A Derecho Procesal Penal

CARRERA: Abogacía
Plan: 2017
Ciclo: Ciclo jurídico de Práctica Profesional
Departamento: Departamento de Derecho Procesal
Área: Área de Práctica Profesional
ASIGNATURA: Derecho Procesal Penal
CÁTEDRA: A
AÑO LECTIVO: 2018
EQUIPO DOCENTE
Titular: González, Ramón Luis.
Adjunto/s:
Jefe/s de Trabajos Prácticos: Zarate, Juan José; Leiva Ricardo Daniel; Rojas Busellato,
Diomedes Guillermo; Escarlón Marcelo Fabián (interino)
CARGA HORARIA TOTAL (Hs. Reloj): 160
CARGA HORARIA SEMANAL (Hs. Reloj): 4
FUNDAMENTACION
En estudio del derecho Procesal Penal, principalmente, se aborda el debido proceso como
garantía esencial, como instrumento de justicia y no de venganza, junto al respeto de los
derechos de todos los involucrados.
Se estudia la regulación jurídica que en concreto demanda la realización de cada una de las
etapas y fases del proceso penal, desde su iniciación hasta la etapa de ejecución. Ello
conlleva a la necesidad de conocer la génesis del proceso penal, su evolución histórica, los
distintos sujetos de la relación procesal, la actividad procesal, los medios de coerción, de
prueba, de defensa. Asimismo, el proceso decisorio, sus fundamentos y vías de
impugnación. Finalmente, la etapa ejecutiva y su problemática. Sin descuidar un capitulo a
los procesos especiales y modos anómalos de culminación del proceso.
En la faz práctica, se adopta el método de casos, guías de lectura de fallos judiciales,

elaboración de escritos jurídicos y ejercicios de litigación en audiencia. Con el objeto de que
el alumno no solamente aprenda el alcance y sentido de una norma o un principio, sino que
además pueda ejercitarse en el uso de tales normas y principios para fundamentar una
toma de postura, en los diversos roles que pudieran asignársele en la praxis (acusación,
defensa, decisión).
http://www.dch.unne.edu.ar/ Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas

Universidad Nacional del Nordeste
Av. Libertad 5470
Corrientes, 3400. Argentina.
TEL: +54 379 4471286
OBJETIVOS GENERALES
Que el alumno logre:
 Brindar una sólida formación jurídica para conocer las características del proceso
penal, y desarrollar capacidades de intervenir en el marco de dicho proceso en todas
sus instancias, analizando y aplicando las reglas relativas a la responsabilidad penal,
la justificación y fin de la pena y de las medidas de seguridad. Esto implica que el
alumno deberá aprender y comprender, de manera crítica y reflexiva los conceptos,
principios y fundamentos del derecho procesal penal, desde las diferentes posturas
doctrinarias.
 En la faz práctica, que adopte un método para la resolución de casos y guías de
lectura de fallos judiciales. Con el objeto de que el alumno no solamente aprenda el
alcance y sentido de una norma o un principio, sino que además pueda ejercitarse
en el uso de tales normas y principios para fundamentar una toma de postura, en
los diversos roles que pudieran asignársele en la praxis (acusación, defensa,
decisión). A su vez, la práctica deberá tener la orientación para que el alumno
adquiera habilidades y destrezas para el ejercicio en el área del derecho penal.
CONTENIDOS
El proceso penal: concepto, contenido, características. La legislación procesal penal
nacional y en las provincias del NEA. Garantías constitucionales, convencionales y
procesales. Modelos de enjuiciamiento: inquisitivo, acusatorio, mixto. Formas sustanciales
del juicio previo: Acusación, Defensa, Prueba y Sentencia. Órganos jurisdiccionales penales.
Competencia y jurisdicción penal. Modelos de organización judicial. Actividad previsional.
Fases del Proceso. Acciones públicas y privadas. Etapa instructoria. Medidas Cautelares.
Prueba y procedimiento. Valoración de la prueba y admisión de evidencias. Defensas.
Situación del imputado. Proceso por Audiencias. Control de la acusación, resoluciones
previas, sobreseimiento y salidas alternativas Juicio oral. Introducción y examen de las
pruebas y declaraciones previas. Alegatos de cierre. Sentencia Penal. Audiencia sobre la
pena. Control de las decisiones judiciales. Medios impugnativos. Juicio por jurados.
Imparcialidad. Oralidad. Inmediación. Contradicción. Publicidad. El actor civil.
Procedimientos especiales
PROGRAMA
MODULO I. INTRODUCCION. SISTEMAS DE ENJUICIMIENTO PENAL
Unidad I. Introducción al Derecho Procesal Penal
Objetivo: Que el alumno pueda comprender la inserción del Derecho procesal penal en el
Ordenamiento jurídico y la inevitable relación con las otras ramas del saber que son su
complemento o presupuesto.
1. La unidad de reacción jurídica ante el delito: Derecho penal material (parte general
y especial) Derecho procesal penal, derecho de ejecución penal. Relaciones entre
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estas disciplinas. Los límites supranacionales y constitucionales del ejercicio del Ius
Puniendi del Estado.
2. Relaciones entre criminología, Política criminal y dogmática penal.
3. Derecho procesal penal. Concepto y caracteres
4. Fuentes del Derecho procesal penal
5. Interpretación de las normas procesales penal.
BIBLIOGRAFIA BASICA:
 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos I, cap. 2 pág. 73
a 141.
 LEIVA, Ricardo Daniel, “Estudio de Derecho Procesal Penal” Tomos I, cap. 1 págs. 17
a 42, Corrientes, 2017.
 CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”, cap. 1 pág. 35 a 41. 3ra
Edición, Ed. Advocatus, 2012.-
 BINDER M. Alberto. “Introducción al Derecho Procesal Penal”. 2 edi. Ad-hoc.- pág
41 a 53- año 1999.-
 BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I. pág. Cap.
1.- Moglia. Corrientes, 2014.
 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T. I. cap.1, pág.29 a 41,
actualizado por JORGE RAUL MONTERO, ED. RUBINZAL-CULZONI, 2008.
Unidad II. Introducción al Proceso Penal. Fases
Objetivo: Que el alumno incorpore el concepto de proceso, debido proceso penal y la

primer aproximación a las diferentes fases del mismo.
1. El proceso penal. Concepto. Garantías. Formas esenciales del juicio: acusación,

defensa, prueba y sentencia dictada por los jueces naturales de la causa. Remisión.
2. La exteriorización del proceso penal. Actos, sujetos, etapas y objetivos.
3. Fines del proceso penal.
4. Fases del proceso penal. Caracteres.
 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos II, pág. 5 a 35 ,
Buenos Aires, 2011.
 LEIVA, Ricardo Daniel, “Estudio de Derecho Procesal Penal” Tomos I, pág. 74 a 127 ,
Corrientes, 2017.
 CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”,cap. 1 , pág. 41 a 46. 3ra
Edición, Ed. Advocatus, 2012.

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BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I cap. 1.-
Moglia. Corrientes, 2014.
 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T. I. cap. I, actualizado por
JORGE RAUL MONTERO, ED. RUBINZAL-CULZONI, 2008.
Unidad III. Sistemas de Enjuiciamiento Penal
Objetivo: Que el alumno conozca la relación existente entre modelo de Estado y proceso
penal, comprenda las características y devenir histórico de los diferentes sistemas de
enjuiciamiento penal, la evolución de los mismos en nuestro país y la realidad actual.
1. Relaciones entre el modelo de Estado y el proceso penal.

2. Sistemas procesales. Inquisitivo. Acusatorio. Mixto.
3. Sistemas procesales penales en la República Argentina. Modelo constitucional y
códigos procesales penales de la Nación y de las Provincias.
4. Ejes del movimiento de reforma procesal penal.
 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos I, cap. II pág. 257
a 460, Buenos Aires, 2011.
 LEIVA, Ricardo Daniel, “Estudio de Derecho Procesal Penal” Tomos I, pág. 44 a 74,
Corrientes, 2017.
 JAUCHEN, Eduardo. “Tratado de Derecho Procesal Penal”. t. 1 cap. 1 pag. 46 a 79.
Santa fe. Rubinzal Culzoni. 2013.-
 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T. I, cap. II , actualizado por

MODULO II: GARANTIAS SUPRANACIONALES Y CONSTITUCIONALES EN EL PROCESO

PENAL.
Unidad IV. Las garantías del proceso penal
Objetivo: Que el alumno comprenda e internalice la importancia de las garantías

provenientes del Derecho Internacional de los Derechos Humanos y de la Constitución
Nacional que resguardan a los ciudadanos del ejercicio del poder penal del Estado a través
del proceso penal. También, que adquiera destrezas y habilidades necesarias en la litigación
para hacer efectiva dichas garantías.
1. Legalidad procesal. Alcance

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2. Debido proceso. Principio de inocencia y sus derivaciones. En materia de coerción
personal, de revisión de la sentencia, in dubio pro reo. Error judicial.
3. Juez Natural. Competente, independiente e imparcial.
4. Juicio previo. Non bis in ídem.
5. Defensa en juicio. Alcance del derecho. Defensa del imputado. Defensa material y
técnica.
6. El derecho a ser juzgado en un plazo razonable.
7. Inviolabilidad del domicilio y los papeles privados. Derecho a la intimidad y a una
expectativa razonable de privacidad. Consecuencias a otros ámbitos distintos del
domicilio.
8. Tutela Judicial Efectiva. Alcance.
9. El paradigma constitucional del proceso penal. Distinción de roles, contraposición
de intereses, imparcialidad de los jueces, igualdad de atribuciones del acusador y el
defensor; reconocimiento del interés prevalente. Un proceso penal contradictorio.
 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos I, cap. II. Pág. 469
a 732. Buenos Aires, 2011.
 JAUCHEN, Eduardo, “Proceso Penal. Sistema acusatorio adversarial”, cap. 1. Pág. 13
a 119. Ed. Rubinzal-Culzoni, Santa Fe, 2015.
 LEIVA, Ricardo Daniel, “Estudio de Derecho Procesal Penal” Tomos I, cap. II, pág. 129
a 259. Corrientes, 2017.
 CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”, cap. III. Pag. 118 a 164
3ra Edición, Ed. Advocatus, 2012.
 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I. cap. II y

III. Moglia. Corrientes, 2014.
 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T. I, cap. III, actualizado por
Unidad V. Principios procesales
Objetivo: Que el alumno comprenda e internalice los principios procesales que dan sustento
a las instituciones básicas del proceso penal. Que sepa distinguir las distintas funciones de
la actividad procesal (juzgar, investigar, perseguir, penar, etc.). Que pueda comprender los
principios que rigen el ejercicio de la potestad punitiva estatal.
1. Concepto de proceso penal y teorías. Relación jurídica procesal. Concepto, objeto y

contenido. Principios de la relación procesal penal.
2. Las funciones de perseguir, juzgar y penar el delito. Concepto. Independencia.
Justificación. Normas constitucionales y supranacionales.

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3. Oficialidad. Formulación y corolarios. Oficiosidad (promoción de oficio,
inevitablidad, necesidad de la promoción, irretractabilidad, legalidad,
indeclinabilidad e improrrogabilidad, indisponibilidad).
4. Principio de oportunidad. Noción. Oportunidad reglada. Criterios de aplicación.
Ventajas. Redistribución de recursos y políticas de persecución penal.
5. Verdad real. El concepto de verdad para el proceso penal. Formulación y corolario.
Inmediación (oralidad, concentración, identidad física del juzgador) publicidad del
debate, investigación judicial autónoma, libertad de la prueba, comunidad de
prueba, libre convicción). Celeridad, desformalización y simplicidad de las
actuaciones.
6. Inviolabilidad de la defensa- Formulación y corolarios: intervención, contradicción,
imputación, intimación originaria, ampliación de la acusación, intimación como
base de la sentencia.
7. Crisis y formulación de estos principios. Prescindencia de la verdad y disponibilidad
de la acción penal pública (suspensión del proceso a prueba, mediación,
conciliación)
 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos I, cap. 8, pag. 809
a 878 Buenos Aires, 2011.
 JAUCHEN, Eduardo, “Tratado de Derecho Procesal Penal”. t. 1 cap. 2 pag. 104 a 150.
Santa fe. Rubinzal Culzoni. 2013.-
 CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”, cap. 2, pág. 86 a 91 3ra
 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I. cap. 2.

 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T. I, actualizado por JORGE
RAUL MONTERO, ED. RUBINZAL-CULZONI, 2008.
MODULO IV: ACCION Y JURISDICCION PENALES
Objetivo: Que el alumno comprenda la necesaria relación entre acción y jurisdicción. La

naturaleza de ésta, sus manifestaciones, la competencia penal y los problemas a ellas
vinculados.
Unidad 7. Acción y Jurisdicción

1. La acción penal. Pretensión penal. Naturaleza jurídica. Diferencias. Distintas clases
de acciones: públicas (iniciables de oficio y dependientes de instancia privada) y
privadas. La conversión de la acción pública en privada. Mediación Penal.
2. Obstáculos para la persecución penal. Inmunidad, privilegio, desafuero.
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3. Jurisdicción penal. Concepto. Fuentes, órganos, caracteres, contenido, aspectos.
4. Jurisdicción penal Federal y Común. Diferencias. Justificación
5. Competencia penal. Concepto. Clases: material, territorial, funcional y por conexión.
Criterios de procedencia. Incompetencia. Conflictos de competencia.
 BINDER, Alberto, Introducción al Derecho Procesal Penal. cap. 3. Pag. 209 a 218. 2
edicion. Edi. Ad-Hod. Bs. As. 1999
 JAUCHEN, Eduardo, “Tratado de Derecho Procesal Penal”. t. 1 cap. 5 pag. 669 a
739 y cap. 4 pag. 535 a 638 Santa fe. Rubinzal Culzoni. 2013.-
 LEIVA, Ricardo Daniel, “Estudio de Derecho Procesal Penal” Tomos I. cap. 3 pag. 263
a 342 Corrientes, 2017.
 CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”, cap. 5. 3ra Edición, Ed.
Advocatus, 2012.
 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I. cap. 3

 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T. I cap. 3, actualizado por
MODULO V: SUJETOS PROCESALES
Objetivo: Toda exposición del Derecho procesal penal debe abordar el análisis de los sujetos
de la relación jurídica procesal. De ellos, el rol estelar lo tiene la judicatura penal, dado que
su función es decir el derecho (juris dictio). Por ello aquí se busca que el alumno comprenda
la naturaleza, estructura, funciones y límites al ejercicio de esa potestad estatal.
Unidad 8. El tribunal penal
1. El juez penal. Concepto y atributos. Independencia, imparcialidad, competencia,
idoneidad. Inhibición y Recusación.
2. Modelos institucionales. Juez técnico vs. Jurado. El jurado popular. El jurado de
escabinos. Normas Constitucionales. Discusión político criminal.
3. Distintas competencias judiciales: jueces de garantías, jueces de revisión, jueces de
sentencia. Las estructuras judiciales y el modelo de “colegio de jueces” y la oficina
judicial.
 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos II cap. IV, pag.
412 a 577. Buenos Aires, 2011.
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TEL: +54 379 4471286
 LEIVA, Ricardo Daniel, “Estudio de Derecho Procesal Penal” Tomos I, cap. 4, pag. 399
a 461 , Corrientes, 2017.
 CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”, cap. 5, pag. 216 a 223
 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I. cap. 4

 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T. I, cap. 4 , actualizado por
Unidad 9. El acusador Penal
Objetivo: Un rol no menos importante es el asignado al acusador penal. Si su intervención

no es posible excitar la actividad jurisdiccional. En esta unidad se busca que el alumno
comprenda la naturaleza y estructura del acusador penal, tanto público como particular
(querellante). Asimismo, se procura que el alumno comprenda la importancia que la
acusación tiene para garantizar los intereses de la víctima y la necesidad de contar con el
auxilio de la policía judicial para garantizar el éxito de la pesquisa.
1. El Ministerio Público Fiscal. Concepto. Autonomía. Objetivos. Criterios de
actuación. Funciones y responsabilidades. Atribuciones. Límites y control
judicial.
2. Auxiliares: La policía judicial. Función, composición, atribuciones, situación
institucional.
3. El querellante. Querellante adherente y exclusivo. Querellante autónomo.
Fundamento. Titularidad. Representación. Facultades: intervención, prueba,
recursos.
4. La víctima en el proceso. Derecho a la tutela judicial efectiva. Fundamento.
Aspectos procesales y sustanciales.
 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos II, cap. IV, pag.
287 a 422, Buenos Aires, 2011.
 LEIVA, Ricardo Daniel, “Estudio de Derecho Procesal Penal” Tomos I,II y III,
Corrientes, 2017.
 CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”, 3ra Edición, Ed.
Advocatus, 2012.

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TEL: +54 379 4471286
 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I T. II.
 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T. I,II y III, actualizado por
Unidad 10. El imputado y su defensor.
Objetivo: En esta unidad se procura que el alumno comprenda la condición del imputado
en el proceso penal, sus derechos, y ligado a él la participación del defensor como sujeto
imprescindible. También es importante que el alumno comprenda la organización de la
defensa pública estatal y su rol institucional.
1. El imputado. Concepto, adquisición y cesación de la calidad; capacidad. El alcance

del principio de inocencia y la garantía nemo tenetur. Consecuencias: Incoercibilidad
moral y derecho a un comportamiento pasivo.
2. El defensor. Concepto, función, atribuciones. La organización de la defensa oficial
pública.
 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos II, cap. IV pag.
185 a 281 Buenos Aires, 2011.
 JAUCHEN, Eduardo, “Tratado de Derecho Procesal Penal”. t. II cap. 7 pag. 234 a
 LEIVA, Ricardo Daniel, “Estudio de Derecho Procesal Penal” Tomos I, cap. 6, pag. 681
a 771 , Corrientes, 2017.
Advocatus, 2012.
 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I, cap. IV

 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T. I, cap. 5 actualizado por
Unidad 11. Las partes civiles
Objetivo: Si bien como sujetos eventuales del proceso, las partes civiles junto a terceros
citados y el asegurador, cumplen roles dentro del proceso penal si fuesen constituidos,
citados o convocados oportunamente. En esta unidad se busca que el alumno comprenda
las atribuciones, derechos y deberes de estos sujetos procesales.
1. Ejercicio de la acción civil en sede penal. Normas sustantivas y procesales.

2. El actor civil. Noción. Concepto. Atribuciones.
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3. El demandado civil. Concepto. Atribuciones.
4. El tercero civilmente demandado. Concepto. Atribuciones.
5. El asegurador citado en garantía. Concepto. Atribuciones.
 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos II, cap. IV pag.
 Tratado de Derecho Procesal Penal”. t. II cap. 7 pag. 234 a 246 y cap. 4 pág. 535 a
638 Santa fe. Rubinzal Culzoni. 2013.-
 LEIVA, Ricardo Daniel, “Estudio de Derecho Procesal Penal” Tomos I, cap.6, 681 a
771, Corrientes, 2017.
 CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”, cap. 5 pág., 271 a 278
 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I, cap. 5

 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T. I, cap. V, actualizado por
MODULO VI: ACTIVIDAD PROCESAL.
Unidad 12. Actos procesales
Objetivo: En esta unidad se procura que el alumno comprenda la diferencia entre acto y
actividad procesal. Se trata de que comprenda la teoría del acto procesal, su estructura y
elementos. En cuanto a la actividad procesal, se busca que el alumno comprenda la
importancia que tiene la observancia de las formas procesales, el tiempo en que deben ser
llevadas a cabo, las comunicaciones necesarias de dichas actividades y las consecuencias
de la actividad procesal irregular y los modos de sanearla, en los casos en que esto fuera
posible. También se procura que el alumno comprenda la importancia de las sanciones
procesales, sus consecuencias para el proceso penal y su modo de invocarlas y decidirlas,
como así también sus efectos.
1. Acto y actividad procesal.

2. Concepto y naturaleza jurídica. Caracteres, Regulación constitucional. El acto
procesal. Estructura: elementos internos y externos. Clasificación. Formas.
3. El tiempo en el proceso penal. Plazos y términos. Clasificación. Cómputo. El plazo
razonable en la duración del proceso.
4. Comunicación procesal. Notificaciones y vistas. Diferencias.
5. Irregularidad de los actos procesales. Vicios. Sanciones procesales. Clases:
inadmisibilidad y nulidad. Nulidad absoluta y relativa. Consecuencias. Oportunidad
y forma de su planteo. Efectos sobre el proceso. El fruto del árbol envenenado y la
regla de exclusión. Excepciones. El curso de investigación autónoma.
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 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos III, cap. V pag. 9
 Tratado de Derecho Procesal Penal”. t. II cap. 6 pag. 7 a 115, Santa fe. Rubinzal
Culzoni. 2013.-
 LEIVA, Ricardo Daniel, “Estudio de Derecho Procesal Penal” Tomos II, cap. 8
Corrientes, 2017.
 CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”, cap. 4, pag. 178 a 194
 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. II. Cap. 1
 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T.II cap. VII, actualizado por
Unidad 13. Actividad acusatoria
Objetivo: En esta unidad se procura que el alumno comprenda la naturaleza y forma de la

actuación acusadora, como asimismo los medios para oponerse a ella y la eventual
impugnación a las decisiones del acusador público, en los casos en que la investigación
quede a su cargo.
1. Actividad acusatoria. Concepto. Necesidad de promoción de la acción penal.

Disponibilidad de la acción. Oportunidad.
2. Requisitorias y dictámenes fiscales. Requisitos y fundamentos. Atribuciones del
fiscal a cargo de la investigación. Oposición e impugnación.
3. Querellante. Constitución. Requisitos. Oposición.
 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos II, cap. IV, pag.
 Tratado de Derecho Procesal Penal”. t. II cap. 6 pag. 451 a 453, Santa fe. Rubinzal
Culzoni. 2013.-
 CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”, cap. 9 pag. 429 a 448 3ra
 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I cap. IV.
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 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T.II cap. VI, actualizado por
Unidad 14. Actividad probatoria
Objetivo: La actividad probatoria es decisiva, dado que incide de manera esencial en la

suerte del proceso, por una serie de principios como el de inocencia y de verdad real El onus
probandi, a cargo del acusador, conlleva a que en caso de ausencia de pruebas o
insuficiencia probatoria, deba absolverse al acusado. En esta unidad se busca que el alumno
comprenda los principios que rigen esta actividad, sus formas, y el impacto que la prueba
vaya generando en el intelecto del juzgador, lo que será decisivo para la toma de decisiones
en el proceso penal, en cualquiera de sus fases.
1. Concepto de prueba. Pruebas y elementos de convicción. Presunciones e

Indicios.
2. Fuente, medio, órgano y objeto de la prueba.
3. Principios de valoración de la prueba: prueba tasada y libertad probatoria.
Legalidad, pertinencia, utilidad.
4. Sistema de valoración de la prueba: Íntima convicción, libre valoración, prueba
legal.
5. Estados intelectuales ante la prueba: certeza, duda, probabilidad. In dubio pro
reo y sus consecuencias en las distintas fases del proceso.
6. Prueba Ilícita. Medios de exclusión probatoria.
 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos III cap. V pág. 68
 JAUCHEN, Eduardo, “Proceso Penal. Sistema acusatorio adversarial”, cap. IV. Ed.
Rubinzal-Culzoni, Santa Fe, 2015.
Advocatus, 2012.
 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I. Moglia.

Corrientes, 2014.
 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T,II cap. VI, actualizado por
Unidad 15. Medios de Prueba
Objetivo: Que el alumno conozca y aprenda los diferentes medios probatorios existentes
en los regímenes procesales vigentes y las formalidades necesarias para su incorporación al
proceso.
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Av. Libertad 5470
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1. Comprobación Judicial Inmediata. Inspección Judicial. Reconstrucción del hecho.
Requisa Personal.
2. Allanamiento. Registro. Secuestro.
3. Prueba Testimonial.
4. Prueba Pericial. Prueba Documental.
5. Reconocimiento.
6. Careo.
7. Nuevos medios y fuentes de Prueba.
• MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos III cap. V pág. 68
• JAUCHEN, Eduardo, “Proceso Penal. Sistema acusatorio adversarial”, cap. IV. Ed.
• CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”, cap. 7. 3ra Edición, Ed.
Advocatus, 2012.

Unidad 16. Actividad coercitiva.
Objetivo: El proceso penal no podría lograr alguno de sus fines, como la averiguación de la
verdad y la aplicación de la ley penal, sin acudir a medidas coercitivas que restrinjan
derechos del imputado o de terceras personas. Estas son medidas de cautela (garantías)
que deben adoptarse de ser necesario para no frustrar dichos fines. En esta unidad se busca
que el alumno comprenda la importancia que dichas medidas tienen en el proceso, sus
requisitos, oportunidad, límites y control. De ellas, la más importante, la prisión preventiva,
merece un estudio en particular desde la óptica del Derecho Internacional de los Derechos
Humanos, por comprometer un derecho humano fundamental. Aquí se busca que el
alumno dimensione la importancia que dicha medida de coerción importa y las garantías
que en ella están comprometidas, cualquiera sea el rol que adopte en el proceso (acusador,
defensor, juzgador).
1. Medidas cautelares en el proceso penal. Concepto, naturaleza jurídica, finalidad

y fundamentos.
2. Medidas de coerción personal: citación, aprehensión, arresto, detención,
incomunicación, prisión preventiva. Medidas sustitutivas.
3. Los estándares internacionales en materia de prisión preventiva. Dictámenes de
la CIDH y fallos y opiniones consultivas de la CorteIDH.
4. Registros y requisas. Condiciones, límites y fundamentos.
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5. Libertad durante el proceso penal. Excarcelación. Condiciones y procedencia,
Revisión de la prisión preventiva. Cese de prisión preventiva. Condiciones.
Requisitos. Cauciones y otras medidas asegurativas.
 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos III, cap. V. pág.
 BALCARCE, Fabián. Medidas Limitativas de la libertad individual en el proceso penal.
cap. I y II Edit. Mediterránea, Córdoba, 2006.
 CAFERATTA NORES, José- Tarditti Aida Código Procesal Penal de Provincia de
Cordoba comentado. T. I. Pág. 628 a 702 Edit. Mediterránea, 2003,
 CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”, cap. V. 3ra Edición, Ed.
Advocatus, 2012.
 BOVINO, Alberto. Problemas del Derecho Procesal Penal Contemporáneo. Cap. IV.
Edit. Del Puerto, 2006. Bs As.
 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. II. Moglia.
Corrientes, 2014.
 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T. II, actualizado por JORGE
Unidad 17: Actividad defensiva.
Objetivo: En esta unidad se busca que el alumno comprenda e internalice el rol fundamental
que la actividad del defensor cumple para el proceso penal, en las distintas fases, y los
medios con os que cuenta para resistir la actividad acusadora.
1. Actividad de la defensa. Concepto. Declaración de imputado Concepto.

Caracteres.
2. La actividad de resistir la imputación. En los distintas fases del proceso penal.
3. Excepciones. Concepto, Titular. Causales. Falta de jurisdicción y competencia.
Falta de acción. Supuestos. Trámite. Impugnación.
 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos III, cap. V, pág.
 CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”, cap. V. 3ra Edición, Ed.
Advocatus, 2012.
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TEL: +54 379 4471286
 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I. cap. V
 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T. II, cap. IV actualizado por
Unidad 18. Actividad decisoria.
Objetivo: La fase culminante del proceso es la decisión. En esta unidad se busca que el l
alumno conozca y comprenda las distintas manifestaciones de esta actividad, sus
consecuencias y efectos en el proceso penal.
1. Actividad decisoria. Concepto, Naturaleza jurídica. Especies: decreto, auto,

sentencia.
2. Aclaratoria o rectificación. Procedencia, procedimiento, efectos.
3. Juicio. Concepto amplio y restringido.
4. Sentencia. Sentencia definitiva y sentencia firme. El derecho a recurrir la
sentencia condenatoria y el llamado doble conforme.
5. La sentencia penal. Estructura de la sentencia. Presupuestos. Congruencia entre
acusación y sentencia. Requisitos. Motivación. Nulidad de la sentencia. Supuestos.
6. La sentencia en el juicio por jurados. Veredicto y sentencia. La cesura del juicio y

la determinación sobre la pena.
 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos III, cap. V, pag.
 JAUCHEN, Eduardo, “Proceso Penal. Sistema acusatorio adversarial”, cap. V. Ed.
Corrientes, 2017.
Advocatus, 2012.
 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. II. Cap. V
 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T.III, cap. VI actualizado por
Unidad 19. Actividad Impugnativa. Reglas generales.
Objetivo: Si bien toda decisión aspira a adquirir la condición de cosa juzgada, ello se impide
mediante los medios de impugnación, dentro de los cuales están los recursos. En esta
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unidad se busca que el alumno comprenda la importancia que tienen estos remedios
procesales que buscan sanear los errores o injusticias de las decisiones. Asimismo, se
procura adiestrarlos en el uso de estas herramientas como modo de garantizar el debido
proceso.
1. Fundamento del derecho a la impugnación y evolución histórica.

2. Resoluciones y actos impugnables y sus medios.
3. Principios generales. Impugnabilidad objetiva y subjetiva.
4. Recursos ordinarios y extraordinarios.
5. Admisibilidad y procedencia. Diferencias. Consecuencias.
6. Competencia del Tribunal de Alzada y limites (reformatio in pejus).
 LEIVA, Ricardo Daniel, “Estudio de Derecho Procesal Penal” Tomos III, cap. 16
Corrientes, 2017.
 CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”, 3ra Edición, cap. 13. Ed.
Advocatus, 2012.
 BINDER, Alberto. Introducción al Derecho Procesal Penal. Cap. 5. Edit. Ad Hoc. Bs As
 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T.III , actualizado por JORGE
 PALACIO LINO, Los Recursos en el Proceso Penal. Abeledo Perrot. 1998. Bs As.
 AYAN, Manuel. Recursos en Materia Penal. Marcos Lerner, C ordoba, 1985
Unidad 20. Recursos en particular.
Objetivo: En esta unidad se persigue que el alumno se capacite en la técnica de los distintos
recursos en particular, durante todas las fases del proceso. También se busca que el alumno
comprenda el impacto que han tenido en la configuración actual de los recursos penales las
decisiones de los tribunales internacionales y participe de la discusión sobre la
obligatoriedad de su obediencia por parte de los tribunales domésticos.
1. Revocatoria. Procedencia. Trámite. Efectos. Reposición en debate y reserva de

recurrir en casación.
2. Apelación. Concepto. Procedencia. Trámite. Efectos. Queja por apelación denegada.
Trámite y efectos.
3. Casación. Concepto. Fundamentos. Evolución histórica. Procedencia. Resoluciones
revisables: casos regulados y otros admitidos por la Jurisprudencia. Límites de la
revisión del Tribunal casatorio y el derecho a la revisión amplia del fallo del art. 8.2.h
de la CADH. Los fallos “Casals” y “Duarte” de la CSJN y sus consecuencias. Queja por
casación denegada. Trámite y efectos.
4. Recurso de inconstitucionalidad. Objeto. Alcances y efectos.
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5. Recurso Extraordinario Federal. Fundamento y objeto. Requisitos. Cuestiones
federales (simple y compleja). Arbitrariedad de sentencia y gravedad institucional.
Tribunales intermedios (casos “Strada” Y “Di Mascio”, CSJN). Objeto. Trámite.
Efectos. Queja por denegación del recurso extraordinario.
6. La influencia de las sentencias de la Corte Interamericana sobre las decisiones del
derecho interno. Caso “Bulacio” y la doctrina del caso “Fontevecchia” de la CSJN.
7. El llamado recurso de revisión. Causales. Efectos.
 LEIVA, Ricardo Daniel, “Estudio de Derecho Procesal Penal” Tomos III, cap. 16
Corrientes, 2017.
 CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”, 3ra Edición, cap. 13. Ed.
Advocatus, 2012.
 BINDER, Alberto. Introducción al Derecho Procesal Penal. Cap. 5. Edit. Ad Hoc. Bs As
 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T.III , actualizado por JORGE
 PALACIO LINO, Los Recursos en el Proceso Penal. Abeledo Perrot. 1998. Bs As.
 AYAN, Manuel. Recursos en Materia Penal. Marcos Lerner, C ordoba, 1985
Unidad 21. Actividad ejecutiva de la decisión firme.
Objetivo: Se busca que el alumno comprenda que la ejecución de la decisión firme abarca
también una parte no menos importante del proceso penal, que debe estar regida por el
control judicial, ya que la actividad se cumple – en la ejecución de la pena privativa de
libertad -en ámbitos espaciales de competencia de la autoridad administrativa. En particular
sobre la ejecución de la pena privativa de libertad, se busca que el alumno conozca las
principales instituciones de la ley de Ejecución Penal y su relación con los estándares
internaciones y los fines de la pena. Además, se busca que el alumno conozca y se capacite
en las distintas consecuencias de la ejecución distintas de la pena provativa de libertad:
medidas de seguridad, penas pecuniarias, penas de inhabilitación, penas accesorias y la
ejecución civil de la condena.
1. Cómputo de la pena privativa de libertad.

2. Ejecución de la pena privativa de libertad. Ley 24.660. Principios que rigen la
ejecución penal. Control judicial.
3. Institutos de la Ley de Ejecución penal: salidas transitorias. Libertad condicional,
libertad asistida, prisión continua, prisión discontinua.
4. Ejecución de las medidas de seguridad.
5. Ejecución de las penas de multa y de inhabilitación.
6. Penas accesorias.
7. Ejecución civil. Restitución de objetos. Declaración de falsedad instrumental.
8. El incidente de ejecución penal. El juez de ejecución y el trámite de la ejecución.
Revisión de la decisión.
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 MAIER, Julio B.J.: “Derecho Procesal Penal”, Ed. Del Puerto, tomos I, II y III, Buenos
Aires, 2011.
 JAUCHEN, Eduardo, “Proceso Penal. Sistema acusatorio adversarial”, Ed. Rubinzal-
Culzoni, Santa Fe, 2015.
Corrientes, 2017.
Advocatus, 2012.

MODULO VIII: DINAMICA DEL PROCESO PENAL
Unidad 22. El proceso penal y sus fases.
Objetivo: En esta unidad se busca que el alumno comprenda y condense todos los
conocimientos de las unidades anteriores, mostrando la dinámica de desenvolvimiento del
proceso penal en sus distintas fases.
1. Etapa preparatoria. Finalidad. Investigación a cargo del fiscal. Investigación a cargo

del juez.
2. Etapa crítica. Merito provisional de la investigación. Acusación. Sobreseimiento.
Resoluciones. Impugnación
3. El juicio o debate. Actos preliminares. Discusión. Deliberación y sentencia.
Impugnación.
 JAUCHEN, Eduardo, “Proceso Penal. Sistema acusatorio adversarial”, cap. II, III y V
Ed. Rubinzal-Culzoni, Santa Fe, 2015.
 LEIVA, Ricardo Daniel, “Estudio de Derecho Procesal Penal” Tomo II, cap. 12 y 13
Corrientes, 2017.
 CAFFERATA NORES, José I., “Manual de Derecho Procesal”, cap. 9, 10 y 11. 3ra
Corrientes, 2014.
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 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T. III, actualizado por JORGE
Unidad 23. Proceso por Audiencias
Objetivo: Que el alumno asimile a la audiencia como mecanismo esencial y natural para la
toma de decisiones dentro de un proceso penal y adquiera destrezas y habilidades básicas
para la litigación oral.
1. Proceso por audiencias. Paradigma acusatorio.

2. Modelos escritos. El expediente, herencia del modelo inquisitivo.
3. Teoría del caso. Estrategias compositivas y competitivas.
4. Audiencia como metodología de trabajo.
5. Funciones de la audiencia
6. La importancia de los roles: el requirente, el requerido, el juez.
7. Audiencia multifunción.
 AROMI, Gabriela y CARBAJAL, Fernando: “Introducción al Proceso Acusatorio y a la
Litigación Oral”, Ed. Mave, Corrientes, 2014.
 LORENZO, Leticia, “Manual de Litigación”, ediciones Didot, CABA, 2014.
 LEIVA, Ricardo Daniel, “Estudio de Derecho Procesal Penal” Tomo II, cap. 16,
Corrientes, 2017.
 BAYTELMAN, Andrés y DUCE, Mauricio: “Litigación Penal, Juicio Oral y Prueba”, ED.
Ibañez, 2007.
Unidad 23. Juicios especiales.
Objetivo: En esta unidad se busca que el alumno conozca las distintas manifestaciones de
otros juicios especiales, como el abreviado, la suspensión del juicio a prueba, el juicio
correccional, de niñas, niños y adolescentes, y el juicio de extradición.
1. El juicio abreviado.
2. Suspensión del proceso a prueba.
3. El juicio correccional.
4. Juicio de niñas, niños y adolescentes
5. El juicio de extradición.
6. El juicio por jurados.
7. El juicio de flagrancia.
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 JAUCHEN, Eduardo, “Proceso Penal. Sistema acusatorio adversarial”, Ed. Rubinzal-
Culzoni, Santa Fe, 2015.
 LEIVA, Ricardo Daniel, “Estudio de Derecho Procesal Penal” Tomo III, cap. 16
Corrientes, 2017.
Advocatus, 2012.
Corrientes, 2014.
 Bovino Alberto. La suspensión del procedimiento penal a prueba en el Código
Penal Argentino. Edit. del Puerto. Bs As. 2006.
 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T. III, actualizado por JORGE
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
En la faz teórica, la clase consistirá en una exposición de la materia por el profesor y sus
colaboradores, con un método interactivo a través de preguntas de los alumnos y trabajo
en el aula, a través de grupos. El empleo de guías de lectura y el uso de proyección de power
point para ilustrar con gráficos y textos.
En la faz práctica, se adopta el método de casos, guías de lectura de fallos judiciales,

elaboración de escritos jurídicos y litigación en audiencias simuladas. Esta última estará
basada en la técnica de role-play o representación práctica de audiencias, con introducción
teórica-práctica en todas las unidades Esto se encuentra determinado con la finalidad de
que el alumno no solamente aprenda el alcance y sentido de una norma o un principio, sino
que además pueda ejercitarse en el uso de tales normas y principios para fundamentar una
toma de postura, en función de los diversos roles que pudieran asignársele en la praxis
(acusación, defensa, decisión).
Carga
Horaria
Actividades según posible formas de (Hs.
concreción: Reloj)
Horas teóricas 40
Horas prácticas que forman parte de las 40
asignaturas
TOTAL 80
MODALIDAD DE EVALUACIÓN
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El contenido teórico será evaluado a través de tres (2) Exámenes Parciales y un Examen
Integrador (escritos), teóricos y que incluyan casos donde el alumno deba aplicar las normas
procesales en juego. Los exámenes parciales serán evaluados mediante la modalidad de la
oralidad.
El contenido práctico será evaluado por la participación en las prácticas profesionales, a
través de los distintos roles asignados.
Para la calificación de los alumnos se aplica el régimen vigente en la UNNE (Res. C.S. Nº
473/08) se aplica la siguiente escala de calificación: 0 (Reprobado); 1, 2, 3, 4, 5
(Insuficiente); 6 (Aprobado); 7 (Bueno); 8 (Muy Bueno); 9 (Distinguido); 10 (Sobresaliente).
Solo se aplicará el 0 (reprobado) en caso de falta grave o conducta inadecuada por parte
del alumno.
Se evaluará si el alumno ha podido adquirir el cuerpo de conocimientos teóricos y el

conjunto de destrezas y habilidades básicas para el ejercicio de la profesión en el área del
Derecho penal.
La calificación final se determinara en base a un promedio entre las notas obtenidas en los
exámenes, más la participación en el curso, la calidad de los aportes y los trabajos prácticos.
21

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TEL: +54 379 4471286

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CARRERA: Abogacía

Ciclo: Ciclo jurídico de Práctica Profesional

Departamento: Departamento de Derecho Procesal

Área: Área de Práctica Profesional

ASIGNATURA: Derecho Procesal Penal

AÑO LECTIVO: 2018

Titular: González, Ramón Luis.

CARGA HORARIA TOTAL (Hs. Reloj): 160

CARGA HORARIA SEMANAL (Hs. Reloj): 4

En la faz práctica, se adopta el método de casos, guías de lectura de fallos judiciales,

http://www.dch.unne.edu.ar/ Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas

Que el alumno logre:

MODULO I. INTRODUCCION. SISTEMAS DE ENJUICIMIENTO PENAL

Unidad I. Introducción al Derecho Procesal Penal

http://www.dch.unne.edu.ar/ Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas

Unidad II. Introducción al Proceso Penal. Fases

Objetivo: Que el alumno incorpore el concepto de proceso, debido proceso penal y la

1. El proceso penal. Concepto. Garantías. Formas esenciales del juicio: acusación,

http://www.dch.unne.edu.ar/ Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas

Unidad III. Sistemas de Enjuiciamiento Penal

1. Relaciones entre el modelo de Estado y el proceso penal.

 CLARIA OLMEDO, Jorge: “DERECHO PROCESAL PENAL”, T. I, cap. II , actualizado por

MODULO II: GARANTIAS SUPRANACIONALES Y CONSTITUCIONALES EN EL PROCESO

Unidad IV. Las garantías del proceso penal

Objetivo: Que el alumno comprenda e internalice la importancia de las garantías

1. Legalidad procesal. Alcance

http://www.dch.unne.edu.ar/ Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas

 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I. cap. II y

Unidad V. Principios procesales

1. Concepto de proceso penal y teorías. Relación jurídica procesal. Concepto, objeto y

http://www.dch.unne.edu.ar/ Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas

 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I. cap. 2.

MODULO IV: ACCION Y JURISDICCION PENALES

Objetivo: Que el alumno comprenda la necesaria relación entre acción y jurisdicción. La

Unidad 7. Acción y Jurisdicción

http://www.dch.unne.edu.ar/ Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas

 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I. cap. 3

MODULO V: SUJETOS PROCESALES

http://www.dch.unne.edu.ar/ Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas

 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I. cap. 4

Unidad 9. El acusador Penal

Objetivo: Un rol no menos importante es el asignado al acusador penal. Si su intervención

http://www.dch.unne.edu.ar/ Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas

Unidad 10. El imputado y su defensor.

1. El imputado. Concepto, adquisición y cesación de la calidad; capacidad. El alcance

 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I, cap. IV

Unidad 11. Las partes civiles

1. Ejercicio de la acción civil en sede penal. Normas sustantivas y procesales.

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 ALEGRE, Juan Ramón: “Derecho Procesal Penal Elementos, Esquemas” T. I, cap. 5

MODULO VI: ACTIVIDAD PROCESAL.

Unidad 12. Actos procesales

1. Acto y actividad procesal.

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Unidad 13. Actividad acusatoria

Objetivo: En esta unidad se procura que el alumno comprenda la naturaleza y forma de la

1. Actividad acusatoria. Concepto. Necesidad de promoción de la acción penal.

http://www.dch.unne.edu.ar/ Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas

Unidad 14. Actividad probatoria