Español UNAM
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“Quiero sentirte mía, inmensamente mía, que asesinen tus ojos sensuales,
como dos puñales, mi melancolía”.
Llegamos al hotel un domingo por la tarde. Primero nos registramos en la recepción; no habíamos reservado
habitaciones. Después salimos a recorrer las calles para conocer los alrededores. Finalmente, entramos en una
pequeña cafetería y cenamos.
Lee atentamente el siguiente texto y, con base en él, responde los reactivos del 5 al 7.
Al entrar al Salón de los Espejos, la bonita señora no pudo resistir el impulso de mirarse. Por lo demás, es un
impulso natural, y su comisión no conlleva nada delictivo ni pecaminoso. Había entrado al Salón de los Espejos
para esperar a la Marquesa, con quien bebería el té en el coqueto jardín inglés del flanco izquierdo del castillo.
Puso, pues, su carterita sobre una silla, quedándose con la polvera. Al ver su imagen reflejada en el
azogue, respingó un poco la nariz para empolvarse. Luego puso en su sitio, con un gesto regañón, a dos o tres
cabellos rebeldes, y se ajustó el traje sastre. Fue ése el momento en que percibió el fenómeno: atrás suyo, otra
dama se ajustaba el vestido sastre frente a otro espejo de pared. Atrás de esta nueva mujer, otra más, igual
también a ella, se ajustaba el traje sastre. Y más atrás, otra, y otra, y otra…
Dio ella un paso, retirándose alarmada del espejo. Simultáneamente, una infinita sucesión de imágenes de
mujeres en un todo iguales a ella, dieron también un paso para retirarse de sus espejos. Abrió los ojos
desmesuradamente, y aquel millón de mujeres abrieron dos millones de ojos desmesuradamente, formadas en
una línea recta en perspectiva que llegaba al infinito.
Palideció. Diez millones de mujeres palidecieron con ella. Entonces dio el grito, llevándose la mano a los
ojos. Cien millones de mujeres corearon su grito y repitieron su gesto. Cayó al suelo. Mil millones de mujeres
cayeron al suelo gimiendo. Ella se arrastró sobre la gruesa alfombra árabe, y un incontable número de mujeres,
como soldados sobre el terreno, calcaron uno a uno sus movimientos felinos. No logró salir del Salón de los
Espejos; al acudir los sirvientes, encontraron muerta media humanidad…
Lee atentamente el siguiente texto y, con base en él, responde los reactivos del 8 al 10.
Implantes
Fragmentos recopilados y adaptados para este examen
Los dientes están formados por corona y raíz. Las coronas son las piezas dentales que se muestran visibles, y la
raíz, la parte no visible que va de la mandíbula hasta la corona, siendo la parte que la sujeta. Los implantes son
sustitutos de raíz dental de titanio biocompatible diseñadas para sostener coronas; son fabricadas para adaptarse
a la dentadura del paciente. Una vez que son colocadas en el lugar correcto se sitúan sobre ellos las coronas
artificiales que reemplazan las piezas dentales faltantes.
La prótesis dental se coloca mediante una cirugía en el maxilar superior o inferior debajo de las encías. Se
sujeta al hueso creando un soporte fijo para el nuevo, que será una prótesis estética de porcelana. Se compone
de dos piezas principales: el tornillo y el pilar. El tornillo es una pequeña pieza alargada de titanio, y el pilar, un
dispositivo, el cual puede ser de titanio o cerámica, y hace la conexión entre el tornillo y la nueva corona. Estas
dos partes en conjunto con la corona o puente logran que se pueda realizar con total satisfacción el procedimiento.
Es de suma importancia mantener las encías y hueso mandibular saludables para poder soportar una
intervención así. Primero el dentista realiza la cirugía para colocar el tornillo en el hueso mandibular; posterior a
ello comienza un proceso denominado osteointegración, que se refiere al proceso en donde las células óseas se
sujetan al tornillo de titanio de una manera natural, logrando con ello que se mantenga completamente firme.
Finalmente, pasados un par de meses se hace la colocación de la pieza dental artificial.
La estética y la recuperación de estructura son motivos por los cuales los pacientes toman la decisión de
colocar un diente artificial, pero definitivamente el motivo principal es la salud. Dejar de lado la reposición de una
pieza dental puede tener consecuencias en nuestra boca, pues pueden resultar afectadas las piezas dentales
vecinas.
El implante es la mejor opción para que al cabo de unos meses el paciente pueda recuperar por completo
la salud y la seguridad en su sonrisa. Los implantes suelen durar periodos de tiempo largos; todo depende de que
el paciente tenga una correcta higiene.
A) Dispositivos
B) Coronas artificiales
C) Sustitutos de raíz dental
D) Pequeñas piezas de porcelana
9. Pieza del implante que conecta el tornillo con las piezas dentales visibles artificiales.
A) El pilar
B) La raíz
C) El hueso
D) El puente
10. El proceso de colocación de implantes…
11. Selecciona el inciso que contenga una oración con sujeto tácito.
A) En este orden, la delgada línea entre juego y disciplina escénica es uno de los problemas clave. Presenta
el teatro, para iniciar, así una vertiente de juego que no podemos ignorar si queremos profundizar en esta
disciplina
B) Así, el juego y la disciplina escénica son algunos problemas a considerar que presenta el teatro. Para
iniciar, una vertiente de juego que no podemos ignorar si queremos profundizar en esta disciplina
C) El teatro, en el inicio, ofrece una vertiente de juego que no podemos ignorar si queremos profundizar en
esta disciplina. De modo que la delgada línea entre juego y disciplina escénica es uno de los problemas a
considerar
D) El teatro, en principio, ofrece una vertiente de juego que no podemos ignorar si queremos profundizar en
esta disciplina. En este orden, la indispensable presencia del juego, la disciplina escénica y la delgada
línea que los separa son algunos problemas clave
PROFUNDO
FIJO
A) Mientras los niños jugabamos vóleibol en el jardín, los papás estaban en junta de fin de mes con los
profesores
B) Mientras los niños jugábamos voleibol en el jardín, los papás estaban en junta de fin de mes con los
profesores
C) Mientras los niños jugábamos vóleibol en el jardin, los papás estaban en junta de fin de mes con los
profesores
D) Mientras los niños jugábamos voleiból en el jardín, los papas estaban en junta de fin de mes con los
profesores
A) Sara me pidió que le echara un ojo a la sopa de ajo, que reposaba en la lumbre, mientras ella desgranaba
las mazorcas de maíz
B) Habría podido aconsejarte si me lo hubieras pedido. Si le abrieras tu corazón sinceramente, ella te
perdonaría sin dudarlo
C) No me habría gustado decirle que era su propia hija quien le abría la bolsa y le sacaba el dinero; por eso
decidí desentenderme de la situación
D) El hombre, presa de un hambre atroz, entró corriendo en la cocina. Una avecilla verde pistache
descansaba en su hombro y sacudía las alas