Nombre Del Profesor:M.C. Luis Enrique
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Luis Enrique
Abstract
Se comprobará la polarización dicroica con ayuda de una fuente de luz polarizadores por los cuales hacíamos pasar la
luz; el primer polarizador se mantenía en una dirección de 0° a 180° en posición vertical, y mediante el otro hacíamos
variar la intensidad de luz en la pantalla al girarlo alrededor de su eje óptico. En el segundo experimento aplicamos la ley
de Malus utilizando de nuevo la fuente de luz, los dos polarizadores y esta vez un fotómetro con el cual medimos la
intensidad de la luz que pasaba a través de los polarizadores al variar el ángulo de inclinación del analizador. Por último,
obtuvimos el valor del ángulo de incidencia con mínima intensidad reflejada cambiando en este experimento el
analizador por la paca de vidrio y ajustando el brazo móvil de tal manera que se viera el haz de luz. MARCO TEÓRICO La
polarización electromagnética es una propiedad de las ondas que pueden oscilar con más de una orientación. Esto se
refiere normalmente a las llamadas ondas transversales, en particular se suele hablar de las ondas electromagnéticas,
aunque también se puede dar en otras ondas longitudinales. En una onda electromagnética, tanto el campo eléctrico y
el campo magnético son oscilantes, pero en diferentes direcciones; ambas perpendiculares entre si y perpendiculares a
la dirección de propagación de la onda; por convención, el plano de polarización de la luz se refiere a la polarización del
campo eléctrico. Un polarizador es un dispositivo que solo deja pasar la luz que vibra en un plano determinado. Este
plano constituye el "eje" de polarización. La luz no polarizada vibra en todos los planos, de este modo si esta luz pasa por
un polarizador "ideal", solo la mitad de ella es transmitida. (Dado que no existen polarizadores ideales, menos de la
mitad de la luz es transmitida en la práctica). La luz transmitida es polarizada en un plano, si se la hace incidir sobre un
segundo polarizador cuyo eje es perpendicular al primero, no se transmite luz a través del segundo polarizador. Ver
figura inferior.
MARCO TEÓRICO
La polarización electromagnética es una propiedad de las ondas que pueden oscilar con más de una orientación. Esto se
refiere normalmente a las llamadas ondas transversales, en particular se suele hablar de las ondas electromagnéticas,
aunque también se puede dar en otras ondas longitudinales. En una onda electromagnética, tanto el campo eléctrico y
el campo magnético son oscilantes, pero en diferentes direcciones; ambas perpendiculares entre si y perpendiculares a
la dirección de propagación de la onda; por convención, el plano de polarización de la luz se refiere a la polarización del
campo eléctrico. Un polarizador es un dispositivo que solo deja pasar la luz que vibra en un plano determinado. Este
plano constituye el "eje" de polarización. La luz no polarizada vibra en todos los planos, de este modo si esta luz pasa por
un polarizador "ideal", solo la mitad de ella es transmitida. (Dado que no existen polarizadores ideales, menos de la
mitad de la luz es transmitida en la práctica). La luz transmitida es polarizada en un plano, si se la hace incidir sobre un
segundo polarizador cuyo eje es perpendicular al primero, no se transmite luz a través del segundo polarizador.
En el segundo polarizador está orientado en un ángulo tal que no sea perpendicular al primero, habrá una componente
del campo eléctrico de la luz polarizada que se oriente en la misma dirección que tiene el eje del segundo polarizador;
así algo de luz se transmitirá a través del segundo polarizador.
La componente E corresponde al campo eléctrico polarizado de la luz que se transmite, y E0 es el campo eléctrico
polarizado inicialmente, entonces por trigonometría:
E = E0 · cos φ
Ya que la intensidad de la luz varía en función del cuadrado del campo eléctrico, la intensidad de la luz transmitida está
dada por:
I = I0 · cos 2 φ
en que I es la intensidad de la luz incidente y φ es el ángulo entre el eje de polarización de la luz incidente y el eje del
polarizador 2. I0 es la intensidad inicial, sin polarizadores o con ellos en 0º. Note que si φ = 0, entonces
cos2 ( 0 ) = 1
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
MATERIAL Y EQUIPO
banco óptico
transportador angular
portacomponentes estándar
portacomponentes especial
tres polarizadores
placa de vidrio
abertura rectangular
calibrador con vernier
difusor
caja negra
DESARROLLO.
Se desarrollará de tal manera se colocará dos polarizadores a una distancia no mayor a 5 cm de forma paralela y
posteriormente comenzaremos a los polarizadores de esta forma podemos observar como el primer polarizador no deja
pasar as luz recta y el segundo polarizador no deja pasar la luz vertical.
A continuación, insertamos un tercer polarizador a 45º respecto de los otros dos. Nuevamente se observó variación de
intensidad en el haz de luz. Quitamos el tercer polarizador, así como la pantalla, conectamos el fotómetro al porta-
analizadores del brazo móvil del transportador y giramos el analizador con respecto al eje de transmisión, moviéndonos
entre ángulos de 0º y 90º y tomamos las lecturas indicadas en el fotómetro para cada ángulo θ. Finalmente sustituimos
el analizador por la placa de vidrio; giramos el polarizador hasta que su eje de transmisión quedara en dirección
horizontal y colocamos en el portacomponentes la abertura rectangular en posición vertical. Giramos la mesa giratoria
hasta que la intensidad reflejada del haz de luz fuera mínima. De esta manera determinamos el ángulo de Brewster.
RESULTADOS
Actividad 1
Estos se deben a la polarización lineal de la luz. Las ondas luminosas no suelen estar polarizadas, de modo que la luz
suele viajar en todos los horizontal y vertical mente y según el grado en que se ponga el polarizador dejara pasar cierta
luz . La luz que vibra en un solo plano se llama luz polarizada. La luz al pasar por el primer polarizador, queda polarizada
en una dirección, al pasar por el analizador se crean diferentes ángulos entre los planos de polarización, limitando el
paso de la luz.
Actividad 2
Explique a qué debe la variación de intensidad en el haz transmitido, luego de la inserción del tercer polarizador.
Se debe a que debido a según el ángulo de polar deja pasar cierto tipos de haces de luz y por esta mismo motivo si
estamos en un punto en el que los haces de luces son más fuerte y el ángulo del polarizador se contrapone el polarizado
dejará pasar más pocos haces de luz, y si el polarizador está en cierto ángulo en el cual no se contraponga a la mayor
cantidad de haz de luz sólo a una cantidad pequeña, la luz que pase será más grande. Así que podemos ver cómo
depende del ángulo.
Actividad 3
Presente en una tabla y en una gráfica (I(𝜽)/I(𝟎) vs 𝜽), los valores observados de la razón I(𝜃)/𝐼(0) y los valores
correspondientes de dicha razón calculados a partir de la ley de Malus. Comente sus resultados.
INTENSIDADES
0 10 10 10 10 10 10 0 10 1 0
90 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
Se puede observar que la ley de Malus es muy exacta para calcular las intensidades con respecto a cada ángulo
obtenido, a partir de una I(0). La desviación estándar nos muestra con el 95% de precisión, que los valores obtenidos son
correctos. Además, se comprueba que conforme se varía el ángulo, hasta llegar a 90°, la intensidad de la luz va
disminuyendo poco a poco.
Actividad 4
Registre el valor del ángulo de incidencia con mínima intensidad reflejada obtenido en el inciso III.3 y explique por qué
se afirma que es el ángulo de Brewster. A un rayo particular, cuando el rayo reflejado es perpendicular al rayo
refractado, el rayo reflejado está completamente polarizado. El ángulo a la normal de que esto ocurre se le conoce
como ángulo Brewster. Este ángulo lo podemos distinguir claramente porque es el ángulo en donde hay una menor o
casi nula incidencia de la luz reflejada. El ángulo que se registró en esta práctica fue: 𝜃=60°
Actividad 5
Enuncie los resultados obtenidos en los incisos III.5 y III.6 y dé una explicación breve de ellos (por ejemplo, en términos
de la reflectancia y la transmitancia).
Al girar el polarizador en torno a su eje óptico, existen variaciones en la intensidad, y esa intensidad la podemos definir
como una magnitud que expresa la cantidad de energía que atraviesa un cuerpo en la unidad de tiempo, también
conocida como transmitancia. Que bien como su nombre lo intuye, es la cantidad de energía que el objeto, en este caso
vidrio, permite que pase a través de él.
Por otro lado, la reflectancia se refiere a la relación entre la potencia electromagnética incidente con respecto a la
potencia que es reflejada en una interface. O en otras palabras y aplicado al experimento, la intensidad con la que era
reflejada la luz sobre el vidrio.
ANÁLISIS
Para esta práctica, la mayoría del análisis de puede observar en la parte de las actividades debido a que son
explicaciones de las situaciones observadas. Sin embargo, para profundizar en los cálculos referentes a la actividad 3, las
intensidades obtenidas de la tabla se consiguieron por experimentación, para cada ángulo se sacó un promedio y su
incertidumbre fue el doble de la desviación estándar para obtener un 95% de precisión.
I =I 0 cos θi
En este, al ir sustituyendo el coseno cuadrado de los ángulos correspondientes, multiplicado por la intensidad en el
punto cero, nos brinda la intensidad para ese ángulo con mucha precisión (haciendo la comparación con lo obtenido
experimentalmente y fijándonos que la incertidumbre incluye los datos en su rango de error)
En cuanto a la relación I(θ)/I(0) se consideró a I(0) como un término sin incertidumbre, por lo que la incertidumbre de la
relación solamente nos queda:
1
δy= ∂x
x2 1
Las explicaciones restantes, como ya se mencionó, pueden ser consultadas en la parte de actividades o resultados.
CONCLUSIONES
En conclusión podemos observar que los polarizadores sirven para no dejar pasar los haces de luz en diferentes
direcciones Según cómo se ponga en el que se ponga dichos polarizadores y de esta forma te pueden ayudar a que no te
dé la luz tan directo. Por otro lado el segundo experimento se realizó correctamente, fue muy interesante saber cómo
funcionan los polarizadores dicroicos y como se usa el fotómetro pues en la vida cotidiana hay muchas aplicaciones los
fotógrafos por ejemplo siempre buscan lentes que logren pasar una mayor o menor intensidad luz, además de que
muchos aparatos electrónicos como calculadoras o relojes usan este tipo de polarizadores, es por eso que empezando a
leer un poco más de estos y sus aplicaciones nos llamó mucho la atención.
BIBLIOGRAFÍA
∙ http://www3.uah.es/mars/FFII/Polarizacion.pdf