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    Guía Ca Co Cu

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    El resumen trata sobre las actividades semanales de lenguaje para el primer grado. Se enfocará en trabajar las sílabas "CA", "CO" y "CU", además de realizar lectura, ejercicios de comprensión lectora y escritura. Los estudiantes deben enviar fotos de sus trabajos el viernes.

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    Título original

    Guía ca co cu

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    1° básico A: Lenguaje.

    Papito: Esta semana trabajaremos las silabas CA- CO- CU. Queremos agradecer
    el compromiso de todos los papitos que se han comprometido con la
    enseñanza de la lectura en el hogar y el envío de tareas semanal. Recuerde que
    las guías puede pegarlas en el cuaderno o guardarlas en una carpeta. En caso
    de no poder imprimir usted puede escribir en el cuaderno las tareas. Saludos
    y que tengan una excelente semana

    Actividades que realizar: desde el 31 agosto al 04 septiembre.

    Texto del Página 86 y 87. Página 107.


    estudiante
    Instrucciones y 1.- Página 86 y 87 del libro: Realizar lectura del texto: “Noche, luna y
    actividades Cielo”. Realizar actividades de comprensión lectora.
    para realizar
    en el 2. Las sílabas CA, CO, CU: Observar video del monosílabo en el siguiente
    Cuaderno y/ o link https://youtu.be/TyOWmMUsJYU Realizar guía que se adjunta.
    libro
    3. Realizar actividades de las sílabas CA, CO, CU de la página 107 del texto.

    Cuaderno Trabajar página 30, 31 y 34


    Escritura

    Enviar fotografías el viernes 04 septiembre de actividades realizadas.


    Colegio España
    Lenguaje y comunicación
    Prof. Carmen Muñoz

    Guía de aprendizaje “Consonante C”

    Nombre______________________________________ Curso: 1°A

    Objetivo de aprendizaje: Escribir y leer la consonante C junto a las vocales a, o y u.

    Actividad 1: Observa los dibujos y luego lee.

    Actividad 2: Repasa las sílabas.

    Actividad 3: Pinta la sílaba inicial del nombre de la imagen y los objetos que tengan ca –
    co – cu en su nombre.
    Actividad 4: Repasa el nombre de los dibujos y luego lee.

    Actividad 5: Completa las palabras con las sílabas que faltan y escribe el número de la
    oración en la imagen correcta.

    Actividad 6: Lee, separa las palabras y escribe la oración con letra ligada.

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