Jean Le Boulch

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 3

JEAN LE BOULCH

BIBLIOGRAFIA

•Jean Le Boulch era un profesor de Educación física y Medico, Había nacido el 28 de enero de 1924, en

Brest, capital de la Bretagne (Francia) en el seno de una familia modesta. Bajo la ocupación, hizo sus

estudios de maestro en la Escuela Normal de St-Brieuc. Atleta reputado y jugador de baloncesto, en

1945 prepara el concurso para acceder a la École Normal Supérieur d’Education Physique de París,

donde compartirá aula con otros dos renombrados renovadores de la Educación Física: Pierre Vayer y

André Lapierre, que no volverían a encontrarse en un acto científico profesional hasta que nosotros

mismos les juntásemos en las primeras Jornadas Internacionales de Psicomotricidad y Educación

Corporal, que organizaron en Madrid, en marzo de 1980.

Pero lamentablemente le sorprendió la muerte de manera súbita e inesperada, un domingo 27 de

mayo de 2001.

Publicado por NELAen 17:48

13 comentarios:

1.

Melitza Fiorella 29 de septiembre de 2009, 13:29

El mètodo de Jean Le Boulch trata sobre la pedagogía activa en la cual utiliza como
herramienta pedagógica el movimiento corporal en todas sus formas. Esta
metodología es eminentemente vivencial y creativa, por ende, el aprendizaje escolar
del niño(a), parte de su propia experiencia, de su propia exploración, a su vez
desarrollan actividades en un ambiente de alegría y espontaneidad, integrándolas con
los contenidos curriculares (matemática, lenguaje, ciencias naturales, entre otros,
logrando así un aprendizaje significativo.

AQUINO MAXIMILIANO, MELITZA FIORELLA


INICIAL "A" - X CICLO

Responder

2.

Natty29 de septiembre de 2009, 14:29

La propuesta de Jean Le Boulch se basa en un sistema educativo donde el


aprendizaje se desarrolla inicialmente con el movimiento corporal, de ello se
desprenden múltiples actividades que permiten al niño o niña asociar experiencias de
su entorno con nuevos conocimientos, guiados por el maestro(a), alcanzando una
enseñanza-aprendizaje vivencial.

EDUC INICIAL
FUERTES ARROYO SONIA NATALIA
X CICLO - "A"

Responder

3.

Lady2 de octubre de 2009, 20:15

Jean Le Boulch desarrolla el método spicocinético, partió de la hipótesis de que el


movimiento es un medio de educación y es fundamental en el desarrollo de la
persona y sirve como punto de partida de todos los aprendizajes. Para Jean Le Boulch
la educación no tiene como único objetivo la preparación para la vida social con la
adquisición de saberes, sino que, a través de estos aprendizajes, era posible tener un
desarrollo de la persona en pos de su autonomía en el marco de la vida social.
También consideraba que el movimiento y las actividades motrices representaban un
aspecto de la conducta.

Educación Inicial 
Lozano Meza, Lady E.
X ciclo - “A”

Responder

4.

Raquel4 de octubre de 2009, 16:28

El método desarrollado por Jean Le Bouch tiene como objetivo mejorar el desarrollo y
lograr con ello un hombre capaz de poder situarse y actuar en un mundo que está en
constante cambio. Utilizando para ello la psicocinética que utiliza ejercicios
progresivos dirigidos alcanzar un desarrollo significativo de las capacidades del niño.
Este método considera a la persona como un todo unitario y no como una dualidad
(cuerpo-espíritu), de tal manera que los ejercicios que propone este método están
relacionados con las necesidades de los alumnos, teniendo en cuenta su edad y
capacidad de comprensión.

Educ. Inicial
Choquehuanca Quispe Raquel
X ciclo - "A"

Responder

5.

ISA4 de octubre de 2009, 22:58

El método de Jean Le Boulch es la educación por el movimiento. Debe tener


aplicación a todo lo que concierne al movimiento y a la enseñanza de la persona,
integrándolo en el aprendizaje del niño, con los contenidos curriculares (matemática,
lenguaje, ciencias naturales, entre otros). Se busca un desarrollo total de la
personalidad equilibrada del niño o niña que este en perfecta armonía con el mundo
que lo rodea. Ya que está comprobado que el niño, en los primeros años de su vida
escolar, reconoce en su cuerpo el único medio de relacionarse con las demás
personas y su entorno.
Chancahuaña Cueva, Isabel
Inicial "A" / X ciclo

Responder

6.

rosario5 de octubre de 2009, 20:10

la propuesta de JEAN LE BOUCH nos habla de una pedagogia activa donde el


aprendizaje del niño sea de manera vivencial en la cual el niño tendra libertad plena
de poder expresar su emicones, sentimientos , etc. dentro de todos los contenidos
curriculares basados especificamente en el movimiento y en las actividades motrices
que realice el niño.

También podría gustarte