Literatura Neoclásica

Actividad
01
Nombre: Ashly Julieth Cifuentes Diaz.
Grado: 10-01.
 Para complementar el tema, trabaja las páginas 132 y 133 y realiza las
actividades propuestas, incluida La de evaluación del aprendizaje.
- Observa la ilustración y relaciónala con un tipo de composición literaria

que conozcas. ¿Cuáles autores españoles cultivaron este género
literario? Comparte tus impresiones con uno de tus compañeros.
Respuesta: Yo relaciono la imagen con una fábula debido a que en la
ilustración se puede ver 2 animales, lo cual indicaría que el relato se
trataría sobre estos dos, y los autores principales que cultivaron este
género son Iriarte y Samaniego.
Actividad de aprendizaje
1. ¿Cuál de las siguientes opciones representa una diferencia entre la poesía

lírica y la didáctica?
a. Una se concentra en la sensualidad y la belleza y la otra, en dejar una

enseñanza.
b. Una emplea juegos de palabras y la otra, sonidos armónicos y bellos.
c. Una trata del amor y la otra, de la infancia.
d. Una es laica y la otra, religiosa.

2. Lee de nuevo el ejemplo de Cadalso y explica cuál es el aporte que hace el
autor al escribir una obra en la que expresa las principales debilidades de
España.
Respuesta: A mi parecer la intención de este autor es que al hacer una
crítica del país de manera tan pública las personas sepan, se informen y
abran los ojos para poder cambiar esas debilidades.
3. Prepara una exposición con dos compañeros más en la cual expongan

aportes del neoclasicismo en el arte. Pueden elegir entre pintura, música o
escultura.
Respuesta: Escultura neoclásica
Nació como reacción contra la frivolidad del decorativismo del rococó,
surgió la escultura neoclásica inspirada en la antigua tradición greco-
romana.
Algunas características son que sus ideales surgían del racionalismo,
combatiendo las supersticiones y dogmas religiosos, y enfatizaban el
desarrollo personal y el progreso social con una fuerte ética, otra
característica es la formación de importantes colecciones públicas y
privadas y la publicación de estudios eruditos sobre el arte y la cultura

antigua.
4. Responde las siguientes preguntas a partir del tema visto.
a. ¿Cuáles son las principales normas literarias del Neoclasicismo
español?
Respuesta: - La obra debe tener fin didáctico-moral.
-El lenguaje es pintoresco, claro y sencillo.
-Debe tener simetría.
b. ¿Quiénes son los principales representantes de la poesía neoclásica?

Respuesta: Son Meléndez Valdés, Iriarte y Samaniego.
c. ¿Qué nombre reciben las narraciones en verso cuyos protagonistas son

animales?
Respuesta: El nombre que reciben es fábula.
d. ¿En qué género literario se destacó Fray Benito Jerónimo Feijoo?

Respuesta: En la prosa neoclásica.
SIMILITUDES DIFERENCIAS
En todas las fábulas de habla de el En la primera y segunda fábula se
zorro y el cuervo aunque en dos se le habla de una zorra y tercera se habla
cambia el género al zorro. de un zorro así que cambian de
género.
En todas 3 fábulas el zorro/a engaña al En la segunda y tercera fábula se
cuervo. habla de un trozo de queso y en la
primera de un trozo de carne.
En todas el cuervo es adulado por el/la En la tercera fábula hay rima.
zorro/a.
Todas las fábulas dejan una moraleja. Los personajes cambian en todas las
fábulas, los únicos personajes que
permanecen son el/la zorro/a y el
cuervo.
Las 3 fábulas son de un lenguaje claro. En la segunda fábula se relata el
cuento de el/la zorro/a y el cuervo y en
la primera y tercera fábula se cuenta
como un hecho que estuviera
ocurriendo apenas.
El orden de lo ocurrido desde que se En la primera fábula la zorra le dice al
habló de los personajes principales cuervo que ojala pudiera hablar a
(el/la zorro/a y el cuervo) son los diferencia de la segunda y tercera
mismos en las 3 fábulas. fábula que solo dicen que lo quieren
escuchar cantar más no que el cuervo
sea mudo.
El/la zorro/a engaña al cuervo para La moraleja cambia en cada cuento.
poder subsistir.
Me gusto más la primera fábula ya que de alguna manera me sentí más atrapada
y la leí con mucho gusto, debido a su realismo y a la buena moraleja que está nos
deja.

Literatura Neoclásica

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Literatura Neoclásica

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Literatura Neoclásica

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad

- Observa la ilustración y relaciónala con un tipo de composición literaria

1. ¿Cuál de las siguientes opciones representa una diferencia entre la poesía

a. Una se concentra en la sensualidad y la belleza y la otra, en dejar una

b. Una emplea juegos de palabras y la otra, sonidos armónicos y bellos.

c. Una trata del amor y la otra, de la infancia.

d. Una es laica y la otra, religiosa.

3. Prepara una exposición con dos compañeros más en la cual expongan

privadas y la publicación de estudios eruditos sobre el arte y la cultura

b. ¿Quiénes son los principales representantes de la poesía neoclásica?

c. ¿Qué nombre reciben las narraciones en verso cuyos protagonistas son

d. ¿En qué género literario se destacó Fray Benito Jerónimo Feijoo?

También podría gustarte