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    Práctica #1 Cartaboneo de Pasos

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    Andrea Sulca Ellesca
    Este documento describe cómo medir distancias directas a través de mediciones de pasos. Explica que primero se debe determinar el coeficiente de paso de cada estudiante mediante la medición de una distancia conocida de 20 metros varias veces y calculando el promedio de pasos. Luego, usando ese promedio, se puede convertir cualquier medición de pasos a una distancia en metros dividiendo los pasos entre el coeficiente de paso. Como ejemplo, muestra el cálculo del coeficiente de paso de 0.75 metros para un estudiante.

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    Práctica #1 Cartaboneo de Pasos

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    Este documento describe cómo medir distancias directas a través de mediciones de pasos. Explica que primero se debe determinar el coeficiente de paso de cada estudiante mediante la medición de una distancia conocida de 20 metros varias veces y calculando el promedio de pasos. Luego, usando ese promedio, se puede convertir cualquier medición de pasos a una distancia en metros dividiendo los pasos entre el coeficiente de paso. Como ejemplo, muestra el cálculo del coeficiente de paso de 0.75 metros para un estudiante.

    Descripción original:

    cataboneo

    Título original

    Práctica Nº 1 Cartaboneo de pasos (1)-convertido

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    Este documento describe cómo medir distancias directas a través de mediciones de pasos. Explica que primero se debe determinar el coeficiente de paso de cada estudiante mediante la medición de una distancia conocida de 20 metros varias veces y calculando el promedio de pasos. Luego, usando ese promedio, se puede convertir cualquier medición de pasos a una distancia en metros dividiendo los pasos entre el coeficiente de paso. Como ejemplo, muestra el cálculo del coeficiente de paso de 0.75 metros para un estudiante.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONÓNOMA DE HUANTA

    ESCUELA DE INGENIERÍA Y GESTIÓN AMBIENTAL

    NOMBRES Y APELLIDOS: Juan Manuel Luján Vargas

    PRÁCTICA N° 1

    MEDICIÓN DE DISTANCIAS DIRECTAS

    1.1 MEDICIÓN A PASOS (CARTABONEO DE PASOS)


    El proceso consiste en hallar el coeficiente de paso de cada estudiante. Este sistema de medición de distancia
    proporciona un medio rápido y sencillo para comprobar aproximadamente otras mediciones más precisas.

    Se emplean mucho en levantamientos de escala pequeña, tales como en los trabajos de exploración
    geológica, minería, civil, agricultura, forestal, etc. y para levantamientos de croquis. La precisión de una
    medida hecha a pasos depende de la práctica del estudiante que lo ejecuta y de la clase de terreno sobre el
    cual camina. Es necesario cartabonear el paso previamente, es decir determinar la relación que existe entre
    la longitud del paso y la del distanciómetro.

    El valor del paso del estudiante se determina recorriendo varias veces una distancia de 20 m, contando cada
    vez la cantidad de pasos, y obteniendo así la media aritmética. Al dividir 20 m por la media aritmética de
    pasos efectuados, se obtendrá la longitud de un paso equivalente en metros. Veamos el siguiente ejemplo:

    NUMERO DE PASOS DISTANCIA (m)


    26 20
    27 20
    27 20
    26 20
    106 80

    A B

    20 m

    Promedio número de pasos = 106/4 = 26.50


    Coeficiente de paso/metro = 20/26.50 = 0.75 m.
    1 paso = 0.75 m.

    Otro procedimiento es: 80/106 = 0.75 m.

    En la práctica es usual coinvertir el número de pasos a unidades convencionales; para el efecto es


    imprescindible conocer la longitud promedio del paso del estudiante que va a medir la distancia

    D AB = (Pasos) * (longitud de cada paso), ejemplo: 26 (pasos) * 0.75 m = 19.50 m (aproximadamente)

    DETERMINACIÓN DE LA LONGITUD PROMEDIO DE UN PASO


    A este proceso se le llama cartaboneo de paso, el procedimiento es el siguiente:

     Se elige un terreno aproximadamente horizontal.


     Se localiza dos puntos de longitud conocida (L).
     Se recorre con pasos normales y de vuelta la longitud L.
     Sumar el número total de pasos.

    En un terreno con pendiente, los pasos son en promedio más cortos cuando se sube y más largos cuando
    se baja; por lo tanto, se recomienda que el estudiante realice el cartaboneo de su paso en terrenos casi
    llanos, tanto de ida como de regreso.
    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONÓNOMA DE HUANTA
    ESCUELA DE INGENIERÍA Y GESTIÓN AMBIENTAL

    Existe un instrumento que cuenta el número de pasos que recorre una persona (podómetro), esta se instala
    al estilo llavero en una de las piernas de la persona; no obstante, no es imprescindible su uso.

    PRACTICA PERSONAL DE CADA ESTUDIANTE

    NUMERO DE PASOS DISTANCIA (m)

    32 20

    32 20

    33 20

    32.4 20

    31 20

    32 20

    192.4 120

    Promedio número de pasos = 192.4/6 = 32.06


    Coeficiente de paso/metro = 20/32.06 = 0.63m.
    1 paso = 0.63 m.

    Otro procedimiento es: 120/192.4 = 0.63m.

    ejemplo: 32 (pasos) * 0.63 m = 20.16 m (aproximadamente

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