DIA 2 ¿Qué Ideales de La Independencia Se Han Logrado

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Miércoles 13 de julio de 2021

¿Qué ideales de la independencia se han logrado


ACTIVIDA
en tu comunidad?
COMUNICACIÓ APELLIDOS Y NOMBRES: GRADO Y SECCIÓN:

Hoy redactaré mi opinión sobre los aspectos en los


que aún necesitamos mejorar en mi comunidad.

Los ideales son aquellos Amigas y amigos, ¿están listas y


principios básicos que listos. En este programa,
deben regir en una queremos conocer sus respuestas
sociedad para que la a esta pregunta: “¿Crees que los
vida de las personas ideales de la independencia se han
sea digna. logrado en nuestra comunidad?”.

1. Lee el siguiente dialogo.

La abuelita de Flor y Luis, les ha compartido información que les puede ayudar a organizar su
respuesta.
¿En qué se basan para
Flor y Luis, ¿qué opinan responder que sí o que no se
sobre la pregunta? han logrado estos ideales?

Yo creo que sí, ¡En la información que


Yo creo que no se leímos para responder las
abuela. Todas y han cumplido los preguntas planteadas en
todos somos libres. ideales, abuela. los programas anteriores!

¿Recuerdan que les compartí


una lectura sobre las
¡Qué curioso! investigaciones de algunos
Cada uno tiene historiadores sobre la vida de las
una idea peruanas y los peruanos después
diferente, de la proclamación de la
aunque independencia? Ahora les
han leído lo compartiré información acerca
mismo. de los ideales de la
independencia...

2. Lee algunos ideales de la independencia y responde:

“(…) la independencia promovió la idea de la igualdad (aunque tal vez sin suficiente fuerza), y animó a los
que buscaban una sociedad más justa”.
Fuente: Walker, Ch. (2020). 200 años después. Los escolares preguntan, los historiadores responden. Lima, Perú: Proyecto
Especial Bicentenario del Perú. Recuperado de https:// bicentenario.gob.pe/biblioteca/los-escolares-preguntan/
“Muchos de nuestros compatriotas avizoraron una libertad estrechamente unida a la justicia, la
igualdad e incluso al reparto de tierras y la prosperidad”

Fuente: McEvoy, C. (2020). 200 años después. Los escolares preguntan, los historiadores responden. Lima, Perú: Proyecto Especial Bicentenario
del Perú. Recuperado de https:// bicentenario.gob.pe/biblioteca/los-escolares-preguntan/

- Según estos historiadores, los ideales de la independencia fueron…

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3. Marca, con una X, Sí o No, si consideras o no que los ideales de la independencia se cumplen
actualmente en tu comunidad. Explica tu respuesta con un ejemplo:

Ideales de la ¿Se cumple este Se cumple este ideal en mi comunidad


independencia ideal en mi cuando…
comunidad?
Sí No

Libertad (derecho a elegir -------------------------------------------------


una propia forma de -------------------------------------------------
actuar)
-------------------------------------------

Justicia (actuar con la -------------------------------------------------


verdad y dar a cada uno lo -------------------------------------------------
que le corresponde)
---------------------------------------------

Igualdad (ser reconocidas


-------------------------------------------------
y reconocidos como iguales
ante la ley sin distinción de -------------------------------------------------

raza, sexo, idioma, etc.) -------------------------------------------------

• Toma en cuenta lo que has indicado en el cuadro anterior y realiza las siguientes actividades. Estas te servirán
como insumos para escribir tu opinión:
- Lee lo que dicen Flor y Luis.

Yo opino que los ideales de la Yo opino que sí se cumplen los


independencia no se cumplen en ideales de la independencia,
mi comunidad, porque hay porque podemos elegir lo que
personas que se sienten mejores queremos hacer, a dónde ir y
que otras y se burlan de la forma actuar respetando nuestras
de hablar y de vestir de ellas. diferencias.

• ¿Qué expresan Flor y Luis?


_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
• ¿Sobre qué tema manifiestan sus opiniones?
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• ¿Qué razones o argumentos brindan para sustentar su opinión?

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Observa el siguiente cuadro en el que se han puesto de un lado las opiniones de Flor y de Luis y del otro sus
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argumentos
Opiniones a favor o en contra Razones o argumentos

Yo opino que sí se cumplen los porque podemos elegir lo que


ideales de la independencia… queremos hacer, a dónde ir y actuar
respetando nuestras diferencias.
Yo opino que los ideales de la porque hay personas que se sienten
Organiza tus independencia no se cumplen en mejores que otras y se burlan de la
mi comunidad... forma de hablar y de vestir de ellas.
ideas.
4. Escribedos ideales de la independencia que no se cumplen en tu comunidad (puedes releer el cuadro
Como podrás notar,
que completaste en las opiniones 3)
la pregunta deben estar sustentadas en argumentos o razones; en este caso,
argumentos que respaldan si se cumplen o no los ideales de la independencia en tu comunidad.
Ahora, te invitamos a brindar tu opinión sobre lo que ocurre en tu comunidad respecto a los ideales de la
Ideal 1:
independencia. Ideal 2:

- ¿Para qué escribiré mi opinión?

- ¿Para quién escribiré mi opinión

_______________________________________
- ¿Dónde buscaré información?

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- Revisa la información que obtuviste al trabajar las actividades anteriores, para que tengas más
ideas de cómo plantear las razones o los argumentos que sustenten tu opinión.
- Selecciona los datos que te sean útiles de la información que revisaste. Subraya con el color que
desees lo que podrías escribir como razones o argumentos.
- Utiliza estos datos para proponer razones o argumentos “a favor” o “en contra” sobre el tema.

5. Lee lo que dice Flor:

Recuerda que las razones o los


argumentos sustentan la idea que
vas a defender.

Evidencia
Completa el organizador con tu opinión y su argumento.
Opinión:

----------------------------------------------------------------- Estas
----------------------------------------------------------------- expresiones te
Razón o argumento pueden ayudar a
---------------------
------------------------ plantearla:
- Yo opino que…
------------------------
- Yo no estoy de
------------------------ acuerdo con…
------------------------

------------------------

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Luego de completar el organizador, elige los conectores o las palabras que te ayudarán a unir tu
idea o posición con tus razones o argumentos. Aquí algunos ejemplos:

porque - ya que - debido a - por eso - por lo tanto


Escribe en un solo bloque tu opinión sobre si se cumplen los ideales de la independencia en tu
comunidad y susténtala con razones o argumentos.

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Lee tu escrito y marca con una X si cumpliste con los siguientes criterios:

CRITERIOS
Escribí según el propósito de mi texto.
Revisé fuentes confiables de información para plantear mejor mis razones.
Escribí razones o argumentos que sustentan mi opinión.

Reflexiono sobre mis aaprendizajes


LO ESTOY
LO NECESITO
INTENTAND
LOGRÉ APOYO
O
Desarrollé mis ideas sin desviarme del tema.
Usé adecuadamente algunos conectores para sustentar mis
razones o argumentos.
Empleé adecuadamente los signos de puntuación para dar claridad
a mi texto
Revisé mi texto para verificar si la relación entre las ideas tiene
sentido

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