Guia 1 Emprendimiento 7°

COLEGIO INSTITUTO TECNICO JOSE RUEDA Guía No.
1
PALMAR
Grado: 7°
Nombre del estudiante: Periodo III

Fecha de recibido: junio 27 de 2021 Fecha de entrega:
Aprendizaje: Las condiciones de la comunicación Área: Emprendimiento
Objetivo de aprendizaje
Identificar los canales que utilizan las personas para comunicarse.
DESARROLLO DE LA GUIA.
Introducción
Buenos días estudiantes del grado 7 en esta guía van a conocer los canales que
utilizan las personas para comunicarse
Recuerda:
El tiempo para el desarrollo y entrega de la guía es de 7 am a 1pm, aprovecha este horario para leer
bien y realizar las respectivas preguntas a tus inquietudes vía WhatsApp.
¿Qué voy a aprender?
Van a conocer la importancia de la

comunicación, tipos y lenguaje de la
comunicación.
lo que estoy aprendiendo

Jóvenes de 7 en esta guía van conocer la importancia de la comunicación. Para ello ten en cuenta la
teoría suministrada y el video del link.
https://www.youtube.com/watch?v=JIfPh-1TojQ
PRIMERA PARTE: MARTES 27 DE JULIO
LAS CONDICIONES DE LA COMUNICACIÓN.

LA COMUNICACIÓN.
Para que cada encuentro con los otros sea grato y puedas comprenderlos y ser comprendido, se
requiere de la comunicación, es decir, del intercambio de ideas, sentimientos y creencias a través de
diferentes medios, que pueden ser verbales o no verbales.
La comunicación
puede ser
Verbal No verbal
mediante mediante
• Gráficos • La expresión
• Palabras facial
escritas • La postura
• Palabras corporal
habladas • Los gestos
• El tono de la
voz
1
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN.
En la comunicación intervienen cuatro elementos. El emisor, el mensaje, el canal y el receptor.
• EMISOR. Es la fuente de información. En una conversación es quien habla.
• Mensaje. Es el contenido o información que se transmite.
• Canal Es el vehículo o medio que transporta los mensajes, por ejemplo, teléfono, radio,
periódicos, internet, voz.
• RECEPTOR. Es quien recibe y capta la información transmitida.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
En la comunicación se requiere que lo que dices sea igual a lo que tu oyente entiende.
Para esto, es necesario utilizar el lenguaje, es decir, el conjunto de signos orales o escritos, que
transmiten significados y permiten la expresión y la comunicación. Por ejemplo, la escritura y el
idioma que hablas.
En la comunicación, las personas utilizan tres tipos de lenguaje:
• El visual. Comunica a través de las imágenes.
• El auditivo. Comunica a través de las palabras.
• El kinestésico. Comunica a través del movimiento y los sentidos.

Todos los seres humanos manejan los tres lenguajes, sin embargo, generalmente predomina uno de
estos tres.
CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS, SEGÚN EL LENGUAJE DOMINANTE.
2
Tomar las riendas de la comunicación.
Como buen comunicador que eres, debes lograr que los demás te entiendan. Tu eres el responsable
de la comunicación. Por eso, no cabe la disculpa de que los demás no te entienden.
Para lograr una buena comunicación debes definir un objetivo, es decir, lo que pretendes alcanzar al
comunicarte; además, debes tener en cuenta algunas características, como las que observas en el
gráfico.
3
SEGUNDA PARTE: MARTES 3 DE AGOSTO
Actitud comunicativa.
En la comunicación debes estar atento a percibir el comportamiento del oyente.
Para saber que tanto te acercas o te alejas de conseguir lo que deseas. Para esto se requiere de una
escucha activa, de flexibilidad y ser elegante en la comunicación.
Una buena comunicación
requiere
Escucha activa Flexibilidad Elegancia
que implica prestar atención que implica que implica ser
• Al tono de voz • Cambiar si alno no • Respetuoso

• A los sentimientos que funciona. • Armónico
experimentas al oír las • Adaptarse a las • Cortés
palabras de respuesta del situaciones. • Beneficioso
oyente. • Buscar sintonía con el • Apropiado
• A las expresiones del rostro oyente sin perder de • Inofensivo
y del cuerpo. vista el objetivo
práctico LO QUE aprendí

Ahora vas a realizar la siguiente actividad, tomando como referencia la teoría Y el video visto.
1. Identifica los elementos de la comunicación de las situaciones citadas.
Situación Emisor Mensaje Canal Receptor
Conferencia Noticiero de televisión Charla con un amigo
2. Identifica y compara el tipo de lenguaje utilizado por tres familiares tuyos.

3. Identifica que clase de regalo le darías en su cumpleaños a:
a. Una persona con predominio del lenguaje visual.
b. Una persona con predominio del lenguaje auditivo.
c. Una persona con predominio del lenguaje kinestésico.
¿Cómo sé que aprendí?
Envié la evidencia de la actividad realizada, mediante un video

o fotos bien organizada. Utiliza el medio tecnológico que más
se te facilite.
4
¿que aprendí?
ME AUTO-EVALUO
Instrucciones: Apreciado(a) estudiante, valore en la compañía de

padre o madre o acudiente, sincera y honestamente los indicadores
de desempeño que a continuación se detallan; cada ítem tiene un
valor de 0,5 la suma o resultado va escrito en la casilla VALOR
TALLER, tiene un valor del 60% y 40% del buen desarrollo del mismo.
NOTA: Todo trabajo extemporáneo, pierde una Unidad. “Entregar
a tiempo sí vale”
Nombre del Alumno: _______________________________________________________________
Nombre del padre, madre y/o acudiente: ________________________________________________
ITEM 0,5
C/U
1. Soy responsable con mis obligaciones académicas.
2. Demuestro interés y motivación por aprender.
3. A parte de la Guía, Me Apoyo en otras fuentes de consulta (internet, libros, otros), para
profundizar los temas
4. Mi trabajo tiene buena presentación (letra legible, hoja completa, tinta a lapicero, no
tachones)
5. Procuro dar solución justificada a situaciones problema relacionadas con el tema.
6. Comprendo y aplico los contenidos y procedimientos estudiados en la guía-taller.
7. Realizo con eficacia y calidad siguiendo el procedimiento indicado
8. La Actividad fue leída y desarrollada en su totalidad
9 y 10. Entregue el taller en el tiempo estipulado
VALOR TALLER=
________________________________ __________________________________
FIRMA DEL ALUMNO(A) Firma: Padre/Madre/Acudiente
Has terminado la guía de aprendizaje,

por favor envíame las imágenes de las
actividades realizadas a mi WhatsApp.

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¿Qué voy a aprender?

Van a conocer la importancia de la

lo que estoy aprendiendo

PRIMERA PARTE: MARTES 27 DE JULIO

LAS CONDICIONES DE LA COMUNICACIÓN.

• EMISOR. Es la fuente de información. En una conversación es quien habla.

• Mensaje. Es el contenido o información que se transmite.

• RECEPTOR. Es quien recibe y capta la información transmitida.

• El visual. Comunica a través de las imágenes.

• El auditivo. Comunica a través de las palabras.

• El kinestésico. Comunica a través del movimiento y los sentidos.

CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS, SEGÚN EL LENGUAJE DOMINANTE.

Una buena comunicación

Escucha activa Flexibilidad Elegancia

que implica prestar atención que implica que implica ser

• Al tono de voz • Cambiar si alno no • Respetuoso

práctico LO QUE aprendí

Situación Emisor Mensaje Canal Receptor

Conferencia Noticiero de televisión Charla con un amigo

2. Identifica y compara el tipo de lenguaje utilizado por tres familiares tuyos.

¿Cómo sé que aprendí?

Envié la evidencia de la actividad realizada, mediante un video

Instrucciones: Apreciado(a) estudiante, valore en la compañía de

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Nombre del padre, madre y/o acudiente: ________________________________________________

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