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    Actividad 15 de Abril MATEMÁTICA

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    Michael Muñoz
    El documento presenta varios problemas matemáticos que involucran sumas y restas para encontrar cantidades desconocidas. Los estudiantes deben resolver problemas como encontrar la cantidad de juguetes de madera en una caja con un total de 18 juguetes si algunos son de plástico, y encontrar la cantidad de borradores pequeños si hay un total de 72 borradores y 27 son grandes. También deben resolver un problema sobre la decoración de un panel con figuras donde se da el total y algunas cantidades parciales.

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    Michael Muñoz
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    El documento presenta varios problemas matemáticos que involucran sumas y restas para encontrar cantidades desconocidas. Los estudiantes deben resolver problemas como encontrar la cantidad de juguetes de madera en una caja con un total de 18 juguetes si algunos son de plástico, y encontrar la cantidad de borradores pequeños si hay un total de 72 borradores y 27 son grandes. También deben resolver un problema sobre la decoración de un panel con figuras donde se da el total y algunas cantidades parciales.

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    actividad 15 de abril MATEMÁTICA

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    El documento presenta varios problemas matemáticos que involucran sumas y restas para encontrar cantidades desconocidas. Los estudiantes deben resolver problemas como encontrar la cantidad de juguetes de madera en una caja con un total de 18 juguetes si algunos son de plástico, y encontrar la cantidad de borradores pequeños si hay un total de 72 borradores y 27 son grandes. También deben resolver un problema sobre la decoración de un panel con figuras donde se da el total y algunas cantidades parciales.

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    Prof.

    : Mirta Maizondo Semana 2


    Bendezú Día 4: jueves 15 de abril del 2021
    4° “única” Área: Matemática

    ACTIVIDAD: Cantidades que se reúnen


    para formar el total
    Nuestra meta: Hoy resolveremos problemas empleando estrategias
    adecuadas.

    1. Resuelve el problema:
    En esta caja tengo 18 juguetes de
    plástico y el resto son de madera.
    ¿Cuántos juguetes de madera hay?

    ➔ Observa cómo hallamos la diferencia en tres pasos. Completa los espacios.

    PASO 1 PASO 2 PASO 3


    Observa que a este Pero podemos canjear una Y ahora sí, podemos restar
    conjunto de piezas no se le decena por 10 unidades. 18 a 56.
    puede quitar 18 unidades.

    Por tanto 56 – 18 = porque 18 + = 56

    2. En una caja de 72 borradores, 27 borradores son grandes y el resto son pequeños. ¿Cuántos
    borradores pequeños hay?
    a) Completa el esquema: b) Resuelve.

    Escribe la respuesta: ________________________________________________________________________________________


    Prof.: Mirta Maizondo Semana 2
    Bendezú Día 4: jueves 15 de abril del 2021
    4° “única” Área: Matemática

    3. Lee: Ejercicio:
    Martín va a decorar un panel. Y está
    formado por 48 figuras entre círculos,
    cuadrados y triángulos. ¿Cuántos
    cuadrados le falta pegar en el panel?

    a) Completa los recuadros y el esquema.


    Hay figuras en total.
    Hay círculos y triángulos.

    b) ¿Cuántos cuadrados le falta pegar en el panel? Resuelve:

    c) Observa 2 formas diferentes de resolver el mismo ejercicio. Completa los recuadros.

    Escribe la respuesta: Le falta pegar cuadrados.


    Prof.: Mirta Maizondo Semana 2
    Bendezú Día 4: jueves 15 de abril del 2021
    4° “única” Área: Matemática

    4. Lee el diálogo de Maia y Joaquín.

    ➔ ¿Es correcto lo que dice Joaquín? Explica tu respuesta.


    _________________________________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________________________

    5. Hay 54 estudiantes en el parque, 17 de ellos se van a casa. Luego, 9 estudiantes más se retiran.
    ¿Cuántos estudiantes quedaron?

    ➔ Escribe la respuesta: ____________________________________________________________________________________

    6. Completa los números faltan ➔


    para que la resta sea correcta.

    7. Evalúo mi aprendizaje.

    Tengo Puedo
    Mis desempeños Lo logré
    dificultades mejorar
    Resuelvo problemas para hallar
    lo que falta.
    Empleo la estrategia de restar
    con canjes.
    Resuelvo un problema con dos
    operaciones.
    Explico mi respuesta en
    problemas con dos operaciones.

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