas, identificar números antecesores y sucesores, resolver operaciones aritméticas, y resolver un problema de adición.

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    EXAMEN DE MATEMÁTICA

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    EXAMEN DE MATEMÁTICA

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    Departamento de Matemática – Año 2018

    Nivel: Básica
    Profesoras: Karen Rojas - Alejandra Araneda

    EXAMEN DE MATEMÁTICA

    Mes de Aplicación: DICIEMBRE

    Nombre: _____________________________________Curso:1° _______

    Aprendizajes esperados que evalúa

    OA 01 Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y


    hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 100.

    OA 18 Identificar y comparar la longitud de objetos, usando palabras como largo y corto.

    OA 04 Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa.

    OA 09 Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números

    Resolver problemas: Emplear diversas estrategias para resolver problemas.

    Puntaje ideal:46 puntos Puntaje Obtenido : ____

    1. Escribe los números que te dictará tu profesora. (___/7)

    A)
    E)

    B)
    F)

    C)
    G)

    D)

    2. Completa las siguientes series numéricas. (____/6)

    35 36

    56 57

    88 89
    3. Completa con el número antecesor y sucesor (_____/8)

    31
    29
    80
    78
    96
    65
    17
    49

    4. Con ayuda de la tabla de 100 completa las series numéricas


    según se indique. (_____/6)

    A) De 2 en 2 hacia adelante

    20 22 24

    B) De 5 en 5 hacia adelante

    13 18 23

    C) De 3 en 3 hacia adelante

    3 6 9
    5. Completa con los símbolos >, < o = según corresponda.
    (_____/3)

    a) 47 _______74

    b) 66 _______ 66

    c) 18 _______ 13

    d) 99 _______ 66

    e) 53 _______ 55

    f) 79 _______ 80

    1. Observe la regla del dibujo.

    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    cm.

    ¿Cuántos centímetros mide el dulce? (____/1)

    6. Encierre en un círculo los objetos que pesan más de 1 kilo y marque con una cruz los que
    pesan menos de 1 kilo. (____/3)
    7. Encierre en un círculo los objetos que contienen más de 1 litro y
    marque con una cruz los que contienen menos de 1 litro (___/3)

    8. Resuelva los siguientes ejercicios. (___/6)

    6 5 3 4 6 0 7 8
    - 4 5 + 2 2 + 1 0 - 8

    9 9 5 0 3 5 1
    - 3 3 + 1 7 + 4 3 - 1 0

    9. Resuelve el siguiente problema. (___/3)

    En un campo hay 35 vacas pastando. Más tarde llegan 22 vacas


    más a comer. ¿Cuántas vacas hay en total en el campo?

    Respuesta:

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