7º

 Congreso  Internacional  de  Psicología.  Cruzando    

fronteras  desde  la  Psicología    
Programa  científico   11:00  –  12:000   Conferencia  Magistral:  La  neurofisio-­‐
  logía:  Una  ventana  hacia  el  inconsciente  
  y  una  base  para  la  conceptualización  de  
  la  conciencia  
Miércoles  22  (Sede  UDLAP)    
  Víctor  Alcaraz  (Universidad  Veracru-­‐
16:00  a  20:00   Taller  pre-­‐congreso  Curso-­‐Taller  so-­‐ zana.  México)  ha  recibido  múltiples  
bre  Escritura  y  Publicación  en  Revistas   premios  y  distinciones  nacionales  e  in-­‐
Científicas  Indexadas.  (Andrés  M.  Pé-­‐ ternacionales,  incluyendo  una  conde-­‐
rez-­‐Acosta.  Colombia.)  (Escuela  de   coración  del  gobierno  francés  además  
Ciencias  Sociales.  NE-­‐226).   de  recibir  la  máxima  distinción  que  
      otorga  a  científicos  mexicanos:  el  Pre-­‐
  mio    Nacional  de  Ciencias.  
Jueves  23  (Sede  Teatro  CCU)    
  12:00  – 12:30     Receso  
08:00  – 09:30     Registro    
09:30  – 10:00     Inauguración   12:30  –  13:30    Conferencia  Magistral:    Latino/a  Re-­‐
  silience  and  Thriving  in  the  U.S.A.:  What  
10:00  –  11:00    Ponencia  Inaugural:  Prácticas  afir-­‐ does  it  Look  Like  and  How  is  it  Achie-­‐
mativas  y  emancipatorias  al  cruzar   ved?  Results  from  Mixed  Methods  and  
fronteras  desde  la  psicología:  El  plura-­‐ Qualitative  Inquiry  (traducción  simul-­‐
lismo  internacional  y  la  justicia  social   tánea)  
   
Andrés  Consoli  (Universidad  de  Cali-­‐ Melissa  Morgan  (Escuela  de  graduados  
fornia,  Santa  Bárbara,  EEUU).  Presi-­‐ de  la  Universidad  de  California,  Santa  
dente  saliente  de  la  National  Latina   Bárbara,    EEUU)  es  miembro  del  Comi-­‐
Psychological  Association  y  ex  presi-­‐ té  de  Relaciones  internacionales  de  la  
dente  de  la  Interamerican  Society  of   APA.  Directora  del  subcomité  de  Guías  
Psychology.  

1  
 de  Competencias  Internacionales  de  la    
APA   Kristin  Yarris  (Oregon  University.  
  EEUU)  ha  trabajado  en  diversos  pro-­‐
13:30  – 14:30     Conferencia  Magistral:  Creatividad   yectos  con  énfasis  transnacionales.    
un  derecho-­‐una  urgencia.    
   
Marga  Íñiguez  (España)  ha  sido  aseso-­‐  
ra  de  múltiples  proyectos  internacio-­‐ 19:00  –  20:30     Brindis  de  apertura  y  actividad  cul-­‐
nes  sobre  creatividad  y  ha  participado   tural  (Sede  Jardines  de  Ciencias  Sociales.  UDLAP)  
con  diversos  gobiernos  para  el  desa-­‐  
rrollo  de  la  Creatividad.      
 
 
16:00  – 17:00     Lanzamiento  Internacional  del  Ob-­‐
servatorio  del  Comportamiento  de  Automedicación  
Conferencia  en  relación  al  observato-­‐
rio:  “La  automedicación  no  es  sólo  lo  
que  Ud.  piensa  que  es”.    
 
Andrés  M.  Pérez-­‐Acosta  (Universidad  
del  Rosario,  Colombia).    Director  de  
Avances  en  Psicología  Latinoamerica-­‐
na,  Premio  Colombiano  de  Psicología  
categoría  Investigador  de  Excelencia,  
profesor  invitado  en  universidades  de  
diversos  países.  
 
 
17:00  –  18:00    Conferencia  Magistral:  Pensando  Mu-­‐
cho:  Abuelas  Cuidadoras  en  Familias  
Transnacionales  Nicaragüenses  

2  
 Viernes  24  (Sede  Universidad  de  las  Américas  Puebla  –   GÉNERO 1 (Colegio Residencial Cain Murray, Aula Magna)

UDLAP)   • FACTORES DE RIESGO Y RESILIENCIA EN NIÑAS QUE VIVEN SITUA-

  CIONES DE POBREZA (Jennifer Castillo Ospina, Rocío Angélica González
Romo. UASLP)  
 
SESIONES TEMÁTICAS Y SIMPOSIOS • LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DE LAS MUJERES EN LOS
TIEMPOS DE CONSUMO (Cristina  Rodríguez  Juárez.  UAEH  )  
09.00 A 10:00 _______________________________________________________________ • EXPERIENCIA DE VIOLENCIA EN PAREJAS: AL MARGEN DE LA HE-
TERONORMATIVIDAD (Alma Abigail Pérez Ortiz, Yessica Ivet Cienfuegos
Martínez. UGTO )
CIENCIA, POLÍTICA Y SOCIEDAD (Escuela de Artes y Humanidades HU-214)

• SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: EL TORRENTE PSICOLÓGICO DE LA

• PERCEPCIÓN DE DISCRIMINACIÓN Y OPRESIÓN INTERNALIZADA
EXCLUSIÓN SOCIAL (Jessica Dorantes Segura, Patricia Trujano Ruíz. UNAM)   COMO POSIBLES GENERADORAS DE AUTOEXCLUSIÓN EN SUJETOS
TRANSEXUALES (Cinthya Maza Reyes. UCAB, Venezuela )  
• ARQUETIPOS, IMAGEN Y POLÍTICA: ANÁLISIS EN LOS PROCESOS DE
COMUNICACIÓN POLÍTICA. (Carol Yordania Chávez Domínguez. UNAM)   PSICOLOGÍA EDUCATIVA 1 (Colegio Residencial Ray Lindley. Terraza)
• COMPLEJOS MILITARES-INDUSTRIALES-CIENTÍFICOS CONTEMPORÁ- • EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE UNIVERSITARIOS EN CORRELA-
NEOS. (Marco Aurelio Fernando Carlos Almazán St. Hill .UDLAP)   CIÓN CON EL ESTRÉS LABORAL DEL DOCENTE ( Elvira Ivone González
Jaimes. UAEM)  
• PERCEPCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE LA MUJER SEGÚN EL
NIVEL DE ESCOLARIDAD (Sheila Flores González, Oscar Salinas Miranda, Ka-
tia Estefania Perez Villegas y Erika Álvarez Álvarez. UMICH)  
• NIVELES DE AUTOEFICACIA GENERAL EN RELACIÓN CON LA SEN-
SIBILIDAD A LA ANSIEDAD EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS (Mar-
garita Villaseñor Ponce, Eliézer Erosa Rosado. UNAM)  
NEUROCIENCIAS Y NEUROPSICOLOGÍA 1 (Escuela de Artes y Humanidades HU-314)
• ESTRÉS Y AUTOEFICACIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA (Julieta Ma. Del
• NEUROCIENCIA DE LA VIOLENCIA: PERFIL PSICOFISIOLÓGICO Y
Lourdes Pérez García, Gerardo Reyes Hernández, Alejandra Villagómez Ruiz
.UNAM)  
NEUROPSICOLÓGICO DE MUJERES HOMICIDAS. (Hans Oleg Olvera Tre-
jo. U del Claustro de Sor Juana)  
• CONTRATO DE ESTÚDIO, AFECTIVIDAD Y COGNICIÓN: POR LA
• EVALUACIÓN ELECTROFISIOLÓGICA Y MORFOMÉTRICA EN REOS
APRENDIZAJE CON AUTONOMÍA Y RESPONSABILIDAD. (Vilmária Fer-
nandes Sales, José   Alberto Monroy Romero. U. Federal da Paraíba, Brasil.
VIOLENTOS CON TRASTORNO DE PERSONALIDAD ANTISOCIAL Y
CON PSICOPATÍA (Ana Calzada Reyes. Instituto de Medicina Legal, Cuba)   UNAM )  

• VALIDACIÓN DE LA EVALUACIÓN COGNITIVA TOWI EN UNA PO-

PSICOLOGÍA DE LA SALUD 1 (Colegio Residencial José Gaos. Aula Magna)
BLACIÓN ESCOLAR DE ENTRE 6-12 AÑOS (María Fernanda Gómez Tello,
Gamaliel Victoria Figueroa, Rogelio Apiquian Guitart, Rosa Elena Ulloa Flores,
Melissa Argumedo Marroquín, Alejandro Monterrosas Munguía. Hospital Psi-
• ANÁLISIS DEL CONTEXTO FAMILIAR EN LA PROMOCIÓN DE LA
CONDUCTA SEXUAL PROTEGIDA EN UNIVERSITARIOS (David Javier
quiátrico Infantil Dr. Juan N. Navarro)  
Enríquez Negrete, Ricardo Sánchez Medina y Blanca Delia Arias García.
UNAM)  
•  

3  
 • COMPORTAMIENTO INFIEL EN FACEBOOK: COMPARACIONES POR
SIMPOSIO 3 (Escuela de Negocios y Economía. NE-135)
SEXO (José  Arce Valdez, Fabiola Benítez Quintero. UAEM)   UNA VISIÓN CRÍTICA SOBRE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN,
ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN EN ENFERMERÍA Y PSICOLO-
• PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA PROMOVER LA SALUD SE- GÍA (Teresa García Gómez, Estela Pérez Vargas, María Cecilia Guzmán
XUAL EN ADOLESCENTES (Ricardo Sánchez Medina, David Javier Enríquez Rodríguez, Guadalupe C. Meléndez Campos, Claudia Rojas Carranco, Ana
Negrete y Consuelo Rubi Rosales Piña. UNAM)   María Lara Barrón, Juan Pineda Olvera, Samuel Bautista Peña.)

• CARACTERIZACIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL DURANTE LA IN- EL PROCESO ESTRATÉGICO DE ACREDITACIÓN EN LA CARRERA DE

PSICOLOGÍA DE LA FES IZTACALA, UNAM (Teresa García Gómez, María
FANCIA Y LA ADOLESCENCIA (Fabiola Benítez Quintero, José   Arce Valdez,
David Cantón Cortés .UAEM)). Cecilia Guzmán Rodríguez y Guadalupe C. Meléndez Campos. UNAM)
ANÁLISIS SOBRE LA GLOBALIZACIÓN Y EL PROCESO DE ACREDITA-
CIÓN EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (Bautista Peña Sa-
SIMPOSIO 1 (Escuela de Ciencias de la Salud. Auditorio) muel y Rojas Carranco Claudia UNAM)
LA TRANSDISCIPLINA EN LA CLÍNICA DE EPILEPSIA DEL HOSPI- ACREDITACIÓN, CERTIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO EN LA CARRERA
TAL GENERAL DE MÉXICO. (Marysol Montes de Oca B. (moderadora) DE ENFERMERÍA DE LA FES IZTACALA (Juan Pineda Olvera y Ana María
UNAM, Manola, Cuellar, Herrera, Avril, Nuche, Bricaire, Daruni, Vázquez, Lara Barrón UNAM)
Barrón, Marysol, Montes de Oca Basurto ) )
LOS ESTUDIANTES EN EL PROCESO DE ACREDITACIÓN DE INSTITU-
ALTERACIÓN DE LA ACTIVACIÓN FUNCIONAL DEL RECEPTOR 5- CIONES EDUCATIVAS DE NIVEL SUPERIOR (Estela Pérez Vargas y Teresa
HT1A EN TEJIDO DE HIPOCAMPO DE PACIENTES CON EPILEPSIA DEL García Gómez UNAM)
LÓBULO TEMPORAL FÁRMACO RESISTENTE Y SU IMPLICACIÓN EN
LA MEMORIA. (Manola Cuellar Herrera y Avril Nuche Bricaire. HGM, UNAM)
NEUROMODULACIÓN EN EL TRATAMIENTO DE LA EPILEPSIA (Daruni
Vázquez Barrón UANM)
OSCILACIONES ULTRARÁPIDAS EN PROCESOS COGNITIVOS EN PA- 10:00 A 11:00 _______________________________________________________________
CIENTES EPILÉPTICOS FARMACORESISTENTES. (Marysol Montes de Oca
B. UNAM)
PSICOLOGÍA SOCIAL 1 (Escuela de Artes y Humanidades HU-214)

SIMPOSIO 2 (Escuela de Ciencias Sociales. CS-109) • LA RELACIÓN DE LA AGRESIVIDAD Y EL ESTRÉS CON LA ACCIDEN-
AVANCES DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA REPRO- TALIDAD VIAL EN CUERNAVACA, MORELOS. (Gabriel Dorantes Argan-
DUCCIÓN (Evangelina Aldana Calva, Claudia Sánchez Bravo, Rosa María dar. UAEM)  
Hernández Silva)
• FACTORES PSICOSOCIALES ASOCIADOS A CONDUCTAS AGRESIVO
Climaterio y medicalización. (Evangelina Aldana Calva INP) DELICTIVAS Y ADICCIONES EN EL VALLE DE TOLUCA, MÉXICO
Tipo de apego y afrontamiento y su relación con la satisfacción marital (Claudia (María Del Rosario Muñoz Munguía, José   Luis Estrada Rodríguez. Instituto de
Sánchez Bravo. INP) Salud del Estado de México. UAEM.)  
Factores desencadenantes que dificultan el amamantamiento en el área de Aloja- • ESTUDIO DE LA VALENCIA EMOCIONAL DE CONCEPTOS AMBIEN-
miento Conjunto (Experiencia Clínica Institucional). (Rosa María Hernández Sil- TALES MEDIANTE LA TÉCNICA DE FACILITACIÓN AFECTIVA (Martha
va. INP) Patricia Sánchez Miranda, Arturo De la Garza González. UANL)

• SIGNIFICADO DE VIOLENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DU-

RANGUENSES DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR: UN
ANÁLISIS POR SEXO (Angélica M Lechuga-Quiñones, María de la Luz Sán-
chez- Soto, Marisela Aguilar-Duran Sergio Estrada-Martínez, Alma Rosa Pérez-
Álamos Laura G Sanchéz-Soto, Jossafat F Gutiérrez- González. UJED, UJV)

4  
 • AGUA PASA POR MI CASA…   LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LAS
NEUROCIENCIAS Y NEUROPSICOLOGÍA 2 (Escuelade Artes y Humanidades HU-314) ADIVINANZAS (Gabriela Calderón Guerrero, Claudia Anett Landaverde Rome-
ro, Josué  Alejandro Jiménez Cuéllar y Martha Beatriz Soto Martínez. UAQ)  

• LENGUAJE Y FUNCIONES EJECUTIVAS EN NIÑOS CON FACTORES DE • DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE: DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN
RIESGO PARA TRASTORNO DISOCIAL DE CONDUCTA (Alfredis Gonzá- PSICOPEDAGÓGICA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO (PRESENTACIÓN DE
les Hernández, Dorian Yisela Cala Martínez, Gisella Bonilla Santos, Jasmín Bo- CASOS (Mónica Rodríguez Ortiz, Sonia Villagrán Rueda, David Jasso Veláz-
nilla Santos. Universidad Surcolombiana. Universidad Cooperativa de Colombia)   quez, Jorge Armando Acosta de Lira., María Dolores Aldaba Andrade. UAZ)  

• RENDIMIENTO INTELECTUAL EN NIÑOS EXPUESTOS A INMUNOSU- • ENFRENTANDO LA MULTICULTURALIDAD, EDUCABILIDAD, MULTI-

PRESORES DURANTE EL DESARROLLO INTRAUTERINO(Silvia Lascarez NECESIDAD, MITIGANDO CONSABERES Y RECURSOS DISPONIBLES
Martínez, Alicia Vélez García, Sofía Sánchez-Roman, Alfonssina Niebla Carde- PARA INNOVAR: APRENDIENDO MATEMÁTICAS (María Esther Vázquez-
nas, Gabriela Caballero Andrade, Dulce López. INNSZ, UNAM)   García, Alma Adriana León Romero, M. de Jesús Gallegos Santiago. UABC)  

• ALTERACIONES COGNITIVAS EN LA ENFERMEDAD DE CROHN:

ANÁLISIS DE CASO (Ana Cristina Hermosillo Abundis .BUAP)   PSICOLOGÍA DE LA SALUD 2 (Colegio Residencial José Gaos. Aula Magna)

  • LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA CONFORMIDAD EN DIA-

BETICOS Y ESTILOS DE VIDA POCO SALUDABLES (Sabino Alfredo de la
Rosa Cordero. IPEP)  
PSICOLOGÍA COMUNITARIA 2 (Colegio Residencial Cain Murray, Aula Magna)
• TEORÍAS Y CREENCIAS SOBRE LA DIABETES Y ADHERENCIA TERA-
• INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA PARA PREVENIR EL ABUSO SE- PÉUTICA EN PERSONAS CON DIABETES MELLITUS TIPO 2 (Mónica To-
XUAL INFANTIL EN NIÑOS(AS) MAZAHUAS DEL ESTADO DE MÉXI- rres y José  Francisco Martínez. UASLP )  
CO. (Nancy Angélica García Barajas, Ana Gabriela Ruiz de la Concha, Laura Pa-
lomino Garibay, María del Rosario Alfaro Martínez, Ana María Ortega Mota, • CRECIMIENTO PERSONAL Y PROPÓSITO EN LA VIDA ASOCIADOS
Rosa Nayely Sánchez Vázquez. Afectividad y Sexualidad AC, UNAM)   CON CALIDAD DE VIDA EN ADULTOS MAYORES (Ana Luisa Mónica
González-Celis Rangel, Margarita Chávez Becerra, Aidé  Rodríguez Rosas, Viole-
• EL CONCEPTO DE “BIENESTAR”   ENTRE INMIGRANTES ASENTADOS ta Alejandra Mendoza Madrigal y Laura Esmeralda Raya Ayala. UNAM,
EN ATOTONILCO DE TULA, HIDALGO (Iban Trapaga. UAEH)   UAEM)  

• GÉNERO Y ROLES EN MENORES EN SITUACIÓN DE CALLE (Edgar Pé- • SALUD COMUNITARIA: PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA
rez Ortega, Mario Manuel Ayala Gómez, Armando Rivera Martínez. UNAM)   ADULTOS MAYORES (José  Joel Vázquez Ortega. UAM)  

• MIGRACIÓN  FEMENINA:  HISTORIA  ORAL  (Magdalena  Varela  Macedo.  

UNAM)   SIMPOSIO 4 (Escuela Ciencias de la Salud. Auditorio)
  APROXIMACIONES EXPERIMENTALES AL ESTUDIO DE LOS DESÓR-
DENES MENTALES (Ana Luisa Romero (moderadora) Pimentel BUAP, Julio
PSICOLOGÍA EDUCATIVA 2 (Colegio Residencial Ray Lindey. Terraza) Morales Medina, Alfonso Díaz Fonseca, Rubén Antonio Vázquez Roque, Veró-
nica Rosario Cabrera Pedraza)
• FACTORES DE CONTEXTO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN NIVEL La bulbectomía olfatoria como un modelo de depresión: La vía hipocampal (Julio
MEDIO SUPERIOR DEL ESTADO DE MÉXICO (Elvira Ivone González Jai- Morales Medina. UAT)
mes UAEM)  
Modelos de estudio para entender la enfermedad de Alzheimer (Alfonso Díaz Fon-
seca, Samuel Treviño Mora, Jorge Guevara. BUAP)

5  
 Efecto de la cerebrolisina en la neurogenesis, señalización y morfología neuronal de SESIÓN TEMÁTICA ESTUDIANTIL 2 (Escuela de Negocios y Economía. NE-135)
un modelo animal de esquizofrenia (Rubén Antonio Vázquez Roque BUAP)
La cerebrolisina como herramienta para la prevención del deterioro cognitivo cau- • RELATION BETWEEN ENVIRONMENTAL FACTORS AND CHILDREN’S
sado por la hipertensión arterial (Verónica Rosario Cabrera Pedraza1, Rubén Anto- DEVELOPMENT IN ONE CENTRAL AMERICAN ORPHANAGE (Claudia
nio Vázquez Roque, Gonzalo Flores Álvarez. BUAP IPN) Patricia Ovalle-Ramirez. University of Antioquia, Colombia)  

• LA FOTOGRAFÍA COMO MEDIADORA DE LA PALABRA EN PROCESOS

SIMPOSIO 5 (Escuela de Ciencias Sociales. CS-109) GRUPALES. (Luz Estefanía Ramirez López. UAEM)  
PRESENTACIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN REALIZADOS
EN EL POSGRADO DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA UASLP (Alberto
• RETOS Y PERSPECTIVAS DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA ENFOCADA EN
RESILINCIA EN PACIENTES CON CÁNCER DE MAMA (Cintya Elizabeth
Macín Narváez, Araceli Estrello Sifuentes, Claudia Patricia Sánchez Juárez,
Mares Martínez, Angelina González Hurtado, Benito Daniel Estrada Aranda.
Alberto Macín Narváez, Emma Yadira Balderas Aguilera)
UASLP)  
IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA COGNITIVO-CONDUCTUAL PA-
RA EL FORTALECIMIENTO DE AUTORREGULACIÓN DE NIÑOS ESCOLA- • EFECTO CAMBIO DE HÁBITOS CON TCC SOBRE EXPRESIÓN GÉNICA
RES (Araceli Estrello Sifuentes, María Elena Navarro Calvillo) Y FUNCIONES EJECUTIVAS EN ESCOLARES OBESOS (María Rosa López
IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE REHABILITACIÓN NEURO- de la Rosa, Ángel Miliar García, Víctor Ricardo Aguilera Sosa, Eleazar Lara Pa-
COGNITIVA PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRAUMATISMO CRA- dilla, Gabriela Cortés Moreno, Edgar Román Romero Moreno, Delfina Marín So-
NEOENCEFÁLICO (Emma Yadira Balderas Aguilera y María Elena Navarro Cal- to, Angélica Morales Ávila, Antonio González Pensamiento, Grecia García Sal-
villo) daña, Ilse Aguilar Mendoza, Itzelt Hernández Hernández. IPN)  

EVALUACIÓN DE DOS PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EN LA PRE-  

VENCIÓN DEL SOBREPESO Y OBESIDAD INFANTIL  
EXPLORACIÓN DE LOS ESTILOS DE IDENTIDAD CORRELACIONADOS A  
CONDUCTAS SALUDABLES EN ADOLESCENTES CON RIESGO SOCIAL
11:00 A 12:00 _______________________________________________________________
(Alberto Macín Narváez, Mtra. Guadalupe del Carmen Olvera León y Omar Sán-
chez-Armáss Cappello)
PSICOLOGÍA SOCIAL 2 (Escuela de Artes y Humanidades. HU-214)
SESIÓN TEMÁTICA ESTUDIANTIL 1 (Escuela de Ciencias Sociales. CS-148)
• CIENCIA Y RELIGIÓN EN LAS CREENCIAS DE ACADÉMICOS UNIVER-
• EFECTOS NEUROPSICOLOGICOS DE LA ATOMOXETINA EN UNA PA-
SITARIOS (José  de Jesús Silva Bautista, David Silva Bautista, Juan Crisóstomo
Martínez Berriozábal, Rodolfo Hipólito Corona Miranda, José  Luis Vera Cortes,
CIENTE CON TRASTORNO DEL DEFICIT DE ATENCION (Leonardo Da-
José  Marcos Bustos Aguayo, Leonel Romero Uribe, Nallely Venazir Herrera Es-
niel Romero Rodríguez. UASLP)   cobar. UNAM)  
• REPERCUSIONES NEUROPSICOLÓGICAS EN UN CASO DE TRAUMA- • LAS PREMISAS HISTÓRICO-SOCIO-CULTURALES EN ESTUDIANTES
TISMO CRANEOENCEFÁLICO (TCE) EN PACIENTE ALCOHÓLICO DE 44 DE LA CIUDAD DE MÉXICO (Norma Elena Reyes Ruiz, Rolando Díaz Loving
AÑOS (Ana Karen Ramírez Ortiz, Claudia Gabriela Soto Montante. UASLP)   UNAM)  
• AFECTACIÓN EN LA MEMORIA EN PACIENTE CON EPILEPSIA (Monica • LA  MERCED:  ¿LA  PETRIFICACIÓN  DE  UNA  IMAGEN  HISTÓRICA?  (Chávez  
Velazquez Aguilar, Claudia Gabriela Soto Montante. UASLP)  
Domínguez  Carol  Yordania,  Cabello  Cañedo  Ileana  Beatriz,  Ramos  Vasquez  
• RELACIÓN ENTRE LATERALIDAD Y LENGUAJE EN ESTUDIANTES Jorge  Alberto,  Paredes  González  Lorena  Emilia,  Segura  Hidalgo  Jesús.  UNAM)  
CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (Cristian Ivonne Hipólito • AFRONTAMIENTO EN ADOLESCENTES HOMBRES (Rosalinda
Rodríguez. UASLP)   Guadarrama Guadarrama, Patricia Tovar Núñez, Francisco Javier Suárez
Velázquez, Julio Cesar Hernández Navor, Octavio Márquez Mendoza. UAEM)
 

6  
SIMPOSIO 5 (INVITADO) (Escuela de Artes y Humanidades. HU-314) • PROCESOS DE INTEGRACIÓN ACADÉMICA EN PSICOLOGÍA EN AMÉRI-
SIMPOSIO RED MEXICANA DE INVESTIGACIÓN EN COMPORTA- CA LATINA: ASPECTOS HISTÓRICOS Y METAS ALCANZADAS (Miguel Ga-
MIENTO ANIMAL I: AVANCES EN EL ANÁLISIS EXPERIMENTAL Y llegos. CIALC- UNAM. UNR, ARGENTINA)
PARAMÉTRICO DEL COMPORTAMIENTO. (Mario Serrano (moderador),
Raúl Ávila, Juan R. Alba Carlos Flores Aguirre, Laura Rebeca Mateos Morfín, • LA PERCEPCIÓN DEL PROGRAMA DE TUTORÍAS EN LA UPA (Raúl Alejan-
Carlos A. Bruner, Mario Serrano y Carla González) dro Gutiérrez García, Adrián Abrego Ramírez y Eric Fernando Hidalgo Romo.
UPA)
EXTENSIÓN DEL PARADIGMA DEL ESTÍMULO INTRUSIVO AL ESTUDIO
DE LA CONDUCTA AUTOCONTROLADA EN PALOMAS (Raúl Ávila y Juan
R. Alba UNAM) PSICOLOGÍA DE LA SALUD 3 (Colegio Residencial José Gaos. Aula Magna)
EFECTOS DE LA DURACIÓN DE LOS COMPONENTES DE PROCURACIÓN
Y OBTENCIÓN SOBRE LA ACUMULACIÓN DE COMIDA (Carlos Flores Agui- • CREENCIAS Y PERCEPCIONES SOBRE LA OBESIDAD Y LA CULTURA
rre, Laura Rebeca Mateos Morfín y Carlos A. Bruner. UDG, UNAM) DE LA ALIMENTACIÓN EN UNIVERSITARIOS (Mariana Montiel Nevarez,
José  Francisco Martínez Licona. UASL)  
SEÑALIZACIÓN CONSISTENTE VS INCONSISTENTE DEL REFORZA-
MIENTO EN LA ADQUISICIÓN DE DISCRIMINACIONES CONDICIONALES
(Mario Serrano & Carla González. UV) • TRATAMIENTO COGNITIVO-CONDUCTUAL GRUPAL VS. EJERCICIO
PARA MANEJO DE OBESIDAD, ESTRÉS OXIDANTE CELULAR Y QUÍ-
MICA SANGUÍNEA(Víctor Ricardo Aguilera-Sosa, Gerardo Leija-Alva, Eleazar
PSICOLOGÍA CLÍNICA 1 (Colegio Residencial Cain Murray. Aula Magna) Lara Padilla, Juan Daniel Rodríguez-Choreño, Jorge Skiold López Canales, Ro-
gelio Matamoros Montero, María Rosa López de la Rosa y Jaqueline Iveth Trejo-
• LOS MODELOS DE LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Y EL PSICOANÁLI- Martínez. IPN)  
SIS (Rodolfo Hipólito Corona Miranda, José   de Jesús Silva Bautista, Nallely Ve-
nazir Herrera Escobar, Leonel Romero Uribe, Juan Crisóstomo Martínez Berrio- • EVALUACIÓN DE TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL SOBRE LA
zábal. UNAM)   ADHERENCIA FARMACOLÓGICA E INDICADORES DE OBESIDAD (Víc-
tor Ricardo Aguilera-Sosa, María de la Luz Sevilla González, Eleazar Lara-
• A/GUARDAR EN LA GUARDIA (Débora Cristina Schwarz.. Argentina)   Padilla, María Rosa López-de la Rosa, Edgar Román Romero-Moreno, Gabriela
Yanet Cortés-Moreno, Montserrat Juárez-Montoya, José  Pedro Espinosa-Molina,
• ESCUCHAR LA VOZ DE LOS PADRES CON UN HIJO CON DISCAPACI- Jorge Skiold López-Canales, Gerardo Leija-Alva.. IPN, INP).  
DAD (Melody Araceli Guillén Moreno, Antonio Padilla Arroyo. UAEM)  
• EVALUACIÓN DE CONDUCTAS DESAFIANTES DE NIÑOS CON TRAS-
• DESESPERANZA DE VIDA EN ADOLESCENTES DE BACHILLERATO DE TORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO EN UNA ESCUELA REGULAR.
LA REGIÓN NORTE DE JALISCO (Francisco Quiñonez Tapia, Martha Yadira (Iliana Aracely Flores Ruedas, María Elena Navarro Calvillo , Iliana Aracely Flo-
Pérez Avalos, Cecilia Cordero Carrillo. U de G) res Ruedas, María Elena Navarro Calvillo. UASLP)  

PSICOLOGÍA EDUCATIVA 3 (Colegio Residencial Ray Lindley. Terraza) SIMPOSIO 6 (Escuela de Ciencias Sociales. CS-116)
AMBIENTE NATURAL, AMBIENTE CONSTRUIDO Y COMPORTA-
• LA PSICOLOGÍA EN AMÉRICA LATINA: UN RECORRIDO HISTÓRICO DE
MIENTO HUMANO: DESAFÍOS ACTUALES PARA LA PSICOLOGÍA
SU DESARROLLO INSTITUCIONAL Y PROFESIONAL (Miguel Gallegos.
AMBIENTAL Y LA CALIDAD DE VIDA (Eva Leticia Ortiz Ávalos, Olga Flo-
CIALC- UNAM. UNR, ARGENTINA)
res Cano, Javier Urbina Soria [moderador]. UNAM)
• APRENDIZAJE LÚDICO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS BÁSICAS EN NIŇOS REFLEXIONES,  COMPROMISOS  Y  PERSPECTIVAS  EN  TORNO  AL  ESPACIO  Y  EL  
DE PRIMER GRADO DE PREESCOLAR (Areli Sarai Mireles-Velázquez, Karla COMPORTAMIENTO  HUMANO  (Eva  Leticia  Ortiz  Avalos,  UNAM)  
Michel Ramírez-Ortiz, Pamela Pacheco-López, Ma. del Refugio Cuevas-Martínez.
UNAM) MEDIOS   Y   PERSONAJES   EN   LA   COMUNICACIÓN   DEL   CAMBIO   CLIMÁTICO   EN  
MÉXICO  (Javier  Urbina  Soria  y  Olga  Flores  Cano.  UNAM)  

7  
 PROBLEMAS   AMBIENTALES   Y   COMPORTAMIENTO   HUMANO:   LA   PSICOLOGÍA   SESIÓN TEMÁTICA ESTUDIANTIL 4 (Escuela de Ciencias Sociales. CS-120)
AMBIENTAL  Y  LA  CALIDAD  DE  VIDA  (Javier  Urbina  Soria.  UNAM)  
• VALIDACIÓN DEL CUESTIONARIO MOTIVACIONES EXTRÍNSECAS
DEL USO DEL TELÉFONO MÓVIL EN JÓVENES UNIVERSITARIOS (Car-
SIMPOSIO 7 (Escuela de Ciencias de la Salud. Auditorio) los Mario Tambo Solque, Derly Vanessa Becerra Quesada. U Cooperativa de Co-
lombia)  
EXPERIENCIAS DE LA CARDIOLOGÍA CONDUCTUAL EN MÉXICO.
(Carlos G. Figueroa López, Azalea Citlali Flores Bobadilla, Rocío Inés Mora
Osorio, Melina Morales Cisneros y Ana Karen Talavera Peña) • VARIACIÓN DEL NÚMERO DE OPCIONES EN UNA TAREA VISO-
ESPACIAL (José  Antonio Alegría Hernández, Gustavo Bachá  Méndez UNAM)  
AUTOEFICACIA CARDÍACA Y PERCEPCIÓN DE ENFERMEDAD EN PA-
CIENTES TRIBUTARIOS A CIRUGÍA CARDÍACA: UN ESTUDIO CORRE- • CONFORMACIÓN DE LA RELACIÓN DE PAREJA A PARTIR DEL DIS-
LACIONAL (Azalea Citlali Flores Bobadilla, Carlos Gonzalo Figueroa López, CURSO UTILIZADO EN FACEBOOK (Adriana De la Fuente Arce, Manuel
Bertha Ramos del Río, José  Ángel Cigarroa López. UNAM) Mora Pineda, Martha Berenice Carrasco Ponce. Universidad Cristóbal Colón)
RELACIÓN DEL APOYO SOCIAL Y ANSIEDAD PREOPERATORIA EN PA-
CIENTES CON CARDIOPATÍA ISQUÉMICA Y VALVULAR (Rocio Inés Mora • VALIDACIÓN DE RESULTADOS DE LA ESCALA MULTIDIMENSIONAL
Osorio, Alan Said Islas Oliva, Carlos Gonzalo Figueroa López, Bertha Ramos del PARA ESTUDIANTES: COMPARACIÓN EN JUÁREZ Y EL PASO (Vania  
Río, José  Ángel Cigarroa López. UNAM) Atzin  Juárez  Escobedo.  UACJ)  
LA RESILIENCIA EN PACIENTES CON CARDIOPATÍA ISQUÉMICA Y SU  
RELACIÓN CON LA DEPRESIÓN (Melina Morales Cisneros, Jessica Berenice
Flores Mendoza, Carlos Gonzalo Figueroa López, Bertha Ramos del Río, José  Án-
gel Cigarroa López. UNAM)
LA DESCARGA ELÉCTRICA EN PACIENTES CON DESFIBRILADOR AU- 12:00 A 13:00 _______________________________________________________________
TOMÁTICO IMPLANTABLE: IMPLICACIONES PSICOLÓGICAS (Ana Karen
Talavera Peña, Víctor Alfonso Rocha Rodríguez, Carlos Gonzalo Figueroa López,
Bertha Ramos del Río, Martín Ortiz Avalos. UNAM) PSICOLOGÍA SOCIAL 3 (Escuela de Artes y Humanidades. HU-214)

• CIBER-ACOSO: PROBLEMÁTICA Y ALTERNATIVAS. (José   Gómez Herrera,

SESIÓN TEMÁTICA ESTUDIANTIL 3 (Escuela de Ciencias Sociales. CS-104) Ma. Eloísa Socorro Hernández Reyes, María Antonieta Covarrubias Terán, Adrián
Cuevas Jiménez. UNAM)
• FACTORES INDIVIDUALES DE CALIDAD DE VIDA LABORAL DE CO-
• INFLUENCIA DE LA PERCEPCIÓN SOCIAL EN LA REINSERCIÓN LABO-
LABORADORES ADMINISTRATIVOS DE UN CENTRO HOSPITALARIO
RAL EN VICTIMARIOS DE AGRESIÓN SEXUAL. (Ana Silvia Martínez Colla-
(Fabián Darío Sánchez Muñoz. Universidad Mariana, Colombia)   zo, Diana Lorena Cisneros García, Julio Isaías Piña. UAA).)

• LA AUSENCIA DEL PSICÓLOGO DEL EJERCICIO FÍSICO Y EL DE- • CONSECUENCIAS DEL MALTRATO EN LA INFANCIA (Claudia Dennis Pé-
PORTE EN LOS CENTROS DE ACONDICIONAMIENTO Y PREPARA- rez Vargas, Elizabeth Apolinar Ramírez, Marisol Pérez-Ramos . UAM)
CIÓN FÍSICA (CAPF) (Paula Andrea Orrego Berrio. Universidad de Antio-
quia, Colombia)   • EL IMPACTO DEL ACOSO SEXUAL A HOMBRES: EL SIGNIFICADO
OTORGADO Y SU AFRONTAMIENTO (Aguilar Zacarías Daniela Cecilia, Arria-
• DESGASTE OCUPACIONAL Y ENFERMEDAD EN OPERADORES DE ga Samayoa Victoria Graciela, Ortiz Roa Juan Manuel, Reséndiz de la Rosa Mari-
TRANSPORTE PÚBLICO DE LA CIUDAD DE MÉXICO (Dennia Elizabeth bel. Facultad de Estudios Superiores Iztacala)
Domínguez Rojas. UNAM)  

• SÍNDROME DE DESGASTE LABORAL EN CUIDADORES DE ANCIA- SIMPOSIO 6 (Escuela de Artes y Humanidades. HU-314)
NOS: EFECTO DE UNA INTERVENCIÓN COGNITIVO-CONDUCTUAL SIMPOSIO RED MEXICANA DE INVESTIGACIÓN EN COMPORTA-
(Karina Reyes-Jarquín y Ana Luisa Mónica González-Celis Rangel. UNAM)   MIENTO ANIMAL II: ANÁLISIS EXPERIMENTAL DEL COMPORTA-
MIENTO Y MOTIVACIÓN. (Mario Serrano (moderador), J. Jesús Ceballos

8  
 Cárdenas, Felipe de Jesús Díaz Reséndiz, Jonnathan Eduardo Gudiño Solorio,
Felipe de Jesús Díaz Reséndiz, Mario Serrano, Carla González, Sandino Peral-
• CALIDAD DE VIDA, ANSIEDAD Y DOLOR CRÓNICO EN PACIENTES
ta y Francisco Domínguez) ADULTOS CON RED DE APOYO FAMILIAR (Juan Antonio González Puen-
te UDLAP)  
ANÁLISIS DE LA EJECUCIÓN BAJO DIFERENTES TIPOS DE CONTINGEN-
CIAS TEMPORALES DE REFORZAMIENTO (Carlos Torres, Carlos Flores, Enri- • DE PATITO FEO A CISNE: USO TERAPÉUTICO DEL CUENTO DE HA-
que Hernández y Ana Arana UDG) DAS (Bertha Margarita Viñas-Velázquez , Mariana Zermeño-Piñera, Yadira Ju-
EFECTOS DE LA MANIPULACIÓN DE LA DISPONIBILIDAD DE REFOR- lieta Islas Limón, y Ahmed Ali Asadi-González. UABC)  
ZAMIENTO BAJO DIFERENTES VALORES DE DENSIDAD (Carlos Torres,  
Enrique Hernández & Nikkolai Rairan. UDG)
PSICOLOGÍA DE LA SALUD 5 (Colegio Residencial José Gaos. Aula Magna)
CONSTANCIA VS VARIACIÓN EN PROGRAMAS TEMPORALES DE RE-
FORZAMIENTO SOBRE EL CONTROL DEL ESTÍMULO (Rodrigo Sosa, Carla
González Mario Serrano. IBERO, UV)
• CÁNCER: CONSECUENCIAS PSICOEMOCIONALES Y SOCIALES EN
PACIENTES Y SUS FAMILIAS (Ma. Alicia Moreno Salazar , Isabel Stange
  Espínola , Rocío Concepción Olvera Santamaría , Arturo Albarrán. BUAP)  
EVALUACIÓN, MÉTODOS Y MEDICIÓN EN PSICOLOGÍA 1 (Colegio Residencial Cain
Murray. Aula Magna)
• TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL (TCC) EN PACIENTES CON
LUPUS SISTÉMICO ERITEMATOSO (Elia Eréndira Sánchez García, Benito
• EVALUACIÓN DE HABILIDADES ADAPTATIVAS SOCIALES PARA EL Daniel Estrada Aranda, Dulce María Galarza Tejada UASLP)  
ÁMBITO LABORAL, EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELEC-
TUAL Y DEL DESARROLLO (Henry Armando Delgado Martínez. U Nacional • PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN DEPORTISTA LE-
de Colombia) SIONADO DE OSTEOPATÍA DINÁMICA DEL PUBIS (Javier Gómez Tole-
do. UP)  
• NIVELES DE AUTOESTIMA Y HABILIDADES SOCIALES EN NIÑAS
INSTITUCIONALIZADAS DE UNA CASA HOGAR EN MICHOACÁN. (Bet- • PROPUESTA DE UN SISTEMA DE ACCIONES PSICOLÓGICAS PARA
zabel Ruiz Jiménez, Claudia González Fragoso, Ruth Vallejo Castro, José   Eduar- TRATAMIENTO INTEGRAL DEL PACIENTE CON ARTRITIS REUMA-
do Rivera Gómez, David Jiménez Rodríguez. UAEH, UMSNH) TOIDEA (Lizeth Fernández Cardoso. U de Ciencias Médicas, Cuba)  

• EVALUACIÓN DE HABILIDADES SOCIALES Y DEPRESIÓN EN ESTU-  

DIANTES DE NIVEL BACHILLERATO DE PACHUCA. (Claudia González SIMPOSIO 7 (Escuela de Ciencias de la Salud. Auditorio)  
Fragoso, Betzabel Ruíz Jiménez, José   Eduardo Rivera Gómez, David Jiménez
CARACTERIZACIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL DURANTE LA INFAN-
Rodríguez UAEH)
CIA Y LA ADOLESCENCIA (Fabiola Benítez Quintero, José  Arce Valdez, David
• VALIDACIÓN DE RESULTADOS DEL CUESTIONARIO EXPLORATORIO Cantón Cortés. UAEM, Universidad de Málaga)  
DE CORRUPCIÓN EN UNA MUESTRA DE CIUDAD JUÁREZ (Alicia   Mo-­‐
reno  Cedillos,  Elizabeth  Leilani  Luna  García.  UACJ)  
 
SIMPOSIO 8 (Escuela de Ciencias Sociales. CS-102)
DESARROLLO POSITIVO DE LOS JÓVENES (Patricia Andrade Palos, Diana
PSICOLOGÍA DE LA SALUD 4 (Colegio Residencial Ray Lindley. Terraza) Betancourt Ocampo, Omar Sánchez Xicotencatl, Alejandro González-González)
• NIVELES DE SOBRECARGA PERCIBIDA EN CUIDADORES PRIMARIOS Desarrollo positivo en jóvenes: identificación de fortalezas (Patricia Andrade Palos.
DE PACIENTES CON ENFERMEDADES CRÓNICAS (Cristina Elena Váz- UNAM)
quez Muñiz, José  Alfredo López Huerta. UASLP)   La evaluación del Desarrollo Positivo en Adolescentes Mexicanos (Diana Betancourt

• PREDICTORES DE CONDUCTAS CODEPENDIENTES EN CUIDADORES

Ocampo. U Anáhuac Norte)
DE PACIENTES NEUROLÓGICOS (González Valdivia Magaly, Francisco Paz Fortalezas que protegen a los adolescentes de las conductas de riesgo (Omar Sánchez
Rodríguez. UNAM, INNN)   Xicotencatl. U Anáhuac Norte)

9  
 Fortalezas, conducta prosocial y bienestar psicológico de adolescentes (Alejandro • DIAGNÓSTICO DE CLIMA ORGANIZACIONAL: MODELO DE VALORES
González-González. U Anáhuac Norte) EN COMPETENCIA EN UNA ASOCIACIÓN CIVIL EN PUEBLA (Ana Ma.
Herrera Espinosa, Esteban Calderón Olvera, Javier Carrera Gómez, Samantha
Espinosa Vargas, José Luis González González, Yonathan Serna Zapata.
UPAEP).)

SIMPOSIO 9 (Edificio de Biblioteca. BI 103)

• ESTUDIO SOBRE SATISFACCION LABORAL EN ADMINISTRATIVOS Y
DOCENTES DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR (Espino-
¿QUÉ   ES CULTURA EN LA PRÁCTICA PSICOLÓGICA? ESTUDIOS CUA- za Sandoval Juan Carlos. UAZ)
LITATIVOS EN MÉXICO Y GUATEMALA (Kristin Yarris University of Ore-
gon, Nancy Herrera, Laura P. Minero, Alyssa M. Ramírez Stege)
SIMPOSIO 10 (Escuela de Artes y Humanidades. HU-314)
La Influencia de la Cultura Guatemalteca sobre las Percepciones y Comprensión de la
Discapacidad (Nancy Herrera, University of Wisconsin- Madison) SIMPOSIO RED MEXICANA DE INVESTIGACIÓN EN COMPORTA-
MIENTO ANIMAL III: DISPONIBILIDAD LIMITADA DE REFORZA-
Creencias de Psicólogos Guatemaltecos sobre la Salud Mental de sus Clientes (Laura MIENTO. (Mario Serrano (moderador), Carlos Torres, Carlos Flores, Enrique
P. Minero. University of Wisconsin- Madison) Hernández, Ana Arana, Carlos Torres, Enrique Hernández, Nikkolai Rairan,
Entendiendo el contexto de la salud mental: la cultura en la práctica clínica en México Rodrigo Sosa, Carla González, Mario Serrano)
(Alyssa M. Ramírez Stege. University of Wisconsin- Madison) ANÁLISIS DE LA EJECUCIÓN BAJO DIFERENTES TIPOS DE CONTINGEN-
CIAS TEMPORALES DE REFORZAMIENTO (Carlos Torres, Carlos Flores, Enri-
que Hernández y Ana Arana. UDG)
SESIÓN TEMÁTICA ESTUDIANTIL 5 (Escuela de Ingeniería. IA-104)
EFECTOS DE LA MANIPULACIÓN DE LA DISPONIBILIDAD DE REFOR-
• “RUEDA EL HERALDITO”: PEDAGOGÍA PARA EL CONSUMO RESPON- ZAMIENTO BAJO DIFERENTES VALORES DE DENSIDAD (Carlos Torres,
SABLE Y LA CULTURA CIUDADANA(Eva María Méndez, Julieth Díaz y Enrique Hernández & Nikkolai Rairan UDG)
María Botero IPSICON LDTA. Colombia)   CONSTANCIA VS VARIACIÓN EN PROGRAMAS TEMPORALES DE RE-
FORZAMIENTO SOBRE EL CONTROL DEL ESTÍMULO (Rodrigo Sosa, Carla
• EXPECTATIVAS SOBRE EL INICIO DE LA SEXUALIDAD EN ADOLES- González y Mario Serrano IBERO, UV)
CENTES ENTRE 14 Y 18 AÑOS (Mari Carmen Barriga Cortés, Laura Bolaños
Martínez, Adrián Castelán Fernández, Jesús Coyac Domínguez, Alfonso Sergio
Correa Reyes. UNAM)   PSICOLOGÍA CLÍNICA 2 (Colegio Residencial Cain Murray. Aula Magna)

• CONSTRUCCIÓN DE ROL DE GÉNERO EN LA SEXUALIDAD Y EL EM- • INFIDELIDAD Y TEORIA DE LAS CRISIS (Isabel del Rosario Stange Espíno-
BARAZO NO PLANEADO EN VARONES (Jeniffer Roxana Valdez Romero, la, Gabriela Alejandra González Ruiz, Alva Selene Cantor Coyotl. BUAP, U
Erika Hernández Rosas, Yessenia Mavel García Muñoz. UNAM)   Gestalt)  
 
• "FORMACIÓN Y SUPERVISIÓN EN PSICOTERAPIA EN EL CENTRO
  CLÍNICO DE PSICOLOGÍA DE LA BUAP (2003-2013)" (Isabel Stange Espí-
  nola, Ma. Alicia Moreno Salazar, Josué  Pedro Bañuelos Camaño. BUAP)  

13:00 A 14:00 _______________________________________________________________ • ETHOS Y FORMACIÓN PROFESIONAL DEL PSICÓLOGO (José   Gabriel
Montes Sosa. BUAP)  
PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL 1 (Escuela de Artes y Humanidades. HU-214) • RESPIRACIÓN HOLOTRÓPICA Y CORPORALIDAD: UNA MARCA
TRANSVERSA (Julio Eduardo Mazorco Salas. U de Ibagué)  
• LA SALUD COMO EXPERIENCIA: RIESGOS PSICOSOCIALES Y PRECA-
RIEDAD EN EL TRABAJO DE LA CONSTRUCCIÓN(Candi Uribe Pineda,  
Marco Antonio Carrillo Pacheco, Rolando Javier Salinas García. UAQ, UMEST)  
 

10  
PSICOLOGÍA EDUCATIVA 4 (Colegio Residencial Ray Lindley. Terraza)
• PROGRAMA DE INTERVENCIÓN BREVE EN ADOLESCENTES EN CON-
• SER MADRE Y ESTUDIANTE: UN GRAN CAMBIO EN LA VIDA DE LAS FLICTO CON LA LEY(Gloria Estela Castellanos López, José   Antonio Medina
Valdez, Natalia Soto Piñeiro, Rafael Villar Cuevas UNAM)  
UNIVERSITARIAS (María de los Ángeles Campos Huichán, Carolina Rosete
Sánchez. UNAM)   • PERCEPCIONES SOBRE EL INTENTO SUICIDA EN ADOLESCENTES
• ESTUDIANTES MADRES Y SUS ESTRATEGIAS PARA CONTINUAR EN
DEL MUNICIPIO DE NEZAHUALCÓYOTL, ESTADO DE MÉXICO (Manuel
Leonardo Ibarra Espinosa, Georgina Contreras Landgrave, Esteban Jaime Cama-
LA UNIVERSIDAD (Claudia Lucy Saucedo Ramos, Irma de Lourdes Alarcón cho Ruiz, Diego Fernando Velasco Cañas. UAEM, UAPN)
Delgado, Dinah María Rochín Virué  .  UNAM)  

• VIVENCIAS DEL EMBARAZO EN ESTUDIANTES MADRES UNIVERSI- SIMPOSIO 11 (Escuela de Ciencias Sociales. CS-102)
TARIAS (Irma de Lourdes Alarcón Delgado, Claudia Lucy Saucedo Ramos, Di-
nah María Rochín Virués. UNAM)   DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS CONDUCTUALES EN EL DESARRO-
LLO DESDE DIFERENTES PERSPECTIVAS (MEDICINA, PSICOLOGÍA,
• LA CAPACIDAD DE AFRONTAMIENTO EN ESTUDIANTES-MADRES NEUROPSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA) (Dra. Erika Proal (moderadora) Re-
gina Ojeda, Mtra. Sofía Lara, Adriana Repellín y Pablo Chalita)
UNIVERSITARIAS (Dinah María Rochín Virués, Claudia Lucy Saucedo Ra-
mos, Irma de Lourdes Alarcón Delgado. UNAM)   DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS CONDUCTUALES EN EL DESARROLLO
DESDE PERSPECTIVA MÉDICA-NEUROCIENCIAS. (Pablo Chalita, NEU-
ROingenia Clinical & Reserch Center)
PSICOLOGÍA DE LA SALUD 6 (Colegio Residencial José Gaos. Aula Magna)
DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS CONDUCTUALES EN EL DESARROLLO
• EROTIZACIÓN Y SUS DISPOSITIVOS EN UN ADOLESCENTE INDÍGE-
DESDE PERSPECTIVA PSICOLOGÍA CLÍNICA INDIVIDUAL (Sofía Lara.
NEUROingenia Clinical & Reserch Center)
NA HOSPITALIZADO EN EL ÁREA DE CIRUGÍA. (Enrique Velásquez Pé-
rez. Hospital General Regional Dr. Rafael Pascacio Gamboa)   DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS CONDUCTUALES EN EL DESARROLLO
DESDE PERSPECTIVA PSICOLOGÍA CLÍNICA FAMILIAR (Regina Ojeda.
• TERAPEUTAS DE ADOLESCENTES EN EL ÁMBITO DE LAS ADICCIO- NEUROingenia Clinical & Reserch Center)
NES: UN MODELO DE SUPERVISIÓN EN LÍNEA (Raúl Alejandro Gutiérrez DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS CONDUCTUALES EN EL DESARROLLO
García, Kalina Isaela Martínez Martínez, Aymé Yolanda Pacheco Trejo. UPA, DESDE PERSPECTIVA PSICOLOGÍA EDUCATIVA (Adriana Repellín . NEU-
UAA, UM)   ROingenia Clinical & Reserch Center)

• PRÁCTICAS PARENTALES Y CONTROL PERSONAL EN ADOLESCEN-

TES. (Marcela Beatriz González-Fuentes. UNAM)   SIMPOSIO 12 (Escuela de Negocios y Economía. NE-132)

• PERFIL DE CONDUCTAS INTERNALIZADAS Y EXTERNALIZADAS EN

LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO DE LA ALFABETIZACIÓN
EMERGENTE A TRAVÉS DE LA COLABORACIÓN ENTRE PROFESIO-
ADOLESCENTES USUARIOS DE DROGAS (Blanca Estela Barcelata Eguiar- NALES (Lizbeth Vega Pérez, Esperanza Guarneros Reyes, María Fernanda
te, Dulce Yarenni Aguillon Tellez. UNAM)  
Poncelis Raygoza, Germán Pérez Estrada, Miguel Ángel Montes de Oca Her-
nández)
PSICOLOGÍA DE LA SALUD 7 (Escuela de Ciencias de la Salud. Auditorio) El desarrollo del lenguaje en los años preescolares (Esperanza Guarneros Reyes.
UNAM)
• IDEACIÓN SUICIDA: TREINTA AÑOS DE INVESTIGACIÓN EN ESTU- La colaboración entre profesionales para la promoción del desarrollo (Lizbeth Vega
DIANTES MEXICANOS UNIVERSITARIOS(Martha Córdova Osnaya, José   Pérez, UNAM)
Carlos Rosales Pérez. UNAM)  
Programa de promoción del desarrollo de la alfabetización emergente en los años
• VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO ADOLESCENTE. GUÍA AMORES CHI- preescolares (María Fernanda Poncelis Raygoza. UNAM)
DOS.(Gloria Verónica Alba Alba. USS)   Estrategias docentes facilitadoras del aprendizaje del lenguaje (Germán Pérez Estra-
da. UPN)

11  
 Evaluación del desarrollo de la alfabetización emergente en los niños preescolares
(Miguel Ángel Montes de Oca Hernández UNAM) • APRENDIZAJE DE CONTENIDOS JURÍDICOS Y DESARROLLO CREATI-
VO EN UN CURSO PARA SECRETARIOS JUDICIALES ORALES FAMI-
LIARES (Antonio Muñozcano Eternod, Enrique Farfán Mejía, Dora Viridiana
SIMPOSIO 13 (Escuela de Ingeniería. IA-104) Del Pilar Quezada, Ivan Hernández Espinoza y Ricardo Juárez Juárez. UPN)  

PERSPECTIVAS DE ESTUDIO EN INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA • LA TRATA DE PERSONAS. UN ANÁLISIS HISTÓRICO, JURÍDICO Y PSI-
SOCIAL CRÍTICA(Ana Cristina Aguirre Calleja, Grecia Guzmán-Martínez, COLÓGICO. (Xochitl Daniela Mejia Pacheco. UNAM)  
Raúl Alejandro López Soto, Cynthia Anaya Vazquez, María Fernanda Domin-
guez Morales, Lorena Boschi González, Gonzalo Francisco Ramírez Quitl,
Gledy Pereyra Esquivar, Laura Sofía Hernández Sainz y Andrea Avendaño PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL (Escuela de Artes y Humanidades. HU-314)
Avelino)
RESIGNIFICACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO DESDE EL ANÁLISIS DE AC-
• REFORZAMIENTO INTERMITENTE DE SECUENCIAS DE DOS RES-
CIONES COLECTIVAS Y DE RESISTENCIA (Ana Cristina Aguirre-Calleja, PUESTAS A DOS OPERANDOS(Ixel Alonso Orozco y Gustavo Bachá   Mén-
dez. UNAM)  
Grecia Guzmán-Martínez, Raul Alejandro López-Soto y Cynthia Anaya Vázquez,
UDLAP).
• EFECTOS DE LAS CARACTERÍSTICAS VISUALES EN LA ADQUISICIÓN
APROXIMACIONES TEÓRICAS AL CUERPO, DISCURSOS, NORMAS Y DE PATRONES DE RESPUESTAS. José  Eduardo Reynoso Cruz, Gustavo Ba-
PERFORMATIVIDAD (María Fernanda Dominguez Morales, Lorena Boschi Gon- chá  Méndez. UNAM)  
zález, Gonzalo Francisco Ramírez Quitl y Gledy Pereyra Esquivar. UDLAP)
QUE TODOS SEPAN QUIÉN ERAS, PROCESO DE RESIGNIFICACIÓN SO- • ANÁLISIS DE SECUENCIAS CONDUCTUALES MEDIANTE MODELOS
CIAL DE UNA IDENTIDAD POSTMORTEM (Ana Cristina Aguirre- MULTINIVEL (Natalia Favila Vázquez, Gustavo Bachá  Méndez. UNAM)  
Calleja,Cynthia Anaya Vázquez, Laura Sofía Hernández Sainz y Andrea Avendaño
Avelino, UDLAP)
PSICOLOGÍA EDUCATIVA 5 (Colegio Residencial Cain Murray. Aula Magna)
EL CUERPO DESDE LA ENFERMEDAD MENTAL: ANÁLISIS DE LA HIS-
TERIA DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOCONSTRUCCIONISTA (Grecia • UNA APROXIMACIÓN A LAS PAUTAS DE CONVIVENCIA EN EL NIVEL
Guzmán-Martínez. UDLAP) MEDIO SUPERIOR EN SAN LUIS POTOSÍ  (Carlos  Miguel  Vargas  Martínez,  
José  Francisco  Martínez  Licona.  UASLP)  

CONVERSATORIO (Escuela de Negocios y Economía. NE-136) • APROXIMACIÒN A LA VIOLENCIA ESCOLAR. UN ESTUDIO DE CASO
EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA. TODO LO QUE QUERÍA PREGUN- (Isabel Stange Espínola, Bertha Fabiola Tlalolin Morales. BUAP)  
TAR PERO TEMÍA SABER (Julio César Flores Lázaro, Ignacio Méndez Bal-
buena, Héctor Pelayo González, Julio C. Penagos-Corzo) • LA PSICOLOGÍA VICTIMAL EN LAS ESCUELAS(Alejandro Sánchez Yáñez.
UAEM)  

• “CARACTERISTICAS DE INTERACCION SOCIAL ASOCIADAS CON NI-

ÑOS POPULARES Y RECHAZADOS (Viviana Ortega Sotelo y Brenda Gam-
boa Zamora. UVT)
14:00 A 15:00 _______________________________________________________________

PSICOLOGÍA DE LA SALUD 12 (Colegio Residencial Ray Lindley. Terraza)

PSICOLOGÍA JURÍDICA (Escuela de Artes y Humanidades. HU-214)
• IMPACTO DE TRES TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍS-
• ESTIMACIÓN DEL RIESGO DE REINCIDENCIA DE OFENSORES SE- TICA EN EL CONTROL DEL ESTRÉS EN ESTUDIANTES DE LICENCIA-
XUALES ADOLESCENTES CHILENOS: FACTORES DE RIESGO Y PRO- TURA (Miguel Montiel Cortés (CICS-UST), Francisco Ibarra Villegas y Hugo
TECTORES (Miguel Salazar Muñoz)   Martínez-Rojano. IPN)

12  
 • IMÁGENES MENTALES SOBRE LAS EMOCIONES: UN ESTUDIO PILOTO
(Norma Alicia Ruvalcaba Romero. UDG)   SIMPOSIO 16 (Escuela de Ciencias Sociales. CS-148)
RESEARCHERS NO ENTRY. DE LA NECESIDAD INVESTIGATIVA DE
• LA MÚSICA COMO MÉTODO DE RELAJACIÓN ANTE EL ESTRÉS (Jorge IR SORTEANDO LA INTERPRETACIÓN INSTITUCIONAL DE LA LEY
Erwin Rodríguez-López, Gerardo Betancourt-Montero, Luis Alberto Revuelta- DE PROTECCIÓN DE DATO. (Antonio Peña Aguilar, Jessica Muñoz, Pablo
García, David Mijail Franco-Villa, Ma. del Refugio Cuevas-Martinez. UNAM)   Hoyos González, Ivonne Milla Sarduní)

• NIVELES DE ESTRÉS Y APOYO SOCIAL EN ADOLESCENTES Y JÓVE- Decisiones de vida: ideas y pensamientos que subyacen en el enrolamiento al narco-
NES (Enrique Berra Ruiz, Sandra Ivonne Muñoz Maldonado, Cynthia Zaira Ve- tráfico entre menores de edad. (Jessica Muñoz. UCSJ)
ga Valero, Gisel Gómez Escobar, Carlos Nava Quiro. UNAM)   Gestionar el método de las Narrativas en un espacio de Taller grupal (Ivonne Milla
Sadurní.  UCSJ)
El lado turbio de la “transparencia”. Ideología e investigación social (Pablo Hoyos.
UCSJ)
SIMPOSIO 14 (Colegio Residencial José Gaos. Aula Magna)
EL TRABAJO DEL PSICÓLOGO EN UN CENTRO DE REHABILITACIÓN
INFANTIL PARA DISCAPACIDAD NEUROMUSCULOESQUELÉTICA SIMPOSIO 17 (Escuela de Negocios y Economía. NE-132)
(Olga Isabel Alfaro Ramírez del Castillo, Alicia Barrios Muñoz, Jesús Enrique CIENCIA Y FILOSOFÍA DE LA FELICIDAD (Andrés Vidal Rivera, Alfonso
Cabrera Méndez, Lucía Dolores Martínez González, María Teresa Robles Ignacio Martínez Samperio, Dennia Elizabeth Domínguez Rojas)
Rendón)
¿LA FELICIDAD PARA QUÉ? (Domínguez-Rojas, D.E. UNAM)
SIGNIFICADO PSICOLÓGICO DE DISCAPACIDAD EN EL EQUIPO DE SA-
LUD Y EN CUIDADORES PRIMARIOS DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD LEGITIMIDAD DEL DEPORTE COMO UNA FUENTE DE FELICIDAD-
NEUROMUSCULOESQUELÉTICA (Olga Isabel Alfaro Ramírez del Castillo. BIENESTAR A TRAVÉS DEL CRISTAL POSTMODERNISTA. (Martinez-
Samperio, A. I. UNAM)
Centro de Rehabilitación Infantil Teletón Estado de México)
LO NO TÍPICO DE LA FELICIDAD. (Vidal-Rivera, Andrés. UNAM)
PERFIL SOCIO-DEMOGRÁFICO, SOBRECARGA, PERCEPCIÓN DE SALUD
Y CALIDAD DE VIDA EN ABUELOS CUIDADORES DE NIÑOS CON DIS-
CAPACIDAD NEUROMUSCULOESQUELÉTICA (Alicia Barrios Muñoz, Jesús SESIÓN TEMÁTICA ESTUDIANTIL 6 (Escuela de Negocios y Economía. NE-138)
Enrique Cabrera Méndez, Lucía Dolores Martínez González, María Teresa Robles
Rendón, Bertha Ramos del Río. Centro de Rehabilitación Infantil Teletón Estado de • "LA RELEVANCIA DE LA PSICOLOGÍA POLÍTICA EN MÉXICO:UN ES-
México, UNAM) TUDIO SOBRE IDEOLOGÍAS Y LA TEORÍA DE LA DOMINANCIA SO-
ANSIEDAD, DEPRESIÓN Y SOBRECARGA EN CUIDADORES PRIMARIOS CIAL" (David Rosales Muyaes. UDLAP)  
DE PACIENTES CON ENFERMEDADES NEUROMUSCULARES (Olga Isabel
Alfaro Ramírez del Castillo. Centro de Rehabilitación Infantil Teletón Estado de • EL CUERPO PRESO TATUADO: ESPACIO DISCURSIVO. (Noehemi Orinth-
ya Mendoza Rojas. UAQ)  
México)
INTERVENCIÓN GRUPAL PARA MANEJO DE DUELO EN NIÑOS QUE • ANORMALIDAD Y SUBJETIVACIÓN: ANÁLISIS DEL DISCURSO POLÍ-
PERDIERON UN HERMANO CON DISCAPACIDAD NEUROMUSCULOES- TICO EN TORNO A LA GUERRILLA DE LOS AÑOS SETENTA EN MÉXI-
QUELÉTICA (Olga Isabel Alfaro Ramírez del Castillo. Centro de Rehabilitación CO. (Edgar Miguel Juárez Salazar. UAM)  
Infantil Teletón Estado de México)
• PARADIGMA RACIONAL- CUANTITATIVO: UN DISPOSITIVO DE CON-
TROL EN LAS SOCIEDADES TECNOLÓGICAS (Ana Laura Aguilera Váz-
SIMPOSIO 15 (Escuela de Ciencias de la Salud. Auditorio) quez).

CIUDADANO DE HONOR: EDUCACIÓN SOCIAL EN CONSUMO RES-

PONSABLE Y CULTURA CIUDADANA (Botero, María Mercedes; Díaz Be-
nítez, Julieth; Ahumada Vivian. Inpsicon Ldta. Colombia)

13  
16:00 – 18:30 Reunión de la Red Latinoamericana de Ciencias del
Comportamiento (RedLACC) (Sede UDLAP. Sala de
Socios del Colegio Gaos)**

14  
 CARTELES (Pasillos de Biblioteca) 12. PERCEPCIÓN  DE  RIESGO  DE  ENFERMAR  A  CAUSA  DEL  TABACO  EN  ESTU-­‐
DIANTES  DE  MEDICINA  FUMADORES(Mónica  Alvarado  Espíndola,  Stephany  
Sesión  Carteles  1,    09:30  a  10:30   Cruz  Barragán,  Mariel  Yasneth  Téllez  Teodoro,  Estela  Pérez  Vargas.  UNAM)  
  CE  
1. EFECTOS  DE  LA  CARGA  ACADÉMICA  EN  EL  BIENESTAR  FÍSICO  DE  ESTU-­‐ 13. ILUSION  DE  INVULNERABILIDAD  EN  JOVENES  DE  18  A  24  AÑOS  QUE  UTI-­‐
DIANTES  DE  MEDICINA  (Rocío  Soria  Trujano,  Edy  Ávila  Ramos.  UNAM)   LIZAN  EL  CELULAR  MIENTRAS  CONDUCEN(Jorge  Bazan  Muñoz,  Uriel  Ga-­‐
llardo  Gómez,  Manjarrez  Amorós  Elena  Paola,  Miguel  Ángel  Martínez  Acosta.  
2. PREVALENCIA  DE  DESÓRDENES  ALIMENTICIOS  Y  CONDUCTAS  AUTOLESI-­‐
Coautora:  Estela  Pérez  Vargas.  UNAM)  CE  
VAS  NO  SUICIDAS  EN  ESTUDIANTES  DE  EDUCACIÓN  MEDIA  SUPERIOR  
(Martha  Isabel  Lara  Padilla.  UDEM,  UMSNH)   14. ILUSIÓN  DE  CONTROL  EN  LAS  RESPONSABILIDADES  ALIMENTARIAS  DE  
MADRES  DE  NIÑOS  CON  OBESIDAD(Cabrera  Sánchez  Berenice,  Miyano  Ar-­‐
3. VARIABLES  ASOCIADAS  A  LA  PREVALENCIA  DE  SÍNTOMAS  DE  ANSIEDAD  Y  
teaga  Amira,  Pérez  Vargas  Estela,  Ramírez  González  Carmen  y  Zea  Navarrete  
DEPRESIÓN  EN  PACIENTES  CON  CÁNCER  DE  MAMA  (Sheila  Pintado.  UD-­‐
Flor  Jannet..  UNAM)  CE  
LAP)  

4. FACTORES  PROTECTORES  Y  ONCOLOGÍA:  UN  ACERCAMIENTO  DESDE  LA  

15. ILUSIÓN  DE  INVULNERABILIDAD  ANTE  EL  CONSUMO  EXCESIVO  DE  AL-­‐
COHOL  EN  UNIVERSITARIOS(Alejandra  Lechuga  Trejo,  Antonio  Laredo  Ro-­‐
PSICOLOGÍA  POSITIVA  (Sheila  Pintado.  UDLAP)  
dríguez,  Evelin  Yessenia  Garrido  Hernández,  Estela  Pérez  Vargas  y  Mary  
5. ANÁLISIS  DE  LOS  FACTORES  RELACIONADOS  CON  EL  BIENESTAR  EMO-­‐ Carmen  López  Armas.  UNAM)  CE  
CIONAL  EN  PACIENTES  ONCOLÓGICOS  MEDIANTE  PATH  ANALYSIS  (Sheila  
Pintado.  UDLAP)  
16. PERCEPCIÓN  DE  RIESGO  DE  DESARROLLAR  DEPENDENCIA  AL  ALCOHOL  
(Leticia  Canales  Gómez,  Alinne  Flores  Pérez,  María  de  Lourdes  Ocampo  Mar-­‐
6. LA  IMPORTANCIA  DE  LA  ASESORÍA  PSICOLÓGICA  INDIVIDUALIZADA  PARA   tínez  y  Estela  Pérez  Vargas.  UNAM)  CE  
EL  DESEMPEÑO  ACADÉMICO  DE  ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS  (Blanca  
Leonor  Aranda  Boyzo,  Francisco  Jesús  Ochoa  Bautista,  Emiliano  Lezama  Le-­‐
17. EVALUACIÓN  DE  LAS  NECESIDADES  DE  EX  PACIENTES  CON  PROBLEMAS  
DE  DROGADICCIÓN  (Miriam  Samour,  Sheila  Pintado.  UDLAP)  CE  
zama.  UNAM)  

7. IDEACIÓN  SUICIDA  Y  REPORTE  DE  INTENTO  SUICIDA  EN  ESTUDIANTES  

18. LA  PRÁCTICA  DEL  MINDFULNESS  EN  MUJERES  QUE  BRINDAN  APOYO  A  
PACIENTES  ONCOLÓGICOS  (Marina  Chiba,  Sheila  Pintado.  UDLAP)  CE  
UNIVERSITARIOS  MEXICANOS(José  Carlos  Rosales  Pérez,  Martha  Córdova  
Osnaya.  UNAM)   19. MODELO  INTEGRACIONISTA  NO  GENÉRICO.  SER  PERSONA  MÁS  ALLÁ  DEL  
GÉNERO  (Martha  Elizabeth  González  Cisneros)  CE  
8. TERAPEUTAS  DE  ADOLESCENTES  EN  EL  ÁMBITO  DE  LAS  ADICCIONES:  UN  
MODELO  DE  SUPERVISIÓN  EN  LÍNEA  (Raúl  Alejandro  Gutiérrez  García,  Ka-­‐ 20. SIGNIFICADO  PSICOLÓGICO  DE  VIOLENCIA  Y  AGRESIÓN  EN  ESTUDIANTES  
lina  Isela  Martínez  Martínez,  Aymé  Yolanda  Pacheco  Trejo.  UPA,  UAA,  UM)   DEL  NIVEL  SUPERIOR  DE  LA  CIUDAD  DE  DURANGO  (  Angélica  M  Lechuga-­‐  
9. EL  TABAQUISMO  Y  LA  ILUSIÓN  DE  INVULNERABILIDAD  EN  ESTUDIANTES   Quiñones,  María  de  la  Luz  Sánchez-­‐  Soto,  Alma  Rosas  Pérez-­‐  Álamos,  Marise-­‐
UNIVERSITARIOS(Eduardo  Hernández  Álvarez,  Brenda  Paola  Hernández   la  Aguilar  Duran,  Sergio  Estrada  Martínez,  Ana  Cecilia  Calderón  Victorio,  Ma-­‐
Benito,  Eduardo  Hernández  Bravo,  Berenice  Lujan  Alvarado,  Estela  Pérez   risela  Karina  Bayona  Romero.  UJED,  U  José  Vasconcelos)  
Vargas.  UNAM)  CE  
21. PROCESO  DE  ACEPTACIÓN  DE  LA  HOMOSEXUALIDAD  Y  EL  INICIO  DE  LA  
10. ILUSIÓN  DE  INVULNERABILIDAD  EN  EL  EMBARAZO  ADOLESCENTE(Citlalli   VIDA  SEXUAL  EN  MUJERES  (Leslie  Minerva  Paniagua  Hernández,  Andrea  
Cruz  García,  Daniel  Jiménez  López,  Zyanya  Zazhyl  Ortiz  Texis  y  Michelle   Yaneí  Mosqueira  Aguilar,  Karina  Márquez  Gómez,  Alma  Araceli  Alvarado  
Stephania  Valdez  Luna,  Estela  Pérez  Vargas.  UNAM)CE   Morales.  UNAM)  

11. ILUSIÓN  DE  INVULNERABILIDAD  HACIA  LA  DIABETES  MELLITUS  TIPO  2   22. INDICES  DE  VIOLENCIA  INTRAFAMILIAR  DESDE  LA  PERSPECTIVA  DE  GÉ-­‐
EN  ADULTOS  JÓVENES.  (Carlos  Yefte  Martínez  Gómez,  David  Alejandro  Gó-­‐ NERO  EN  EL  MUNICIPIO  DE  SAN  JUAN  DEL  RÍO,  QUERÉTARO  (Ana  Luisa  
mez  Chiñas,  David  Barbeyto  Hoyos,  Estela  Pérez  Vargas.  UNAM)  CE  

15  
 Forzán  De  Lachica,  Fernanda  Guerrero  Calderón,  Ana  Karen  Hernández  Cer-­‐
vantes,  Ma.  Guadalupe  Jiménez  Soto,  María  Dolores  Vázquez  Pichardo.  UAQ  )  
5. LA  HIPNOSIS  CLÍNICA  ERICKSONIANA  EN  EL  TRATAMIENTO  DE    ALUCINA-­‐
CIONES  AUDITIVAS:  ESTUDIO  DE  CASO.  (Cristian  Osmani  Hernández  Truji-­‐
llo  INFASI)  
23. LA  FAMILIA  EXTENSA  DEL  BEBEDOR.  FACTOR  IMPORTANTE  PARA  EL  
MANTENIMIENTO  DE  LA  INGESTA  DE  ALCOHOL  (Rocío  Soria  Trujano.  
UNAM)  
6. EL  PORVENIR  DE  LA  ILUSIÓN  AMOROSA  Y  EL  DESENCUENTRO  EN  LO  REAL  
(Karen  Denisse  Ramírez  Morales.  UMSNH)  
24. DEPRESIÓN  EN  MUJERES  ESTUDIANTES  UNIVERSITARIAS  DEL  ÁREA  DE  LA   7. ANÁLISIS  DEL  CICLO  VITAL  Y  CONTRATO  MATRIMONIAL  EN  UNA  HISTORIA  
SALUD  (Rocío  Soria  Trujano,  Edy  Ávila  Ramos.  UNAM)  
DEL  LIBRO  “LA  MUJER  ROTA”  -­‐  SIMONE  DE  BEAUVOIR  (Isabel  Stange  Es-­‐
25. ABUSO  SEXUAL  Y  ESQUIZOFRENIA:  UNA  REVISIÓN  BIBLIOGRÁFICA  A  TRA-­‐ píndola,  Anahi  Zitlalli  Morales  Tejeda,  Viviana  Pajarito  Xochimilt,  Karla  Ma-­‐
rina  Ramírez  Castro,  Guadalupe  Vargas  Hernández,  Denisse  Zamora  Flore)  
VÉS  DEL  MODELO  DIÁTESIS-­‐ESTRÉS  (Mónica  Lubinsky  Jinich,  Sheila  Pinta-­‐
CE  
do  Cucarella.  UDLAP)  CE  

26. INTERVENCIÓN  A  TRAVÉS  DE  TERAPIAS  NARRATIVAS  EN  UN  CASO  DE  
8. MITOS  Y  CRISIS  DE  PAREJA  EN  UNA  HISTORIA  DEL  LIBRO  “LA  MUJER  ROTA”  -­‐  
SIMONE  DE  BEAUVOIR  (Isabel  Stange  Espíndola,  Anahi  Zitlalli  Morales  Teje-­‐
ACOSO  ESCOLAR  O  “BULLYING”(Patricia  Trujano  Ruíz.  UNAM)  
da,  Viviana  Pajarito  Xochimilt,  Karla  Marina  Ramírez  Castro,  Guadalupe  Var-­‐
27. INTERVENCIONES  BASADAS  EN  PSICOLOGÍA  POSITIVA  Y  SUS  BENEFICIOS   gas  Hernández,  Denisse  Zamora  Flores)  CE  
(Marco  Antonio  Castillo  Pérez,  Sheila  Pintado.  UDLAP)   9. PROGRAMA  DE  DESARROLLO  COGNITIVO  “TEORÍA  DE  LA  MENTE”  PARA  NI-­‐
ÑOS  CON  AUTISMO  CE  (Cristian  Villanueva  Bonilla,  Fernanda  Arana  Guz-­‐
28. PSICOLOGÍA    POSITIVA:  LA  CIENCIA  DE  LA  FELICIDAD  (Marco  Antonio  Cas-­‐
mán,  Ingrid  Ninco  Cuenca,  Andrea  Quintero  Lozano,  Jasmin  Bonilla  Santos.  U  
tillo  Pérez,  Sheila  Pintado.  UDLAP)  
Surcolombiana,  U  Cooperativa  de  Colombia)  
29. “ÁRBITRO...  ¿DIRECTOR  O  ESPECTADOR?”  EL  LUGAR  DEL  ÁRBITRO  EN  EL  
10. VIDA  SEXUAL  DE  VARONES  CON  VASECTOMÍA  SIN  BISTURÍ:  SATISFACCIONES  
DEPORTE  (Javier  Gómez  Toledo.  UP)   Y  BENEFICIOS.  Diana  Isela  Córdoba  Basulto,  Miguel  Angel  Muciño  Sánchez,  
  José  Salvador  Sapién  López.  UNAM)  

Sesión  Carteles  2,    11:30  a  12:30   11. ACTITUDES DE POBLACIÓN URBANA DE ENSENADA BAJA CALIFORNIA
  RESPECTO AL VIH/SIDA (Arturo  Meza  Amaya,  David  Sergio  Salas  Vargas,  
Cesar  Carlo  López  Portillo.  UABC)  
 
12. MOTIVOS  DE  LA  DEMORA  DEL  INICIO  EN  LA  VIDA  SEXUAL  EN  VARONES  (Al-­‐
1. TENDENCIA  Y  COMPORTAMIENTO  DE  LA  MORTALIDAD  POR  SUICIDIOS  EN   ma  A.  Alvarado,  Kenia  P.  Hernández,  Giovanni  Morón,  Edson  Y.  Reyes,  Móni-­‐
MÉXICO:  PANORAMA  EPIDEMIOLÓGICO  1980-­‐2012  (Julio  César  Campuzano   ca  Sánchez.  UNAM)  CE  
Rincón,  Evangelina  Morales  Carmona,  Anaid  Hernández  Alvarez,  Carlos  Her-­‐
nández  Girón.  INSP)   13. RELACIONES  INTRAFAMILIARES  Y  DEBUT  SEXUAL(Mario  Ulises  Martínez  
Quintana,  Nara  Gabriela  Pérez  Mercado,  Karla  Noemí  García  Abarca.  UNAM)  
2. ESCALA  DE  EVALUACIÓN  DEL  TIPO  DE  APEGO  EN  JÓVENES  (Itzel  Areli  Mejía  
Morales,  Abigail  Sánchez  Aragón,  Ana  Isela  Valenzuela  Lucero.  UPAEP)   14. ESTILOS  DE  APEGO  Y  SATISFACCIÓN  EN  LA  PAREJA  (Andrea  Mendoza,  Sheila  
Pintado.  UDLAP)  CE  
3. INTERVENCIÓN  DESDE  LA  TERAPIA  BREVE  SISTÉMICA  EN  EL  TRABAJO  CON    
SECRETOS  FAMILIARES:  ESTUDIO  DE  CASO  (Lourdes  Remigio  Mondragón,   15. REFLEXIONES  EN  LA  INTERVENCIÓN  COMUNITARIA  DESDE  UNA  PERSPECTI-­‐
Angélica  Pérez  Arredondo.  INFASI)   VA  HUMANISTA:  DE  LAS  ESTRATEGIAS  A  LA  CONSTRUCCIÓN  DE  LA  PER-­‐
SONA.  (Ana  Karina  García  Santillán,  Gisel  López  Hernández,  María  Elena  
4. CONSTRUCCIÓN  Y  VALIDACIÓN  DEL  INSTRUMENTO  “AUTOESTIMA  Y  ELEC-­‐ Martínez  Chilpa  y  María  Kenia  Porras  Oropeza.  UNAM)  
CIÓN  DE  PAREJA”  EN  ADULTOS  JÓVENES  (Ana  Patricia  de  la  Torre  García,  
Edith  del  Sol  Cuellar  Espejel.  UPAEP)  

16  
16. CORRELACIÓN  DE  VARIABLES  AUTOESTIMA  Y  VIOLENCIA  EN  EL  NOVIAZGO   29. DETECCIÓN  DE  NECESIDADES  PSICOLÓGICAS  EN  INSTITUCIONES  DE  SALUD  
ASOCIADAS  A  TRATA  CON  FINES  DE  EXPLOTACIÓN  SEXUAL  (Thania  Ramí-­‐ ((Blanca  Leonor  Aranda  Boyzo,  Francisco  Jesús  Ochoa  Bautista,  Emiliano  Le-­‐
rez  Pérez  y  Ana  Isela  Valenzuela  Lucero.  UPAEP)   zama  Lezama,  UNAM)  

17. NARCOTRÁFICO  EN  TAMAULIPAS:  IMPACTO  EN  EL  CONSUMO  DE  DROGAS  DE   30. INTERACCIONES  DISCURSIVAS  ENTRE  ALUMNOS  UNIVERSITARIOS  EN  UNA  
ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS  (Anel  Hortensia  Gómez  San  Luis  ,  Ariagor   PRÁCTICA  DE  LABORATORIO  EMPLEANDO  SDIS-­‐GSEQ.  (Edgardo  Ruiz  Carri-­‐
Manuel  Almanza  Avendaño.  UAT)   llo,  José  Samuel  Meraz,  Cristina  Gómez  Aguirre,  José  David  López  Ríos,  José  
Luis  Cruz  González.  UNAM)  
18. QUÉ JUEGAN Y DÓNDE LOS NIÑOS DE PRIMARIA (Milagros Damián Díaz.
UNAM) 31. PATRONES  DE  DISCURSO  EN  UNA  PRÁCTICA  DE  LABORATORIO  Y  LA  CO-­‐
CONSTRUCCIÓN  DEL  CONOCIMIENTO  APLICANDO  SDIS-­‐GSEQ.  (Patricia  
19. PRIORIDADES  EN  EL  PROYECTO  DE  VIDA  DE  JÓVENES  UNIVERSITARIAS  DE   Suárez  Castillo,  Luisa  Bravo  Sánchez,  Cristina  Gómez  Aguirre,  José  David  Ló-­‐
ENTRE  20  Y  30  AÑOS  (María  del  Cielo  Gaytán  Moreno.  Instituto  Superior  de   pez  Ríos,  José  Luis  Cruz  González.  UNAM)  
Estudios  para  el  Matrimonio  y  la  Familia  Juan  Pablo  II)  
 
20. RELACIÓN  ENTRE  EL  USO  DE  REDES  SOCIALES  Y  EL  NIVEL  DE  CELOTIPIA  EN    
UNIVERSITARIOS  (Guadalupe  López  Bucio,  María  de  los  Ángeles  Archundia  
Leyva,  Martha  Belem  Santander  Munguía,  Oscar  Camacho  Gómez  y  Erika  Ál-­‐
Sesión  de  Carteles  3,  13:30  a  14:30  
varez  Álvarez.  UMSNH)  
 
21. ASOCIACIÓN  ENTRE  EPISODIOS  DEPRESIVOS  Y  ALGUNOS  INDICADORES  SO-­‐
CIALES  EN  MÉXICO  (Gilberto  Octavio  Sandoval  Fregoso.  UAM)    
22. SATISFACCIÓN  DEL  CLIENTE:  UNA  VARIABLE  A  MEDIR  (Yuskielk  Tomás   1. COMPETENCIAS  COGNITIVAS  COMO  GENERADORAS  DE  UN  CAMBIO  CONCEP-­‐
Ochoa  Hernández.  Sucursal  Transtur  Camagüey,  Cuba)   TUAL  EN  ALUMNOS  DE  EDUCACIÓN  MEDIA  SUPERIOR  (Esmeralda  Guadalupe  
Castro  Cervantes,  José  Francisco  Martínez  Licona.  UASLP)  CE  
23. DIFERENCIAS  EN  EL  TIEMPO  DE  FIJACIÓN  OCULAR  EN  RELACIÓN  AL  APLA-­‐
ZAMIENTO  DE  LA  GRATIFICACIÓN  (Rubí  Morales  Ribera,  Julio  C.  Penagos-­‐ 2. LA  AGRESIÓN  COMO  BARRERA  PARA  LA  INCLUSIÓN  DE  LA  DISCAPACIDAD  
Corzo)CE   (María  del  Pilar  Roque  Hernández,  Ana  María  Baltazar  Ramos  y  Eduardo  Ar-­‐
turo  Contreras  Ramírez.  UNAM)  
24. COMPARACIÓN  DE  DOS  PROCEDIMIENTOS  DE  RELACIONES  DE  EQUIVALEN-­‐
CIA  DE  TIPO  NUMÉRICO  EN  NIÑOS  (Astrid  Ariadna  Espinosa  González,  Alma   3. ELEMENTOS  QUE  MOTIVAN  Y  DESMOTIVAN  A  ESTUDIANTES  DE  LA  FES  ZA-­‐
Guadalupe  Zamora  Lugo,Ana  Yazmín  Ramírez  Jiménez,  Gustavo  Bachá  Mén-­‐ RAGOZA  A  ASISTIR  A  CLASES  (Aldo  Roberto  Contreras  Briones,  Sara  Jaque-­‐
dez.  UNAM,  IPN)   line  Figueroa  Gómez,  Irving  Emmanuel  Francisco  García,  Mauricio  García  
Lomelí,  Alfonso  Sergio  Correa  Reyes.  UNAM)  
25. SECUENCIAS  DE  RESPUESTAS  CON  PROGRAMAS  DE  REFORZAMIENTO.  
(Adriana  Leticia  Rosas  Mercado  y  Gustavo  Bachá  Méndez.  UNAM)   4. ALGUNOS  DESAFÍOS  DEL  PSICÓLOGO  ANTE  LOS  DILEMAS  EDUCATIVOS  EN  EL  
NIVEL  DE  SECUNDARIA  (María  Antonieta  Covarrubias  Terán,  Adrián  Cuevas  
26. ANÁLISIS  DEL  AUTO-­‐REPORTE  EN  UNA  TAREA  DE  SECUENCIAS  DE  RESPUES-­‐ Jiménez,  José  Gómez  Herrera  y  Ma.  Eugenia  Valadez  Castillo.  UNAM)  
TAS  (  Samanta  L.  Arreola  Romero,  José  Eduardo  Reynoso  Cruz,  Gustavo  Ba-­‐
chá  Méndez.  UNAM)   5. PRÁCTICAS  ALFABETIZADORAS  DE  MADRES  Y  PROFESORAS.  SUS  EFECTOS  
SOBRE  HABILIDADES  DE  NIÑOS  PREESCOLARES  (Yolanda  Guevara  Benítez,  
27. EFECTOS  SECUNDARIOS  POSITIVOS  DE  LA  APLICACIÓN  DEL  PECS  EN  UN  NI-­‐ Juan  Pablo  Rugerio  Tapia.  UNAM)  
ÑO  CON  AUTISMO  NO  VERBAL  (Ulises  García  Robles.  UV)  CE  
6. COMPRENSIÓN  LECTORA  EN  ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS.  SU  RELACIÓN  
28. “ESO  NO  SE  PUEDE...  PERO  SÍ  SE  PUEDE  INTERPRETAR”.  HABILIDADES  ME-­‐ CON  ESTRATEGIAS  Y  MOTIVACIÓN  (Yolanda  Guevara  Benítez,  Jorge  Guerra  
TALINGÜÍSTICAS  Y  COMPRENSIÓN  LECTORA  (Josué  Alejandro  Jiménez  Cué-­‐ García.  UNAM)  
llar,  Gabriela  Calderón  Guerrero.  UAQ)  CE  

17  
7. COMUNICACIÓN  CON  PADRES  Y  CONDUCTA  SEXUAL  EN  JÓVENES  CON  DISCA-­‐ 17. PROPIEDADES  PSICOMÉTRICAS  DEL  COGSATE,  CORRELATOS  PARA  LA  ELA-­‐
PACIDAD  VISUAL  (Yolanda  Guevara  Benítez,  Silvia  Susana  Robles  Montijo.   BORACIÓN  DE  NORMAS  (Julio  C.  Penagos-­‐Corzo,  Elisa  E.  Ortiz,  Erika  Proal,  
UNAM)   Regina  Ojeda,  Adrian  Schembr,  Galia  Gallardo.  UDLAP,  UNAM,  NEUROingenia  
clinical  &  research  center,  CogState)  
8. LA  PERCEPCIÓN  EN  LA  RELACIÓN  MAESTRO-­‐ALUMNO  DENTRO  DEL  PROCE-­‐
SO  DE  ENSEÑANZA-­‐APRENDIZAJE  (Javier  Gómez  Toledo.  UP)   18. EVALUACIÓN  DE  LOS  NIVELES  DE  ANSIEDAD,  DEPRESIÓN  Y  ASERTIVIDAD  EN  
ESTUDIANTES  DE  NIVEL  MEDIO  SUPERIOR  (Jesús  Israel  Rivera  Escamilla,  
9. DIAGNÓSTICO  REGIONAL  EN  PSICOLOGÍA  COMUNITARIA,  ESCUELA  SUPE-­‐ Deheni  Sánchez  Legorreta,  Olivia  de  Jesús  Flores  Leines,  Claudia  González  
RIOR  DE  ATOTONILCO  DE  TULA  (UAEH)  (Violeta  Idalit  Aguilar  Rosales,   Fragoso,  David  Jiménez  Rodríguez.  UAEH)  
Teófila  Antonia  Bautista  Araujo,  Cristel  Alejandra  Castro  Álvarez,  Nereida  
Fabiola  Cortes  Ruiz,  Angélica  Durán  Cornejo,  Pablo  Espidio  Barragán,  Ana   19. VALIDACIÓN DE LA “ESCALA DE AMBIENTE FAMILIAR” APLICADA EN
Yazmín  Hernández  Ambrosio,  Ana  Zuleyka  Hernández  Palma,  Indira  Her-­‐ UNA POBLACIÓN DE CIUDAD JUÁREZ (José  Torres  Gasca,  Anahi  Balde-­‐
nández  Vega,  Miguel  León  Ángeles,  Adriana  López  Baltasar,  Juanita  Mendoza   rrama  Rivera,  Alicia  Moreno  Cedillos.  UACJ)  
Reyes,  Ethel  Selene  Mercado  Reyes,  María  Guadalupe  Monroy  Morales,  Mi-­‐
riam  Vanessa  Rivero  Sánchez,  Alejandra  Cristina  Rojas  Aciano,  Nelly  Sánchez   20. NIVELES  DE  ENOJO  Y  SU  RELACIÓN  CON  LA  EMPATÍA  EN  ADOLESCENTES  DE  
Chávez,  Sara  Sánchez  Rodríguez,  Ingrid  Santana  Mendoza,  Carolina  Marisol   NIVEL  BACHILLERATO"  (David  Jiménez  Rodríguez,  Claudia  González  Frago-­‐
Santiago  Larios,  Jesica  Denisse  Servin  Hernández,  Karina  Villagrán  Aguilar)   so,  Mucio  Alejandro  Romero  Ramírez,  Rubén  García  Cruz.  UAEH)  
CE  
21. ABORDAJE  TERAPEUTICO  DE  LA  COMORBILIDAD  ANSIOSA  EN  NIÑOS  DIAG-­‐
10. RENDIMIENTO  ACADÉMICO  ESPAÑOL  Y  MATEMÁTICAS  (RAEM)    Y  SU  RELA-­‐ NOSTICADOS  CON  TRASTORNOS  DEL  ESPECTRO  DEL  AUTISMO  (María  Ele-­‐
CIÓN  CON  FACTORES  PSICOLÓGICOS  (INTELIGENCIA,  MOTIVACIÓN,  AU-­‐ na  Navarro,  Calvillo  Gabriela  Ortiz  Rodríguez.  UASLP)  
TOCONCEPTO)  EN  PRIMARIA  (Alejandrina  Estrada  Tovar  U  INACE)  
22. DESARROLLO  DEL  LENGUAJE  Y  PSICOMOTOR  EN  UNA  NIÑA  CON  SÍNDROME  
11. RELACIÓN  DEL  ESTRÉS  ACADÉMICO,  BURNOUT  Y  ENGAGEMENT  EN  ESTU-­‐ DE  RETT.  (José  Dalí  Ignacio  Castillo  Carrillo.  UASLP)  
DIANTES  UNIVERSITARIOS  DE  CUERNAVACA  MORELOS  (Julio  Cesar  
Campuzano  Rincón,  Anaid  Hernández  Alvarez,  Carlos  Hernandez  Girón.  CISP,   23. DISOCIACIÓN  EXPERIMENTAL  DEL  COMPONENTE  MOTOR  DURANTE  LA  ES-­‐
U  Latinoamericana)   TIMACIÓN  TEMPORAL  EN  SUJETOS  HUMANOS(Otto  Braulio  García-­‐Garibay,  
Víctor  de  Lafuente,  Jaime  Daniel  Cadena-­‐Valencia,  Edgar  Bolaños  Aquino.  
12. DEPRESIÓN,  ESTRÉS,  ANSIEDAD  Y  EL  DESEMPEÑO  ACADÉMICO  EN  ESTU-­‐ UNAM)  
DIANTES  UNIVERSITARIOS  CUERNAVACA  MORELOS  2013  (Anaid  Hernán-­‐
dez  Alvarez,  Julio  Cesar  Campuzano  Rincón.  U  Latinoamericana,  CISP)   24. DIAGNÓSTICO  DIFERENCIAL  ENTRE  DEMENCIA  FRONTOTEMPORAL  Y  TRAS-­‐
TORNO  PSIQUIÁTRICO  UTILIZANDO  PRUEBAS  NEUROPSICOLÓGICAS:  RE-­‐
13. DISEÑO  DE  UN  INSTRUMENTO  PARA  MEDIR  CELOS  Y  ESTILOS  DE  CRIANZA   PORTE  DE  UN  CASO.  (Elvia  Monserrat  Martin  del  Campo  de  Anda,  Maria  Eu-­‐
(Guadalupe  Hernández  Reyes,  Ana  Isela  Valenzuela  Lucero)  CE   genia  Corral  Trujillo  y  Ricardo  Caraza  Camacho.  UANL,  TEC  Salud)  

14. DISEÑO  DE  UN  INSTRUMENTO  PARA  LA  MEDICIÓN  DE  LOS  ESTILOS  DE   25. RESPUESTAS  ELECTROFISIOLÓGICAS  EN  UNA  TAREA  COGNITIVA  CON  IN-­‐
AFRONTAMIENTO  EN  JÓVENES.(Karina  viñas  Orozco,  Luis  Arce  Crespo,  Fer-­‐ TERFERENCIA  EMOCIONAL  (Alondra  Ocampo  Mendoza,  Valeria  Moreno  Va-­‐
nando  López  Marín,  Ana  Isela  Valenzuela  Lucero.  U  Anáhuac  Puebla)  CE   lencia,  Luis  Ignacio  Vega  Barrios  y  Gloria  Nélida  Avecilla  Ramírez.  UAQ)  CE  

15. CCC:  CONFIANZA,  COMUNICACIÓN  Y  COMPROMISO  EN  LA  PAREJA  ADOLES-­‐ 26. ABORDAJE  DE  UN  PACIENTE  CON  ALTA  REACTIVIDAD  PSICOFISIOLÓGICA  AL  
CENTE  (Melina  Reyes  Aguilar,  Karla  Yaneth  Matías  Ortega,  Isaac  Nolasco  Sa-­‐ ESTRÉS  (Jürguen  Kuhn  Estrada,  Ana  Isela  Valenzuela  Lucero,  María  Guada-­‐
linas,  Ana  Isela  Valenzuela  Lucero.  UPAEP)CE   lupe  Szymanski.  Centro  de  Especialización  y  Atención  Psicológica)  CE  

16. CONSTRUCCIÓN  Y  VALIDACIÓN  PARA  MEDIR  LAS  HABILIDADES  SOCIALES  EN   27. PRAXIA  CONSTRUCTIVA  Y  MEMORIA  DE  TRABAJO  ASOCIADAS  A  LA  EDAD  
JÓVENES  (Estefania  Ortiz  Osorio,  Angeles  Zorrila  Menéndez,  Gloria  María  Ai-­‐ CRONOLÓGICA  EN  SÍNDROME  DE  DOWN  (Laura  Marcial  Tlamintzi  y  Octavio  
sa  Álvarez,  Ana  Isela  Valenzuela  Lucero.  U  Anáhuac  Puebla)  CE   García.  UNAM)  CE  

18  
 28. TRATAMIENTO DEL LENGUAJE Y LA SOCIALIZACIÓN EN NIÑOS CON
SÍNDROME DE DOWN (Milagros Damián Díaz. UNAM)

29. CAMBIOS  EN  LOS  NIVELES  DE  LA  PROTEÍNA  SINAPTOGÉNICA  TROMBOS-­‐
PONDINA-­‐1  EN  DESÓRDENES  DEL  NEURODESARROLLO  (Mónica  Hidalgo  
Román,  Cecilia  Fernández  Aguirre,  Arturo  Ramírez  Ramo,  Elvira  Portillo  Na-­‐
varro,  Maura  Ramírez  Flores,  Haro-­‐Valencia  Reyes,  Mónica  Apodaca  Aragón,  
Edilberto  Sánchez,  Octavio  García.  UNAM,  Proyecto  de  Neuroalimentación)  

30. CARACTERÍSTICAS DEL SUEÑO EN ESTUDIANTES VALORADAS A TRA-

VÉS DE UN CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DEL SUEÑO (Moisés Ál-
varez Rueda, Gerardo Luna Guevara, David Herrera S, Jorge Peña O. UNAM)

31. ESTIMULACIÓN  DE  LENGUAJE  PARA  MEJORAR  TODAS  LAS  ÁREAS  DEL  DESA-­‐
RROLLO  (Ana  María  Baltazar  Ramos,  Lorena  Irazuma  García  Miranda.  
UNAM)  CE  

32. IMPLICACIONES  DEL  ESQUEMA  CORPORAL  EN  ESTUDIANTES  CON  NECESI-­‐

DADES  EDUCATIVAS  ESPECIALES  (Palomo  Esquivel  Pablo  David;  Claudia  
Gabriela  Soto  Montante.  UASLP,  Centro  Educativo  “El  País  de  las  Maravillas”)  
CE  

19  
 TALLERES Taller:  Detección  del  maltrato  y  abuso  
sexual  infantil  (Nancy  Angélica  García  
Barajas)  (Escuela  de  Ciencias  Sociales.  
Viernes  26  (Sede  Universidad  de  las  Américas  Puebla  –
CS-­‐113)  
UDLAP)  
 
 
Taller: Taller para el manejo del estrés
 
con técnicas ericksonianas (Teresa
16:00  –  19:50    Taller  Invitado:  Neuropsicología  de  
Robles. Centro Ericksoniano de México,
las  funciones  ejecutivas:  de  la  teoría  a  la  
AC) (Escuela de Artes y Humanidades.
práctica    (Erika  Proal  y  Regina  Ojeda.  
HU-314)
NeuroIngenia)  (Escuela  de  Negocios  y  
 
Economía.  NE-­‐136)    
  Sábado  25  (Sede  Universidad  de  las  Américas  Puebla  –
Taller:  Dioses  y  diosas:  construyendo   UDLAP)  
mi  ser  hombre  y  mujer  a  partir  de  ar-­‐  
quetipos  griegos  (Martha  E  González   09:00  –  12:50     Taller    Invitado  Amor  (es)  en  tiempos  
Cisneros)  (Escuela  de  Negocios  y  Eco-­‐ de  igualdad  y  diversidad:  generando  
nomía.  NE-­‐132)   nuevas  historias  (Tania  Rocha.  UNAM).  
  (Escuela  de  Negocios  y  Economía.  NE-­‐
Taller:  Intervención  cognitivo  -­‐  con-­‐ 142)  
ductual  para  el  paciente  con    dolor    
crónico  y  sus  familiares  (Nancy  Rangel   Taller:  Del  pozo  al  gozo…  del  estrés  al  
Domínguez)  (Escuela  de  Ciencias  So-­‐ placer...  (Miguel  Montiel  Cortés  .  Cen-­‐
ciales.  CS-­‐104)   tro  Interdisciplinario  de  Ciencias  de  la  
  Salud-­‐  Unidad  Santo  Tomas,  IPN).  (Es-­‐
Taller:  Escenarios  de  intervención  e   cuela  de  Ciencias  Sociales.  CS-­‐101)  
instrumentos  de  evaluación  en  psico-­‐  
gerontología  (Ana  Luisa  González-­‐Celis   Taller:  El  contexto  actual  en  la  comu-­‐
Rangel)  (Escuela  de  Ciencias.  CN-­‐223)   nidad  LGBT:  Su  importancia  para  la  in-­‐
  tervención  (Andrea  Avila  De  Garay,  Li-­‐

20  
 lia  Castro  Rentería)  (Escuela  de  Inge-­‐  
niería.  IA-­‐204)    
   
Taller:  Alfabetización  Emocional  (Isa-­‐  
bel  Alva  Castro)  (Colegio  Residencial    
Cain  Murray.  Aula  Magna)    
   
Taller:  procesos  cognoscitivos  estudia-­‐  
dos  con  potenciales  relacionado  a    
eventos  (Angélica  Flores)  (Escuela  de    
Ciencias  Sociales.  CS-­‐201  “Cámara  de    
Gesell”)    
   
 
Taller:  Intervención  en  Crisis  (Carlos  
Matus)  (Biblioteca  UDLAP.  Aula  Mag-­‐  
na)    
   
Taller:  Creatividad  y  estilo  de  vida  (Ro-­‐  
 
cío  Cisneros)  (Escuela  de  Ingeniería.  
 
IA-­‐214)    
   
   
12:30  –  14:00     Entrega  de  constancias  (área  de    
registros,  UDLAP)    
   
13:00  – 14:00     Clausura,  entrega  del  Premio  Dr.    
Óscar  Arturo  Diez  Martínez  y  Day   **  Por  invitación  o  solicitud  expresa.  
en  reconocimiento  a  los  mejores   CE  =  Cartel  estudiantil.  Los  carteles  estudiantiles  participan  en  el  concur-­‐
carteles  (Escuela  de  Ciencias  de  las  Sa-­‐ so  al  mejor  cartel.  
lud.  Auditorio).  

21