Ficha de Investigacion
Ficha de Investigacion
Ficha de Investigacion
(Nro:1073)
1. Problema de la investigación (no exceder las 200 palabras) Dando respuesta a las siguientes preguntas ¿Qué
está mal?, ¿Donde?, ¿Desde cuándo existe el problema?, ¿Cuál es la medición actual?, ¿Cómo determinó que es
un problema?, etc.
3. Indica la o las competencias del modelo del egresado que serán desarrolladas fundamentalmente con este
Trabajo de Investigación.
N Competenci
ro as
.
Logística: Operaciones llevadas a cabo para hacer posible que un producto llegue al consumidor desde
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el lugar donde se obtienen las materias primas, pasando por el lugar de su producción.
Gestión de operaciones: Planifica, organiza, dirige y controla eficientemente las operaciones de la
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organización para desarrollar ventajas competitivas sostenibles que aseguren el logro de los objetivos.
Diseño de sistemas y procesos: Analiza y mejora sistemas y procesos productivos que contribuyan con
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las estrategias de la organización.
Herramientas y métodos cuantitativos: Utiliza herramientas y métodos cuantitativos para mejorar
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procesos, elevar la productividad y agregar valor para el cliente y el negocio.
Gestión de operaciones: Planifica, organiza, dirige y controla eficientemente las operaciones de la
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organización para desarrollar ventajas competitivas sostenibles que aseguren el logro de los objetivos.
Gestión de proyectos: Diagnostica oportunidades de negocio y las transforma en organizaciones eficientes
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que agreguen valor.
Competencia básica en STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics): Aplica el
razonamiento matemático, los métodos propios de la racionalidad científica y las destrezas tecnológicas,
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para describir, interpretar y predecir distintos fenómenos en su contexto, que conducen a la adquisición de
conocimientos, el contraste de ideas y la aplicación de los descubrimientos en el campo de la ingeniería.
N Competenci
ro as
.
Logística: Operaciones llevadas a cabo para hacer posible que un producto llegue al consumidor desde
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el lugar donde se obtienen las materias primas, pasando por el lugar de su producción.
Herramientas y métodos cuantitativos: Utiliza herramientas y métodos cuantitativos para mejorar
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procesos, elevar la productividad y agregar valor para el cliente y el negocio.
Gestión de operaciones: Planifica, organiza, dirige y controla eficientemente las operaciones de la
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organización para desarrollar ventajas competitivas sostenibles que aseguren el logro de los objetivos.
Gestión de proyectos: Diagnostica oportunidades de negocio y las transforma en organizaciones eficientes
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que agreguen valor.
Gestión de cadena de abastecimiento: Práctica basada en la filosofía ganar/ganar, consiste en la
planificación, organización y el control de los flujos de la red de valor, entre los que se encuentran los
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flujos transaccionales, de productos y/o servicios.
Mejora en logística de procesos de producción para empresa dedicada a la producción de herramientas para minería
6. Considerando que el trabajo de campo se realizará en el curso Taller de investigación, indique el enfoque de
investigación.
7. Enuncia 4 o 5 palabras claves que le permitan realizar la búsqueda de información para el Trabajo en Revistas
Indizadas en WOS, SCOPUS, EBSCO, SciELO, etc., desde el comienzo del curso y obtener así información de
otras fuentes especializadas.
Palabra Repositorios
Clave
minería SCOPUS,RENATI,SCIEL
O;
logística SCOPUS,SCIELO,RENA
TI;
procesos SCOPUS,SCIELO,RENA
TI;
producción SCOPUS,RENATI,SCIEL
O
8. Objetivo general del trabajo de investigación, de forma clara y comprensible para los alumnos.
Utilizando herramientas de Ingeniería, desarrollar una propuesta de mejora en logística de procesos en la
empresa de producción de herramientas para la minería
9. Indicar las actividades clave que el alumno debe realizar durante el desarrollo de su investigación.
Las actividades principales son: hacer un diagnóstico del proceso en logística usando herramientas de ingeniería,
revisión de procesos en empresas similares, definir indicadores de mejora y plantear solución a dichas mejoras.
10. Incorpora todas las observaciones y recomendaciones que consideres de utilidad para el alumno y a los
profesores del curso con el fin de que desarrollen con éxito todas las actividades.
Se recomienda que trabajar apenas se recibe la ficha de investigación, generar una buena relación con la
empresa y su personal, para así acceder fácilmente a toda su información actual, y por ultimo buscar
información confiable acerca de los procesos a mejorar.
11. En el caso que utilice información de una entidad (empresa, entidad gubernamental, etc.) antes de iniciar la
investigación, se debe contar con la respectiva autorización.
12. Sobre ética en la investigación. ¿recomienda que el proyecto de trabajo de investigación resultante sea evaluado
por el comité de ética?