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    Ingles EXPERIENCIA DOS ANDREA ISABEL HUAMANI SEQUEIROS

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    Luis Anguel Marquez
    Este documento presenta un desafío para los estudiantes de crear anuncios publicitarios locales y globales para un concurso. Los estudiantes deben crear un anuncio para un negocio familiar y evaluar el anuncio de un compañero. A continuación, el documento incluye tres anuncios publicitarios de cupcakes, chocolate y chifles con información sobre el producto, lugar de origen, precio y número de teléfono. Finalmente, pide a los estudiantes que evalúen sus habilidades en inglés relacionadas con el reconocimiento de

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    Este documento presenta un desafío para los estudiantes de crear anuncios publicitarios locales y globales para un concurso. Los estudiantes deben crear un anuncio para un negocio familiar y evaluar el anuncio de un compañero. A continuación, el documento incluye tres anuncios publicitarios de cupcakes, chocolate y chifles con información sobre el producto, lugar de origen, precio y número de teléfono. Finalmente, pide a los estudiantes que evalúen sus habilidades en inglés relacionadas con el reconocimiento de

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    ingles EXPERIENCIA DOS ANDREA ISABEL HUAMANI SEQUEIROS

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    Este documento presenta un desafío para los estudiantes de crear anuncios publicitarios locales y globales para un concurso. Los estudiantes deben crear un anuncio para un negocio familiar y evaluar el anuncio de un compañero. A continuación, el documento incluye tres anuncios publicitarios de cupcakes, chocolate y chifles con información sobre el producto, lugar de origen, precio y número de teléfono. Finalmente, pide a los estudiantes que evalúen sus habilidades en inglés relacionadas con el reconocimiento de

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    ENGLISH EDA 2: ACTIVITY 1: Let´s créate local and global ads

    SCHOOL: Aurora Inés Tejada.


    COMPETENCIA: Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
    STUDENT: BRENDA LIDIAM AZURIN AVALOS

    THE CHALLENGE: El concurso “Global Social Media Awards busca premiar las
    publicidades más creativas en diferentes partes del mundo. Tu desafío: Preséntate al concurso
    con un anuncio publicitario sobre algún negocio familiar. Luego, evalúa el anuncio de alguna
    compañera tu propio anuncio.

    I. LOOK AT THE TEXTS IN THE SECTION “LISTEN AND READ” AND ANSWER.

    1. E-mails

    2. b-ads

    3. C_poems

    II. LISTEN TO AND READ THE THREE ADVERTISEMENTS


    IES.Aurora Inés Tejada.

    1.

    2.

    3.

    III. COMPLETE THE CHART.

    PRODUCT FROM PRICE TELEPHONE NUMBER


    Cupcakes 3. Ayacucho 5. 9 cupcakes for 237812
    s/.10.00 soles
    1. chocolate San Martín 6. 10 bars of chocolate 7. 576389
    for s/.20.00 soles
    2. chifles 4. Piura 1 kilo for S/. 20.00 8. 21 0487
    soles

    IV. MATCH THE PRODUCT, THE BUSINESS OWNER AND THE CHARACTERISTICS.

    V. EVALUACIÓN.

    ¿Sabías que hay estándares internacionales sobre lo que puedes hacer con el inglés? Aquí algunas preguntas sobre lo
    que puedes hacer con el inglés:

    QUESTION YES / NO
    1. Puedo reconocer algunas palabras en inglés que son similares al castellano? NO me falta
    ayuda
    2. Puedo relacionar un anuncio publicitario en inglés con el nombre y tipo de producto que NO me falta
    promociona? ayuda
    ¿Puedo indicar si un anuncio publicitario en inglés me gusta o no? NO me falta
    ayuda
    IES.Aurora Inés Tejada.

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