Pediatría II Semana 3 P1. Semana 3del Curso

PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL

COMUNITARIA
SEMANA 16 DEL 21 AL 26 DE JUNIO DE 2021

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS
TAREAS DOCENTES
1. Los estudiantes realizarán las tareas docentes durante el estudio

independiente para su autopreparación. No serán evaluativas, por lo que no
se entregarán al docente.
2. Los docentes del Área de Salud Integral Comunitaria entregarán ambos
tipos de tareas docentes al final de cada semana a los estudiantes, según
las vías de comunicación que se establezcan para ello.
3. Los estudiantes confeccionarán un portafolio (en formato duro, electrónico o
ambos) en el que archivarán cada una de las tareas docentes realizadas.
4. Las tareas docentes no sustituyen las guías didácticas incluidas en los CD

para estudiantes de las unidades curriculares, sino que son un
complemento para incrementar la preparación de estos.
ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE:

Año académico: Cuarto.
Unidad curricular: Pediatría II.
Tema: Enfermedades respiratorias.
2. Características pediátricas de la anamnesis y el examen físico del Aparato

Respiratorio. Principales síntomas y signos. Principales factores de riesgo para
IRA grave.
2.1 Infecciones Respiratorias Agudas en el niño.
2.1.1 Infecciones Respiratorias Agudas Altas no complicadas. Concepto. Etiología.

Clasificación. Epidemiología. Manifestaciones clínicas. Diagnóstico.
Complicaciones. Evolución. Pronóstico. Prevención. Tratamiento.
COMUNITARIA
2.1.1.1 Catarro común o rinofaringitis aguda.
2.1.1.2 Faringoamigdalitis aguda.
2.1.2 Infecciones Respiratorias Aguda Altas complicadas.
2.1.2.1 Sinusitis Aguda.
2.1.2.2 Otitis Media Aguda.
Semana del P1: 3

Orientaciones a los estudiantes para el estudio independiente:
1. Ubique el CD de estudiantes de la unidad curricular el documento Word que
presenta los contenidos de la(s) actividad orientadora número 3.
2. Ubique en el la siguiente bibliografía:
a) Bibliografía básica. Temas de Pediatría. Capítulo 14, páginas 207 - 212.
b) Pediatría Tomo III. Capítulo 69, páginas 676-887, 907-931.
c) Guía Exploración Física, páginas 686-690.
c) Materiales didácticos complementarios dispuestos en el CD del estudiante.

3. Realice la lectura de estos documentos.
4. Elabore resúmenes, cuadros sinópticos, gráficos, entre otros materiales
docentes que le permitan comprender los contenidos.
5. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante esta etapa.
6. Realice las tareas docentes que se correspondan con el contenido tratado, que
aparecen en los documentos para la autoevaluación del CD del estudiante.
Además, responda las siguientes tareas docentes:
 Realice la lectura del manual Guía de exploración física desde la página
686 hasta la 690 y resuma las principales características de las estructuras
COMUNITARIA
del aparato respiratorio en las edades pediátricas y los aspectos a tener en

cuenta para su correcto examen físico.
 Resuma los principales mecanismos de defensa del aparato respiratorio.
 Mencione los factores de riesgo de adquirir neumonía o fallecer en el curso
de una infección respiratoria aguda.
 De las infecciones respiratorias agudas responda:
 Mencione la clasificación.
 Conceptualice a las afecciones respiratorias agudas no complicadas.
 Menciones las afecciones que se consideran infecciones respiratorias
agudas altas no complicadas.
 De la rinofaringitis aguda o catarro común responda:
 Enuncie el germen etiológico.
 Explique las manifestaciones clínicas.
 Mencione las complicaciones.
 Describa su tratamiento.
 De la faringoamigdalitis con vesículas, nódulos o ulceraciones responda:
 Mencione los gérmenes causantes.
 Describa el cuadro clínico.
 Explique su tratamiento.
 De la faringoamigdalitis con exudados o membranas realice un cuadro
comparativo entre la amigdalitis estreptocócica y no estreptocócica.
7. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante la realización de las tareas docentes durante la autoevaluación o
consolidación.
Orientaciones para el trabajo independiente:

1. Lea las tareas docentes que aparecen en el anexo 1 de este documento.
COMUNITARIA
2. Responda las tareas docentes.

3. Si tiene dudas para solucionar alguna tarea docente, remítase a la bibliografía
antes consultada por usted durante el estudio independiente.
4. Consulte la respuesta de la tarea docente con sus compañeros y docente de la
unidad curricular para verificar la calidad de la respuesta(s) emitida(s).
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA
Anexo 1. Tareas docentes para la autoevaluación y bibliografía. Unidad Curricular: Pediatría II.
PNFMIC
Tema Semana Tarea docente Bibliografía(s) básica(s)
2. 3 1.Teniendo en cuenta tus conocimientos acerca de los factores de riesgo para Bibliografía básica. Pediatría Tomo
Aparato desarrollar una IRA grave responda V o F , según corresponda: III. Capítulo 69.
Respiratorio. a) __ La mayoría de los fallecimientos por IRA ocurren en el primer año de la
Principales factores vida.
de riesgo para IRA b) __ El sexo femenino es el más afectado.
grave. c) __ El bajo peso al nacer constituye un factor de riesgo irrelevante para
desarrollar una IRA grave.
d) __ La desnutrición es el segundo factor de riesgo más importante para
desarrollar una IRA grave.
e) __ La leche materna contiene anticuerpos y otros compuestos que impiden
la colonización del aparato respiratorio superior por bacterias patógenas.
f) __ Las enfermedades respiratorias crónicas no disminuyen los mecanismos
defensivos locales y sistémicos.
g) __ La aspiración pasiva del humo del cigarro se asocia con infecciones
respiratorias bajas.
2.1 Infecciones 3 2. Estando laborando en el consultorio médico popular tiene que atender a un Bibliografía básica. Pediatría Tomo
0
Respiratorias niño de 2 años de edad que presenta fiebre de 39 C de 2 días de evolución, III. Capítulo 69.
Agudas en el niño. acompañado de malestar general, irritabilidad, anorexia y ha presentado 3

vómitos. Al examen físico presenta secreción mucopurulenta y la orofaringe
está enrojecida con folículos linfáticos aumentados en su pared posterior.
Teniendo en cuenta el cuadro clínico antes descrito responda:
a) Establezca el planteamiento nosológico.
b) Clasifique esta infección respiratoria aguda.
c) Mencione el germen causal más frecuente.
d) Explique cómo se realiza le diagnóstico.
e) Describa el tratamiento.
Bibliografía básica. Pediatría Tomo
2.1 Infecciones 3 3. Paciente de 5 años de edad, que presenta fiebre de 3 días de evolución, III. Capítulo 69.
Respiratorias acompañado de odinofagia y dolor de garganta. Al examen físico presenta
Agudas en el niño. orofaringe enrojecida y edematosa, con exudados amigdalinos y punteado

petequial en el paladar blando, además de adenopatías dolorosas sobretodo
en el ángulo del maxilar. Del cuadro clínico antes descrito responda:
a) Mencione el diagnóstico nosológico.
b) Determine el germen etiológico en este caso.
c) Mencione el período de incubación.
d) Enuncie las complicaciones inmediatas y tardías.
e) Explique cómo se realiza el diagnóstico.
f) Describa el tratamiento medicamentoso.
3 4. Lactante de 11 meses de edad, sexo masculino, con antecedentes de Bibliografía básica. Pediatría Tomo
hendidura palatina y lactancia artificial desde los 3 meses de vida. Es traído a III. Capítulo 69.
2.1 Infecciones
consulta porque después de 3 días de presentar manifestaciones catarrales
Respiratorias
ligeras, determinadas por secreción nasal acuosa y ligera obstrucción nasal,
Agudas en el niño.
comienza con fiebre de 380C acompañado de irritabilidad y anorexia, además
refiere la mamá que se lleva la mano constantemente hasta el oído izquierdo y
cuando se presiona el mismo comienza a llorar. De la situación clínica antes
descrita responda:
a) Mencione el posible diagnóstico nosológico.
b) Identifique los factores de riesgo presentes en el texto para contraer esta
afección.
c) Clasifique esta infección respiratoria.
d) Mencione agentes etiológicos más frecuentes.
. e) Describa los hallazgos al examen físico.
f) Explique el tratamiento medicamentoso.
5. Paciente del sexo masculino de 14 años de edad, con antecedentes de

3 asma bronquial para lo cual lleva tratamiento. Hace varios días viene Bibliografía básica. Pediatría Tomo
2.1 Infecciones presentando crisis ligeras de ama bronquial después de comenzar con III. Capítulo 69.
manifestaciones catarrales que se han prolongado por más de 14 días.
Respiratorias
Además de que presenta secreción purulenta y obstrucción nasal acompañado
Agudas en el niño. de cefalea y dolor a la percusión de los senos frontales. De lo antes descrito
responda:
a) Mencione el posible diagnóstico nosológico.
b) Enumere los agentes etiológicos más frecuentes.
c) Explique cómo se realiza el diagnóstico.
d) Describa su tratamiento.
e) Mencione las complicaciones.

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1. Los estudiantes realizarán las tareas docentes durante el estudio

4. Las tareas docentes no sustituyen las guías didácticas incluidas en los CD

ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE:

2. Características pediátricas de la anamnesis y el examen físico del Aparato

2.1 Infecciones Respiratorias Agudas en el niño.

2.1.1 Infecciones Respiratorias Agudas Altas no complicadas. Concepto. Etiología.

2.1.1.1 Catarro común o rinofaringitis aguda.

2.1.1.2 Faringoamigdalitis aguda.

2.1.2 Infecciones Respiratorias Aguda Altas complicadas.

2.1.2.1 Sinusitis Aguda.

2.1.2.2 Otitis Media Aguda.

Semana del P1: 3

c) Guía Exploración Física, páginas 686-690.

c) Materiales didácticos complementarios dispuestos en el CD del estudiante.

del aparato respiratorio en las edades pediátricas y los aspectos a tener en

Orientaciones para el trabajo independiente:

2. Responda las tareas docentes.

Tema Semana Tarea docente Bibliografía(s) básica(s)

Agudas en el niño. acompañado de malestar general, irritabilidad, anorexia y ha presentado 3

Bibliografía básica. Pediatría Tomo

Respiratorias acompañado de odinofagia y dolor de garganta. Al examen físico presenta

Agudas en el niño. orofaringe enrojecida y edematosa, con exudados amigdalinos y punteado

5. Paciente del sexo masculino de 14 años de edad, con antecedentes de

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