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    Proyecto de Juegos Matematicos

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    Gonzalo Diaz
    Este proyecto busca mejorar el aprendizaje de las matemáticas en niños a través de juegos didácticos. Los docentes y padres colaborarán en la creación de juegos como la oca, la rayuela y operaciones, que los alumnos resolverán para practicar conceptos como números, suma, resta y multiplicación de manera lúdica. El objetivo es que los niños desarrollen habilidades matemáticas jugando de forma colaborativa.

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    Este proyecto busca mejorar el aprendizaje de las matemáticas en niños a través de juegos didácticos. Los docentes y padres colaborarán en la creación de juegos como la oca, la rayuela y operaciones, que los alumnos resolverán para practicar conceptos como números, suma, resta y multiplicación de manera lúdica. El objetivo es que los niños desarrollen habilidades matemáticas jugando de forma colaborativa.

    Descripción original:

    juegos

    Título original

    PROYECTO DE JUEGOS MATEMATICOS

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    Este proyecto busca mejorar el aprendizaje de las matemáticas en niños a través de juegos didácticos. Los docentes y padres colaborarán en la creación de juegos como la oca, la rayuela y operaciones, que los alumnos resolverán para practicar conceptos como números, suma, resta y multiplicación de manera lúdica. El objetivo es que los niños desarrollen habilidades matemáticas jugando de forma colaborativa.

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    Este proyecto busca mejorar el aprendizaje de las matemáticas en niños a través de juegos didácticos. Los docentes y padres colaborarán en la creación de juegos como la oca, la rayuela y operaciones, que los alumnos resolverán para practicar conceptos como números, suma, resta y multiplicación de manera lúdica. El objetivo es que los niños desarrollen habilidades matemáticas jugando de forma colaborativa.

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    PROYECTO DE JUEGOS MATEMATICOS

    DESDE : / /16 HASTA: / /16

    NOMBRE DEL PROYECTO: Aprendo jugando

    DOCENTE RESPONSABLES: .

    FUNDAMENTACION

    Las matemáticas recreativa es un área de las  matemáticas  que se concentra en la obtención


    de resultados acerca de actividades lúdicas y también la que se dedica a difundir o divulgar de
    manera entretenida y divertida los conocimientos, ideas o problemas matemáticos. El objetivo
    principal de este proyecto es brindarle a los niños un espacio lúdico de aprendizaje para
    propiciar el despliegue del pensamiento matemático apostando al juego como facilitador y
    constructor de los aprendizaje Es por eso, que partiendo de las debilidades y hasta
    preocupaciones por comprender y aprender los contenidos en esta asignatura, se  desarrolla
    este  proyecto de aprendizaje basado en la elaboración de juegos didácticos con contenidos
    vistos en clase.

    OBJETIVOS

     Utilizar la serie numérica y el número natural como expresión de cantidad en


    diferentes contextos.
     Aplicar operaciones de suma y resta en los diferentes tipos de juegos.
     Desarrollar el cálculo mental mediante juegos.
     Desarrollar el aprendizaje colaborativo para la resolución de problemas.

    CONTENIDOS

    Cardinalidad. Serie numérica. Antecesor y sucesor. Operaciones de suma y resta,


    multiplicación.

    ACTIVIDADES

     Los docentes del Nivel Inicial y Primer ciclo arbitraran los medios para la
    adquisición de diferentes colores de pinturas.
     Los docentes con la colaboración de los padres realizaran los diferentes tipos de
    juegos:
    Juegos de la oca
    Juego de la rayuela
    Juegos de operaciones de suma y resta en cuadricula.
    Juegos de la tabla de Pitágoras.
     Los docentes explicaran los diferentes tipos de juegos.
     Los alumnos de distintos grados resolverán los distintos tipos de juegos

    RECURSOS HUMANOS

    Personal Docente, alumnos y padres.


    RECURSOS MATERIALES: pinturas, pinceles, reglas, aguarrás, etc,

    ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: Enseñanza por medio de simulación y juegos, Enseñanza


    basada en el aprendizaje cooperativo.

    EVALUACION

    CRITERIOS

     Utiliza la serie numérica y el número natural como expresión de cantidad en diferentes


    contextos.
     Aplica operaciones de suma y resta en los diferentes tipos de juegos.
     Desarrolla el cálculo mental mediante juegos.
     Desarrolla el aprendizaje colaborativo para la resolución de problemas.

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