Guia 3 Sena Nano

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❖ DOCENTE

Andrés Felipe Tarazona Bohórquez


❖ CURSO
Nanotecnología y aplicaciones
❖ APRENDIZ
Juan Pablo Vargas Ayala
TALLER DE APRENDIZAJE
1) INVESTIGACIÓN
a) Escoja uno de los siguientes 3 términos:

➢Celda fotovoltaica
➢Nano cápsula de oro
➢Autoensamblaje
b) Realice una pequeña investigación del término escogido y su
relación con las aplicaciones de la nanotecnología.

c) Escriba un informe de mínimo 150 palabras, en el cual muestre los


resultados de su investigación. Puede utilizar imágenes, videos, o
cualquier recurso que pueda enriquecer su escrito.

INFORME DE LA CELDA
FOTOVOLTAICA
Las celdas fotovoltaicas son elementos que producen electricidad, al
incidir la luz sobre su superficie; la fuente de luz utilizada
generalmente es el sol. Estas celdas también son conocidas como
baterías solares, fotopilas o generadores helio voltaico, dado que cada
elemento puede generar una cantidad reducida de electricidad, por
ende, en sus orígenes se destinaron a alimentar consumos pequeños
con requerimientos particulares, como los de la exploración espacial.
BENEFICIOS
Las celdas fotovoltaicas convierten pues, la energía de la luz en energía
eléctrica. El rendimiento de conversión es la proporción de luz solar
que la celda convierte en energía eléctrica, es fundamental en los
dispositivos fotovoltaicos, ya que el aumento del rendimiento hace de
la energía solar fotovoltaica, sea una energía más competitiva con
otras fuentes (por ejemplo, la energía de origen fósil)

APLICACIONES
Es esta la dinámica de las celdas, que juntas conforman los famosos
paneles solares que vemos en las granjas de energía solar, cuando la
luz alcanza la celda, cierta porción de esta es absorbida por el
semiconductor que la compone en silicio, y los electrones comienzan a
'volar' libremente debido a que la absorción de luz los libera. El campo
eléctrico de la celda hace que los electrones se dirijan a una sola
dirección, conformando una corriente eléctrica y si añadimos un
conductor metálico en los dos extremos de la celda podemos utilizar
esta electricidad para un uso externo.

ENLACE https://cimav.repositorioinstitucional.mx/jspui/bitstream/1004/1927/1/TESIS%20MER.pdf
2) INSTRUMENTOS USADOS PARA LA CARACTERIZACIÓN DE MATERIALES A NANO ESCALA:

a) Diligencie el siguiente cuadro cuidadosamente:

Instrumento Significado Resolución Funcionamiento Ventajas Desventajas Imagen

Se basa en utilizar electrones para Ofrece el mayor No es de fácil acceso


iluminar un objeto, y esto se rendimiento y es más debido a su alto costo, son
Microscopía capacidad de resolución
consigue gracias a que la longitud de
onda de los
deseable para la
caracterización
equipos sensibles (se
pueden descalibrar
Electrónica de hasta 0.23 nm entre electrones es mucho menor que la rápida de una gran fácilmente), el personal a
puntos y 0.14 nm entre de la luz, y permite ver estructuras cantidad de manipularlo debe tener
de líneas, mucho más nanopartículas. gran experiencia y
T.E.M Transmisión pequeñas. conocimientos, hay que
manipular reactivos

un microscopio electrónico de permite trabajar en Permite características


barrido está basado en una fuente bajo vacío, lo que superficiales, cubrir a
microscopio Hasta los 100 A,
de emisión de electrones y un
sistema de lentes magnéticas capaz
evita la necesidad de
metalizar muestras
menudo el espécimen,
altamente sensible a
electrónico resolución de enfocar el haz electrónico y aislantes para su vibraciones, costo de
muy superior a cualquier generar con él un barrido sobre la observación adquisición alto
de barrido instrumento óptico. muestra. La interacción entre
S.E.M electrones de la muestra en el cual
genera un conjunto de señales y es
posible construir una imagen
topográfica. las señales que se
generan se recogen en diversos
detectores

Se trata de un microscopio basado Es bastante Alto costo de adquisición


en la interacción a escala independiente del no permite observar
manométrica entre un fleje con una material de muestras biológicas Vivas,
punta manométrica y la muestra que nanopartículas, alta velocidad de barrido,
Microscopio se estudia. El microscopio realiza un ofreciendo un alto puede dañar muestras
Resolución de tamaños barrido de la muestra gracias a un contraste y una blandas
de fuerza que va desde los sistema piezoeléctrico para la relación señal / ruido
A.F.M atómica micrones hasta los
nanómetros.
obtención de las imágenes. Se
pueden obtener imágenes a escala
en todas las
muestras. Por otro
micro y manométrica que sirven para lado, AFM puede ser
estudiar topografía, fricción, sensible a la limpieza
adhesión, dureza, y propiedades de la muestra que se
electrostáticas de las muestras a está fotografiando
escalas micro y manométrica.
b) Luego, realice una comparación entre cada uno de los
instrumentos nombrando sus principales similitudes y
diferencias.

En TEM y SEM se obtienen imágenes que permiten la


observación y caracterización superficial de materiales
inorgánicos y orgánicos, entregando información
morfológica del material analizado; y a partir de ellos se
producen distintos tipos de señal que se generan desde la
muestra y se utilizan para examinar muchas de sus
características, se pueden observar los aspectos
morfológicos de zonas microscópicas de diversos
materiales, además del procesamiento y análisis de las
imágenes obtenidas, además que en SEM, gracias a la
retrodispersión de electrones y sensores adecuados, se
puede inclusive hacer un análisis elemental de la muestra,
es decir, saber su composición exacta.
Por otra parte, el funcionamiento de AFM es bajo un
principio distinto, no obstante, tiene fines similares y
depende ya de la muestra en específico a analizar, siendo
muy útil sobre todo en crear mapeos en tres dimensiones
de distintas superficies, haciéndolo útil para verificar
técnicas de depósito en películas delgadas, por poner un
ejemplo; al realizar medidas de fuerza, también resulta muy
útil para caracterizar propiedades elásticas o interacciones
muy específicas entre determinadas partículas.
3) “UN NIÑO Y SU ÁTOMO”
Explore a través del siguiente enlace:

http://www.youtube.com/watch?v=dLr4rt4HaGA

la película más pequeña del mundo hecha en el año 2013 por


investigadores del IBM.

➢Luego investigue y anote en su documento de texto:

a) ¿QUIÉNES FUERON LOS CIENTÍFICOS QUE CREARON LA


PELÍCULA?

➢RESPUESTA
fue creada por un equipo de científicos de IBM del Almaden
Research Center en San José, California.

b) ¿CÓMO FUE HECHA LA PELÍCULA?

➢RESPUESTA

Los investigadores de IBM utilizaron un microscopio de efecto


túnel para mover miles de moléculas de monóxido de carbono
(dos átomos apilados uno encima de la otro), para hacer una
película tan pequeña que se puede ver sólo cuando se aumenta
que 100 millones de veces. Una película hecha con átomos.

c) ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS, APLICACIONES Y USOS TIENE EL


MICROSCOPIO UTILIZADO PARA REALIZAR LA PELÍCULA?

➢RESPUESTA

una de las características del microscopio de efecto túnel es


que es un instrumento para tomar imágenes de superficies a
nivel atómico. Sus aplicaciones más comunes son
espectroscopia de efecto túnel, Manipulación de la topografía
de una muestra, Introducción de electrones por litografía,
Deposición atómica, Rotación de enlaces. El STM puede ser
usado en alto vacío, aire, agua, y varios líquidos o gases.

d) ¿CUÁL ES LA RELACIÓN DE LA MEMORIA ATÓMICA Y EL


ALMACENAMIENTO DE DATOS CON LA PELÍCULA?

➢RESPUESTA

una memoria atómica solo unos 12 átomos para almacena 1


bits mientras que una RAM o almacenamiento de datos usan
1.000.000 de átomos para almacenar un bits.

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