Generaciones de La Web

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LAS GENERACIONES DE

LA WEB

ALUMNA: JIMENEZ PEREZ MARIAH GISELLE

GRUPO:128

MATRÍCULA:22065273G

TURNO:MATUTINO

SEMESTRE 1RO

PERIODO: 2020 B
LAS
GENEREACIONES
DE LA WEB

Contenido
LAS GENERACIONES DE LA WEB............................................................................................................................................4
GENERACIÓN LA WEB 1.0.........................................................................................................................................4
GENERACIÓN LA WEB 2.0.........................................................................................................................................4
GENERACIÓN LA WEB 3.0.........................................................................................................................................6
GENERACIÓN LA WEB 4.0.........................................................................................................................................7
CONCLUSIÓN.................................................................................................................................................................. 10
LAS GENERACIONES DE LA WEB

Con cada generación que va pasando en el mundo del internet llamada futurología nos da una pauta
de como pueden llegar a ser las cosas en un futuro.

GENERACIÓN LA WEB 1.0

La web 1.0 es la forma más básica que existe de navegadores de solo texto. Apareció hacia 1990 y
es muy primitiva para lo que hoy ofrece la web. La web 1.0 la utilizan personas conectadas a la web
utilizando Internet y es de solo lectura y el usuario es, básicamente, un sujeto pasivo que recibe la
información o la pública, sin que existan posibilidades para que se genere la interacción con el
contenido de la página; está totalmente limitada a lo que el webmaster –el experto que administra los
contenidos-- sube a la página web. Esta web primitiva es estática, centralizada, secuencial, de solo
lectura, y es no interactiva. Sirve para utilizar el correo electrónico, navegadores, motores de
búsqueda, etc.

Una página web que se limita a mostrar información y que ni siquiera se actualiza, forma parte de la
generación 1.0. En cambio, cuando las páginas ofrecen un nivel considerable de interacción y se
actualizan con los aportes de los usuarios, se llaman la web 2.0. Cabe mencionar que lo que
diferencia a la web 1.0 y la 2.0 no es el nivel tecnológico en los servidores, --aunque naturalmente se
ha dado un considerable avance en el hardware--, es, sobre todo, la finalidad de la red, los objetivos
y la forma en la que los usuarios perciben y utilizan la información en línea; este cambio tuvo lugar
silenciosa pero velozmente, a comienzos del nuevo milenio. Hasta entonces, Internet era un universo
de datos mayoritariamente estáticos, una fuente de consulta revolucionaria que atraía a millones de
personas a contemplarla pasivamente. Si bien los foros y el chat datan de la web 1.0, éstos se
encontraban bien diferenciados de los sitios tradicionales (tal y como ocurre en la actualidad);
navegar por la web 1.0 era similar a visitar un gran centro comercial, con infinidad de tiendas, en el
cual era posible comprar productos, pero no alterar sus vidrieras ni probarse las prendas de vestir.

GENERACIÓN LA WEB 2.0

El término web 2.0 fue acuñado por O’Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación de
tecnología web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las
redes sociales, los blogs, los wikis, los chat, foros, álbumes de fotografía, presentaciones en red,
etc., que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios de una
comunidad o red social. La web 2 posibilita la conexión de personas con personas –redes sociales,
wikis, colaboración, con posibilidad de compartir.

Es dinámica, interactiva, de lectura y escritura, desarrolla la inteligencia colectiva y favorece el


trabajo colaborativo, etc. La web 2.0 se vincula a los servicios que permiten compartir datos e
interactuar con gran facilidad. Las redes sociales y las plataformas de colaboración constituyen la
base de esta evolución de Internet. La web 2.0 es también llamada web social por el enfoque
colaborativo y de interacción social de esta herramienta.

El web 2.0 es una actitud ante la comunicación que utiliza la tecnología. El uso de la web 2.0 está
orientado a la interacción en redes sociales, que pueden proporcionar contenido, creando webs
interactivas y visuales. Es decir, los sitios web 2.0 actúan como puntos de encuentro de los usuarios,
pues son bidireccionales, en contraposición de la web 1.0, que es unidireccional.

Con la llegada de la web 2.0, se produjo un fenómeno social que cambió para siempre nuestra
relación con la información y la comunicación, principalmente porque nos hizo parte de ella; en la
actualidad, una noticia acerca de una manifestación en contra del maltrato animal no está completa
sin mostrar cuántos usuarios de Facebook leyeron y participaron de la misma, qué porcentaje de
lectores está a favor del movimiento y los comentarios que hicieron, que, en muchas ocasiones,
aportan datos o señalan errores.

4 Como ocurre con cualquier hito en la historia de la humanidad, la democracia asociada a la web
2.0 ha impactado seriamente en los medios de comunicación tradicionales, principalmente en
aquellos que no supieron adaptarse a esta nueva ola de libertades. La última década ha visto el
nacimiento de diversos periódicos y revistas independientes que han sabido establecerse y
conseguir un gran éxito a nivel mundial, opuesto al decaimiento de antiguos colosos de la más
media.

No es fácil para los periodistas aceptar que bajo un artículo que les tomó días de investigación y
elaboración, los usuarios tengan el derecho de insultarlos y despreciarlos, de amenazar a sus
familias o de colgar fotomontajes con su cara; pero estas son algunas de las consecuencias
negativas de la web 2.0, y solamente aceptándolas y evitando astutamente los abusos, es posible
alcanzar el éxito sin morir en el intento.

Para que todo lo indicado hasta aquí sea técnicamente posible estas aplicaciones utilizan un gestor
de contenidos, (CMS), que permite la creación y administración de contenidos en páginas web.
Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido de la
web. El sistema permite manejar de manera independiente el contenido por una parte y el diseño por
otra.

Así, es posible manejar el contenido y darle, cuando se quiere, un diseño distinto, sin tener que darle
un formato nuevo al contenido, además de permitir a varios editores la publicación en el sitio, fácil y
controlada. Un ejemplo clásico es el de editores que cargan el contenido al sistema y otro de nivel
superior que permite que estos contenidos sean visibles al público que deseen en cada momento.
Con estos gestores de contenidos pueden realizarse diversas aplicaciones en la web 2.0;
destacamos las siguientes: blog, wiki, twitter, facebook, plataforma de redes sociales, los portales de
alojamiento de fotos, audio o vídeos (flick, youtube), foros, el instagram, el snapchat, el storytelling,
etc.

GENERACIÓN LA WEB 3.0

El término web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Zeldman, crítico de la web
2.0. Esta web fue operativa desde el 2010. La web 3.0, es un salto tecnológico que tiene importantes
consecuencias en los usuarios de la red.

Web 3.0, son aplicaciones web conectadas a aplicaciones web, a fin de enriquecer la experiencia de
las personas; a esto agrega conocimiento del 5 contexto en la web geoespacial, la autonomía
respecto del navegador y la construcción de la web semántica. La web 3.0 es conocida como la “web
semántica” porque utiliza de forma más eficiente de los datos: “data web”. Es inter-operativa y el
usuario tiene el control para hacer los cambios que desee modificando directamente las bases de
datos. La web semántica incluye metadatos semánticos u ontológicos (que describen los contenidos
y las relaciones entre los datos) para que puedan ser rastreados por sistemas de procesamiento.

Mientras la web 2.0 está gestionada por el propio usuario humano, la web 3.0 está gestionada en la
nube y ejecutada desde cualquier dispositivo con una alto grado de complejidad y personalización;
constituye un nuevo tipo de web en la que se añade contenido semántico a los documentos que la
forman y ello conlleva que la ejecución de la misma sea realizada por máquinas que, basándose en
nuestros perfiles en la red, descubren información relevante para nosotros.

La web 3.0 está muy asociada al concepto de personalización. Ofrece un flujo de información y de
contenidos adaptados a nuestros gustos y preferencias. ¿De dónde sacarán los motores de gestión
de datos, información sobre nuestros gustos? De nuestra actividad en la red que, como sabemos,
deja un importante rastro a modo de fotos, opiniones, tendencia de búsqueda, viajes, etc. Como
vemos, algunos elementos de Web 3.0, ya estaban presenten, al menos en fase inicial, en la web
2.0. y otros se han ampliado en la web 4.0.

En la actualidad, si precisamos un hotel para unas vacaciones debemos navegar entre varias
páginas analizando diferentes opciones. La web 3.0 nos ofrecerá el mejor hotel adaptado a nuestros
gustos y necesidades. Esta web omnisciente, --casi divina--, que dibujan algunos analistas, asusta
un poco. Suena bien, pero un poco siniestro también. En definitiva, la web 3.0 se expandirá con toda
su potencia cuando exista la tecnología que lo permita. Y cuando lo haga, nos ofrecerá nuevas
opciones de personalización y una búsqueda a través de la red más natural, accediendo en menor
tiempo a información relevante para cada usuario. Habremos llegado a la web 4.0.

La web 3.0 apunta a que todos podamos disfrutar de la información y de las herramientas de Internet
sin importar el aparato a través del cual nos conectemos, ya que busca una flexibilidad y una
versatilidad que superen las barreras del formato y la estructura.

GENERACIÓN LA WEB 4.0

En el 2016 empezó la web 4.0, que es el próximo gran avance y se centrará en ofrecer un
comportamiento más inteligente, más predictivo, de modo que podamos, con sólo realizar una
afirmación o petición, poner en marcha un conjunto de acciones que tendrán como resultando
aquello que pedimos o decimos.

¿Cómo llegamos a la Web 4.0.? Gracias a la propia evolución de la tecnología. Empresas como
Google, Microsoft o Facebook, entre otras, están desarrollando nuevos sistemas que gracias al Deep
Learning y Machine Learning serán capaces de procesar información de forma similar a como lo
haría el cerebro humano.

Tenemos los avances que los asistentes de voz están logrando. Siri, Google Now o Cortana
entienden cada vez de forma más precisa y correcta lo que les decimos o solicitamos. Es más, ya
hay smartphones que siempre están “escuchando” para activarse en el preciso momento que oigan
“Oye, Siri” u “Hola, Google Now”, etc. para contestar de inmediato. Otro indicador de hacia dónde
vamos son los bots. Son programas interacción que traerá la web 4.0. Por ahora dependen de la
introducción de texto, pero, con la evolución en tecnologías de “hablar al texto” (Speech to text),
seremos capaces de conversar con ellos de igual modo que lo haríamos con un amigo en una
cafetería.
En la web 3.0 los buscadores son elementos esenciales en el día a día. Cuando se entra en Google,
Bing, Go, etc. e introduces palabras clave, aparecen muchos resultados que hay que revisar hasta
encontrar lo que se desea.

Pues bien, la web 4.0 mejora esa experiencia mediante el uso de nuevas tecnologías que permiten
un nivel de interacción más completo y personalizado. Es decir, se puede decir verbalmente al
dispositivo digital --que puede ser un smartphone, computadora, etc.: “Compra un boleto de avión
con tales características”, “Pide un taxi para la hora y tal lugar” y automáticamente ejecutará la
acción sin más intervención propia. Así, pasamos de una web que nos proporciona información a la
web que nos proporciona soluciones. Como se puede observar la web 4.0 ofrece soluciones a partir
de toda la información que le damos y que existe en la web. Para lograrlo, se fundamenta en cuatro
pilares:

 La comprensión del lenguaje natural hablado, escrito y tecnologías (de voz a texto y viceversa)
 Nuevos sistemas de comunicación máquina a máquina (M2M)
 Uso de la información del contexto. Por ejemplo, ubicación que aporta el GPS, ritmo cardíaco
que registra el smartwatch, etc.
 Nuevo modelo de interacción con el usuario.

La Web 4.0 permite adelantarse a situaciones cotidianas, como ver que llegas tarde al trabajo y
enviar un mensaje avisando de lo que sucede, tomar una ruta alternativa a la habitual porque está
colapsada, etc. Si tu smartwatch detecta que el ritmo cardíaco es elevado y tienes registrado que
sufres problemas de corazón, avisará a la asistencia sanitaria y aparecerá una ambulancia. La web
4.0 permite la computación cognitiva. A través de potentes ordenadores se almacenan en la nube y
procesan los datos, peticiones, etc. permitiendo, no sólo que cualquier dispositivo con conexión a
internet nos ayude a aprovecharnos de ellos, sino también sirviendo cada uno de nosotros como
suministradores de datos a las máquinas.
CONCLUSIÓN

De esta manera observamos que la web ha evolucionado a un ritmo inesperado, en donde el hombre
por satisfacer sus necesidades, implementar estrategias, ampliar el círculo social o simplemente
expresar sus emociones, enriquece su conocimiento para mejorar o crear aplicaciones y
herramientas que mejoren de una manera acelerada, oportuna y accesible la comunicación de las
personas.

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