TEMA:

EL AUDITORIO Y LA ORATORIA

DOCENTE :

2019
 INDICE

INTRODUCCIÓN

I. AUDITORIO

II. CARACTERISTICAS DEL AUDITORIO

III. TIPOS DE AUDITORIO

IV. LA ORATORIA

V. FINES DE LA ORATORIA

VI. TIPOS DE ORATORIA

 INTRODUCCIÓN
Este trabajo se realizó con esfuerzo y dedicación a fin de reforzar los
conocimientos vertidos y adquiridos durante la preparación en temas
relacionados con la Oratoria

Aquí conoceremos el concepto de auditorio, las características y los tipos de

auditorio, así mismo también conoceremos que es la oratoria, principios de la
oratoria, elementos de la oratoria, fines de la oratoria y los tipos de oratoria.

La Oratoria ha sido utilizada por los hombres desde tiempos inmemoriales, en

su condición natural de ser social y siempre ha necesitado de un medio efectivo
para transmitir sus impresiones y vivencias, por consiguiente constituye un
medio que por miles de años ha demostrado su efectividad para lograrlo. La
oratoria es el arte de utilizar la palabra en público, con corrección y belleza, que
debe utilizarse para agradar, persuadir, convencer y conmover, ya que es un
don natural de todo ser humano, que conlleva mucha responsabilidad.

El hombre es el único ser viviente que habla, siendo la palabra uno de los
dones más extraordinarios que posee.
 I. AUDITORIO
La palabra auditorio proviene en su etimología del latín “auditorium” y era
usada esta palabra en la Roma Antigua para referirse a los anfiteatros (salas
destinadas en especial a espectáculos circenses y de luchas), a los lugares
donde se acomodaban sentadas las personas que los presenciaban, rodeando
el escenario.

Actualmente se denomina auditorio a aquellos que escuchan cualquier tipo de

expresión hablada, canciones o música, efectuados en forma pública, ya sean
conferencias, discursos, lecturas, conciertos, recitales, obras de teatro,
etcétera, en lugares especialmente acondicionados a dicho fin, conformando el
auditorio, el público oyente.

La capacidad auditiva del espectador es lo que más se desarrolla en estos

eventos, con participación pasiva de los mismos, aunque luego, en algunos
casos, como en las conferencias, luego pueden preguntar.

El Auditorio es el que luego realizará la crítica de lo presenciado, y a quien está

dirigida la charla, obra o espectáculo. Así podemos puede expresarse “El
auditorio se sintió muy satisfecho con la obra” o el “La conferencia de tan bajo
nivel científico, fue una falta de respeto y una burla hacia el auditorio”

El público es un conjunto de personas que asisten a una conferencia, coloquio,

concierto o espectáculo. Un auditorio se compone de muchas personas y la
cantidad variará en cada presentación. El auditorio está compuesto por
personas que desean pasar un rato ameno. Probablemente han acudido al acto
impulsados por el interés o la curiosidad, si no en lo que se vaya a decir, si en
lo que el concurso vaya a comprometerse a hacer.
 II. CARACTERISTICA DEL AUDITORIO
 TAMAÑO DEL AUDITORIO
El auditorio debe medirse con objetividad, es decir, saber exactamente
cuántas personas, de que sexo, edad y otros datos concretos darán al
elocuente una confianza en sí mismo que ninguna otra cosa le aportara
para ser más entendible se ve el camino o no se ve, se avanza con
confianza o con temor. El tamaño del auditorio en sí mismo no es un
problema, lo es el hecho de encontrarse de golpe con uno de tamaño
inferior o superior al esperado.

 INTERES DEL AUDITORIO

Cuando se tenga que hacer una presentación, es importante indagar si
el público ha asistido voluntariamente o al contrario. Lo ha hecho por
obligación. A veces, por diversos motivos, suele encontrarse con una
audiencia forzada, por lo que no ayuda precisamente a mejorar la
concentración, ni la atención, por lo tanto, el orador se tendrá que
esforzar más.

 AUDITORIO CONOCIDO O DESCONOCIDO

Es importante conocer que no se habla igual con una persona conocida
que con otra desconocida, por lo que el presentador debe situarse a la
altura de la circunstancia, es evidente que, con los conocidos, el grado
de confianza sea mayor e incluso necesario para mantener una buena
relación, teniendo un trato cálido y no un distanciamiento.

 AUDITORIO DE IMPACTO CONTINUADO

No es más que impactar continuamente a la audiencia, que es un trabajo
complicado y difícil de llevar a cabo, por lo que es necesario que el
orador demuestre al público que lo quiere, que se preocupa por él, que
no piensa en otra cosa que es de máxima importancia para él.

 AGENDA DE PRESENTACION
Es importante entregarle una agenda o guion de lo que va a ocurrir en la
sala de presentación, hace que su trabajo sea menos complicado. A lo
antes descrito el acercamiento del presentador hacia el público se debe
realizar en tres etapas que son:

 FASE DE OBSERVACION Y PRIMER CONTACTO, en esta fase

el orador debe demostrar respeto, humildad y cercanía.

 ESTRECHAR LAZOS, es la de ganarse el respeto de la

audiencia.
  ACEPTACION, es cuando el público comprende lo que el orador
ha venido diciendo, es ahí cuando las ideas y los conceptos
toman forma, es cuando el público se da cuenta que el orador es
todo un profesional.

III. TIPOS DE AUDITORIOS

1.-AUDITORIOS FISICOS.
Son auditorios que están relacionados de forma y modelos, ubicados en
cualquier lugar que dan estilo a una conferencia o a un discurso. Así tenemos
los siguientes:

A.- AUDITORIO AL AIRE LIBRE.- Por lo general, se localizan en las

plazas públicas, parques y jardines; su función es dar al público un
espacio donde realicen reuniones masivas, conciertos y otros eventos de
carácter cívico y cultural.
 B.- AUDITORIOS DE CENTROS DE EDUCACION.- Se encuentran en
instituciones educativas y se diseñan en función de los recursos
económicos y del grado de enseñanza de la escuela, la capacidad de las
butacas se calcula de acuerdo con el número o porcentaje de alumnos.

C.- AUDITORIOS MUNICIPALES.- Se diferencian por la cantidad de

espectadores y situación geográfica en la cual se dan talleres
municipales.

D.- AUDITORIO PARTICULAR.- Son espacios que se integran a

determinado género de edificio, dan servicio a grupos pequeños de
trabajadores, personal administrativo, directivos, visitantes, etcétera. En
ellos se realizan cursos de capacitación y actualización, entre otros.
2.- AUDITORIOS OYENTES.

• ¿Quiénes son?: edad, sexo, educación, situación económica, política y social

y creencias religiosas.
• ¿Qué nivel de información tienen sobre el tema?: lector en general, novato,
especialista o experto.
• El contexto en el que se va a basar un discurso: en un periódico, libro, revista
popular revista especializada, en Internet, y así sucesivamente. Podemos ver
los siguientes tipos:

A.- AUDITORIO FAVORABLE.- El orador sale aclamado por el auditorio

que está totalmente de acuerdo con las ideas expuestas. La
presentación realizada por el orador es totalmente aceptada por el
público, desde el principio hasta el final.

B.- AUDITORIO NEUTRO.- El orador debe conseguir convencer al

auditorio para que así su objetivo pueda cumplirse, ya es delante de este
tipo de auditorios donde se demuestra la valía de un buen orador.

C.- AUDITORIO EN CONTRA.- El auditorio está totalmente en contra y

el orador debe intentar ganarse la confianza o al menos que sus ideas
sean escuchadas ante el auditorio. Asimismo, el auditorio ya tiene una
posición definida y el auditor debe tratar de cambiar la forma de pensar
del auditorio.
D.- AUDITORIO SIMPLE.- La característica principal de este auditorio,
es la distancia física entre el público y la audiencia.

E.- AUDITORIO DE MASAS.- Son auditorios relativamente grandes y

asisten una gran cantidad de personas.

F.- AUDITORIO LAICO.- El auditorio no suele tener ningún conocimiento

del tema, está más relacionado con el interés humano.
 G.- AUDITORIO UNIVERSAL. - El orador y la audiencia, suele aceptar
con facilidad las aclaraciones afirmados en la exposición.

IV.

LA ORATORIA

 Es el arte de persuadir o convencer por medio de la palabra.

 Se convence con razonamientos dirigidos a la inteligencia.
 Se persuade apelando a los sentimientos y de esta forma se mueve la
voluntad.
“Todo por la fuerza de la razón; nada por la razón de la fuerza”

La oratoria consiste en lograr que la gente se convenza por la fuerza de la

razón y de la verdad, y se conmuevan por las emociones y sentimientos, ya
que la palabra es un importante medio de comunicación, pero, además, es una
fuerza incontenible que puede conmover, conducir, orientar, convencer y
educar.

PRINCIPIOS DE LA ORATORIA

 La Elocuencia. Elocuencia deriva del verbo latino “eloquor” que significa

hablar claro y distintamente, manifestar nuestros pensamientos por
medio del lenguaje. Actualmente se ha convertido en el talento de
persuadir.

 La Gramática. Para la oratoria, el conocimiento de la Gramática es

básico. Esto le permite evitar las incorrecciones en el empleo de ciertos
verbos irregulares, en la acentuación de las palabras.
 La Lógica. La Lógica es la disciplina que enseña a formar los juicios
con exactitud y precisión a considerar cada objeto bajo todos sus puntos
de vista y discernir todas sus relaciones.

 La Dialéctica. La Dialéctica es el tipo cierto y seguro para calificar y

comprobar la verdad sobre toda clase de ideas o hechos. Ya
 ARISTÒTELES nos decía que la esencia de la Oratoria es la Dialéctica.
Es la PALANCA MOTRIX DEL CONVENCIMIENTO y a la vez el arma
fuerte con que el orador se ha de dirigir.

 La Exposición. El orador puede exponer los hechos de la materia de

Litis, sin descender a menudencias inútiles, y al mismo tiempo debe de
animar su exposición haciendo uso de figuras o imágenes sencillas y
valiéndose de periodos cortos.

 Modo. Es conveniente mostrar siempre algún grado de calor en defensa

de la causa Por consiguiente no debe mostrarse frío o indiferente al
momento del discurso.

 Conocimiento. El orador debe de tener un profundo conocimiento del

tema que trata.

 La Improvisación. La improvisación es la más bella de las

manifestaciones de la inteligencia; es el talento que mejor sabe
subyugar los ánimos. El orador que improvisa tiene sobre el que escribe
la misma ventaja que un hombre en automóvil respecto de otro a pie.

 Fin. La elocuencia se propone convencer, persuadir, conseguir en fin un

objeto; pero halla obstáculos que necesita destruir. En tal caso debe,
según sea necesario, hablar con rapidez, con fuerza para ejercer su
imperio, para imprimir profundamente en las almas los sentimientos que
pretenden comunicar.

 Transiciones. Son los aspectos brillantes del discurso, los adornos

tonos, matices y descansos de la elocuencia. Pero es fundamental que
las partes del discurso se hallen juntas, en forma que parezca algo no
forzado, natural. Así el discurso surge como un todo pleno, creado y no
construido.

 Ideas. El hombre durante la oratoria piensa, duda, desecha, elige,

comprende, interroga, responde. Todos estos movimientos son
operaciones de su espíritu. Todas estas modificaciones diversas del
pensamiento, modifican también la expresión oral.

 Análisis y Síntesis. Podemos decir que el análisis y la síntesis son las

partes potenciales del espíritu humano. Por el análisis se determina las
partes esenciales de un discurso y por medio de la síntesis
reconstruimos las partes del mismo para situar en sus exactas
proporciones una exposición. ASÌ PODREMOS COMPRENDER
 MEJOR LO DICHO YA QUE CAPTAREMOS LOS PENSAMIENTOS
ESENCIALES, LAS IDEAS CLARAS QUE SE HAN MANEJADO.
ELEMENTOS DE LA ORATORIA

EL ORADOR QUE HABLA

Cuya tarea específica es la de discutir el tema elegido ante un auditorio

específico, debiendo reunir los atributos adecuados (mentales, físicos y
vocales) que contribuyan a vigorizar el discurso.

EL TEMA DE QUE SE HABLA

Que es lo que se tiene que desarrollar, el cual debe ser tejido en el telar de las
experiencias, debe estar envuelto de detalles, ilustraciones, personificaciones,
dramatismo y ejemplos en algunos casos y todos estos expresados en
términos familiares y concisos los cuales den la comprensión y el
entendimiento adecuado; en donde lo que se quiere decir sea entendido por
todos, prácticamente estamos hablando del Discurso.

EL AUDITORIO AL CUAL SE HABLA

Que es la gente que se desea que piense, sienta o actué de determinada

manera. Es el árbitro decisivo del éxito o el fracaso del Orador.

CUALIDADES DEL ORADOR

La Elocuencia es una cualidad, un don natural que poseen algunas personas

en mayor o menor grado. Sin embargo, la oratoria es un arte que se puede
aprender.

La Elocuencia es el alma que alienta y da vida al cuerpo de la Oratoria.

El Orador es el hombre de naturaleza elocuente que ha perfeccionado sus

dotes naturales con el estudio y el ejercicio intensivo.

REQUISITOS PARA UNA ADECUADA ORATORIA

 Claridad. Conceptos bien definidos, exposición coherente.

 Concisión. Emplear únicamente palabras significativas, indispensables

para expresar lo que se quiere decir.

 Coherencia. Las relaciones entre ideas deben ser lógicas y las

contradicciones evitadas.
 Sencillez. Es una cualidad necesaria para la expresión oral y la oratoria.

 Naturalidad. El orador se sirve de su propio vocabulario.

 V. FINES DE LA ORATORIA

1. PERSUADIR:

Implica convencer a otras personas de que nuestras opiniones e ideas son las
correctas y moverlas a la acción de acuerdo con ellas. Involucra también la
motivación para que otros realicen lo que en el fondo muchas veces no quieren
hacer. Es el caso del vendedor que busca por medio de la persuasión que los
clientes se sientan motivados a comprar sus productos o servicios. La
persuasión se orienta a la voluntad de los receptores, por ello podemos decir
que “es la actividad de convencer a nuestros semejantes para que tomen una
decisión o hagan una acción determinada”.

2. ENSEÑAR:

Comprende la acción de transmitir, a alumnos o discípulos, conocimientos y

cultura general a través de la palabra hablada. Esta transmisión pedagógica se
realiza en sesiones académicas, debates o incluso, en una plática común. Aquí
la oratoria se orienta a la inteligencia de los receptores, su propósito es
comunicar no sólo las noticias cotidianas sino, va más allá; transferir
conocimientos de todo tipo por medio de un emisor y/o profesor, ya sea de
manera formal; en los centros de enseñanza de diferentes niveles o, ya sea de
manera informal; esto es en el hogar, la calle o la comunidad.
ORATORIA PEDAGÓGICA

En la foto anterior, los alumnos de una clase - en una escuela de enseñanza

primaria- levantan la mano para responder a una pregunta de la profesora.
Biblioteca de Consulta Microsoft ® Encarta ® 2005

3. CONMOVER:

Involucra provocar por intermedio de la oratoria, determinados sentimientos,

pasiones y emociones en el espíritu de las personas que escuchan nuestras
palabras. El ser humano en la vida diaria llora, ríe, se asusta, se encoleriza etc.
Es decir, experimenta emociones. Estas emociones también las puede crear un
orador a través de sus palabras siempre y cuando estas lleguen a la fibra
interna del público oyente. Si logramos conmover a nuestro público podemos
cautivarlo y comunicarle satisfactoriamente nuestros sentimientos.

4. AGRADAR:

Agradar es crear belleza con la palabra hablada; es decir, producir en el alma

ajena un sentimiento de placer con fines determinados. La oratoria como
entretenimiento se orienta al campo del sentimiento. Por eso, cuando leemos
un libro de chistes o espectamos un programa humorístico, sentimos que
perdemos todo contacto con la realidad, reímos y nos alegramos. Cuando
escuchamos a un cantante, su voz; o nos agrada o nos desagrada, lo mismo
ocurre con un conductor radial al momento de hablarnos románticamente con
su voz impostada.
 VI. TIPOS DE ORATORIA

1.- Oratoria Social:

Denominada también oratoria sentimental, ceremonial o augural. Es la que
tiene por ámbito propio, las múltiples ceremonias en las que le toca participar
al ser humano en general; sean estas en el hogar, comunidad o a nivel
institucional, académico o laboral.

2.- Oratoria Pedagógica:

Es el arte de transmitir conocimientos y cultura general a través de la palabra
hablada. Denominada también didáctica o académica. Su objeto específico es
enseñar, informar o transmitir conocimientos. Utilizada por los profesores,
catedráticos y educadores.

3.- Oratoria Forense:

Esta tiene lugar en el ejercicio de la ciencia jurídica. Se le conoce también
como Oratoria Judicial y es utilizada en exclusiva, en el ámbito de
la jurisprudencia para exponer con claridad y precisión los informes orales de
jueces, fiscales y abogados.

4.- Oratoria Política: 

Busca exponer o debatir todas las cuestiones relacionadas con el gobierno de
la actividad pública, pero partiendo de los principios e ideas políticas que
ostenta el orador. Es utilizada en épocas electorales para persuadir y
convencer a los votantes.

5.- Oratoria Religiosa:

Llamada "homilía" u oratoria "sacra". Es el arte de elaborar y disertar sermones
a partir de la palabra de Dios, plasmada en la Biblia u otros libros religiosos.
Trata sobre asuntos de fe y religión. Usada por los predicadores, curas,
pastores y misioneros. 

6.- Oratoria Militar: 

Está abocada al ámbito castrense (Fuerzas Armada y Fuerzas Policiales.) tiene
por objeto instruir la defensa y el amor por la patria y estimular las virtudes
heroicas en los soldados. Los discursos en este tipo de oratoria son casi
siempre leídos, pocas veces son espontáneos.

7.- Oratoria Artística:

El objetivo es producir placer estético. Involucra crear belleza con la voz, de
modo que regocije el espíritu de los oyentes. Es usado por cantantes y artistas:
teatrales, cineastas y televisivos. Asimismo, lo utilizan los animadores,
maestros de ceremonia y locutores radiales.
8.- Oratoria Empresarial: 
Denominada "Management Speaking"; es empleada por los hombres
de negocios; empresarios, gerentes, vendedores y relacionistas públicos. Su
esencia lo constituyen las relaciones humanas y la persuasión, para lograr el
cumplimiento de los fines y objetivos corporativos.