Criterios Específicos Área IX

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CRITERIOS ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN

ÁREA IX: INTERDISCIPLINARIA


1. OBJETO
El presente instrumento tiene por objeto desarrollar las disposiciones del Reglamento del Sistema
Nacional de Investigadores (Reglamento) en relación con los criterios de evaluación para el ingreso,
permanencia o promoción en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI), con el propósito de que la
aplicación del Reglamento sea pertinente al área que corresponda.
La interpretación de estos criterios y la resolución de los asuntos no previstos corresponderán a la
Secretaría Ejecutiva del SNI, previa opinión de la Unidad de Asuntos Jurídicos del CONACYT.
2. CRITERIOS GENERALES
2.1. Requisitos reglamentarios por categoría y nivel de la distinción
De conformidad con el artículo 29 del Reglamento, para recibir la distinción la o el solicitante deberá
demostrar, según la categoría y, en su caso, el nivel al que aspire, el cumplimiento de los requisitos
siguientes.
2.1.1. Candidata o candidato
a) Contar con el grado de doctor o doctora.
Las personas con título de médico podrán acreditar la equivalencia del grado, en términos de los
criterios específicos del Área III: Medicina y Ciencias de la Salud.
Excepcionalmente, las personas con título profesional podrán acreditar la equivalencia del grado
con su trayectoria profesional ante la Secretaría de Educación Pública, en términos de la normativa
aplicable;
b) Tener capacidad para realizar investigación de frontera y ciencia básica en algún área del
conocimiento que contribuya al avance del conocimiento universal, o desarrollo de tecnologías
estratégicas de vanguardia o innovación abierta para la transformación social, o para incidir en la
atención de problemas nacionales, preferentemente en el marco de los Programas Nacionales
Estratégicos que impulsa el CONACYT;
c) Participar en el fortalecimiento y consolidación de la comunidad humanística, científica,
tecnológica o de innovación a través de la dirección o codirección de trabajos de titulación de
licenciatura o posgrado en México, de la participación en comités tutorales de licenciatura o
posgrado en México, o de la impartición de asignaturas en nivel medio superior, licenciatura o
posgrado en México. Estos requisitos se acreditarán con la carta institucional de la autoridad con
atribuciones para tal efecto;
d) Promover el acceso universal al conocimiento y sus beneficios sociales, entre otros, mediante la
generación de contenidos gráficos o audiovisuales o de otras formas de divulgar el conocimiento
al menos una vez al año, que sean difundidos en plataformas o revistas disponibles,
preferentemente del CONACYT, así como la promoción de las vocaciones científicas o tecnológicas
tempranas;
e) Cumplir con los criterios específicos correspondientes al área del conocimiento de su elección en
el SNI y a la categoría a la que aspira, y
f) Los demás que establezca la convocatoria correspondiente, el Reglamento y las demás
disposiciones aplicables;

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2.1.2. Investigadora o Investigador nacional nivel 1


a) Contar con el grado de doctor o doctora.
Las personas con título de médico podrán acreditar la equivalencia del grado, en términos de los
criterios específicos del Área III: Medicina y Ciencias de la Salud.
Excepcionalmente, las personas con título de educación superior podrán acreditar la equivalencia
del grado con su trayectoria profesional ante la Secretaría de Educación Pública, en términos de la
normativa aplicable;
b) Haber realizado investigación de frontera y ciencia básica en algún área del conocimiento que
contribuya al avance del conocimiento universal, o desarrollo de tecnologías estratégicas de
vanguardia o innovación abierta para la transformación social, o haber incidido en la atención de
problemas nacionales, preferentemente en el marco de los Programas Nacionales Estratégicos que
impulsa el CONACYT;
c) Participar en el fortalecimiento y consolidación de la comunidad humanística, científica,
tecnológica o de innovación, a través de la dirección o codirección de trabajos de titulación de
licenciatura o posgrado en México, de la participación en comités tutorales de licenciatura o
posgrado en México, o de la impartición de asignaturas en nivel medio superior, licenciatura o
posgrado en México. Estos requisitos se acreditarán con la carta institucional de la autoridad con
atribuciones para tal efecto;
d) Promover el acceso universal al conocimiento y sus beneficios sociales, entre otros, mediante la
generación de contenidos gráficos o audiovisuales o de otras formas de divulgar el conocimiento
al menos una vez al año, que sean difundidos en plataformas o revistas disponibles,
preferentemente del CONACYT, así como la promoción de las vocaciones científicas o tecnológicas
tempranas;
e) Cumplir con los criterios específicos correspondientes al área del conocimiento de su elección en
el SNI y al nivel al que aspira, y
f) Los demás que establezca la convocatoria correspondiente, el Reglamento y las demás
disposiciones aplicables;
2.1.3. Investigadora o Investigador nacional nivel 2
Además de cumplir con los requisitos del nivel 1, deberá:
a) Contribuir a la consolidación de líneas de investigación en humanidades, ciencias, tecnologías o
innovación;
b) Realizar aportaciones relevantes y pertinentes a las humanidades, las ciencias, las tecnologías o la
innovación, especialmente la atención de problemas nacionales, preferentemente en el marco de
los Programas Nacionales Estratégicos que impulsa el CONACYT;
c) Contar con liderazgo nacional reconocido por su trayectoria académica, docente y profesional en
materia de humanidades, ciencias, tecnologías o innovación;
d) Haber colaborado con diversas instituciones públicas de educación superior o centros de
investigación públicos del país, y
e) Haber dirigido o codirigido trabajos para la obtención del grado de maestría o doctorado en México
o haber participado en comités tutorales de posgrado. Estos requisitos se acreditarán con la carta
institucional de la autoridad con atribuciones para tal efecto;
2.1.4. Investigadora o Investigador nacional nivel 3

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Además de cumplir con los requisitos del nivel 2, deberá:


a) Coordinar grupos de trabajo enfocados a realizar aportaciones relevantes y pertinentes a las
humanidades, las ciencias, las tecnologías o la innovación, especialmente la atención de problemas
nacionales, preferentemente en el marco de los Programas Nacionales Estratégicos que impulsa
el CONACYT;
b) Contar con liderazgo internacional reconocido por su trayectoria docente, académica y profesional
en materia de humanidades, ciencias, tecnologías o innovación, y
c) Haber dirigido trabajos para la obtención del grado de doctorado en México o estancias de
posdoctorado en México de al menos un año académico con resultados de investigación
generados durante el tiempo del posdoctorado. Estos requisitos se acreditarán con la carta
institucional de la autoridad con atribuciones para tal efecto;
2.2. Requisitos complementarios
De manera complementaria, en la evaluación se podrá tomar en cuenta la participación o colaboración
de los solicitantes en otros programas del CONACYT; en cuerpos colegiados responsables de llevar a cabo
evaluaciones académicas o técnicas de programas y proyectos, particularmente en el marco de las
actividades del CONACYT; en cuerpos editoriales; en la vinculación de las humanidades, las ciencias, las
tecnologías y la innovación con los sectores público, social y privado; en el desarrollo de la institución en
que presta sus servicios, y en la creación, actualización y fortalecimiento de planes y programas de
estudio.
Para comprobar el cumplimiento de los requisitos anteriormente señalados, las instancias del SNI, en el
ámbito de sus atribuciones, podrán solicitar la información que estimen pertinente.
2.3. Periodo de evaluación por tipo de solicitud
Para el ingreso se tomará en cuenta la obra y la trayectoria docente, académica y profesional de las y los
solicitantes generada en los tres años inmediatos anteriores a la fecha de la solicitud y, de manera
complementaria, la obra y la trayectoria globales, en términos del presente Reglamento y demás
normativa aplicable.
Para la permanencia se tomará en cuenta la obra y la trayectoria docente, académica o profesional, de las
y los solicitantes generada con posterioridad al último periodo de evaluación, y en caso de promoción, de
manera complementaria la obra y la trayectoria globales.
2.4. Consideración de elementos tecnológicos
De conformidad con el artículo 14 del Reglamento, las Comisiones Transversales sólo evaluarán las
solicitudes que incluyan temas comunes a varias áreas.
Su recomendación deberá ser incorporada en la recomendación que presenten las comisiones
dictaminadoras al Consejo General.
2.5. Criterios cualitativos por categoría y nivel
Además de los requisitos reglamentarios señalados en el numeral 2.1 de este documento, para recibir la
distinción la o el solicitante deberá demostrar, según la categoría y, en su caso, el nivel al que aspire, el
cumplimiento de los siguientes criterios cualitativos.
2.5.1. Investigadora o Investigador nacional Nivel 1
Participar de manera consistente y sistemática en los procesos de generación de conocimiento y, si bien
no cumple con los requisitos para acceder al Nivel 2, se puede apreciar su proceso de maduración
académica y capacidad probada para realizar investigación de frontera o ciencia básica, para desarrollar

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tecnologías estratégicas de vanguardia o innovación abierta para la transformación social, o para incidir
en la atención de problemas nacionales, en el área de su especialidad.
2.5.2. Investigadora o Investigador nacional Nivel 2
Realizar investigación, desarrollo tecnológico o innovación de manera consistente, apreciable y en forma
individual. Si bien puede trabajar en grupo, se puede apreciar su aportación en los trabajos colectivos en
los que participa. Se trata de un(a) investigador(a) capaz de realizar investigación, desarrollo tecnológico
o innovación de manera independiente, demostrada mediante elementos de autoría única y, en menor
medida, en coautoría; que ha consolidado una obra humanística, científica, tecnológica o de innovación
importante basada en ideas propias, con un grado de reconocimiento externo apreciable y que cuenta
con presencia nacional consolidada en el área de su especialidad, además de participar en el
fortalecimiento y consolidación de la comunidad humanística, científica, tecnológica o de innovación en
maestría o doctorado. La dirección de trabajos de titulación de nivel licenciatura no es suficiente para
ascender o permanecer en esta categoría.
2.5.3. Investigadora o Investigador nacional Nivel 3
Además de cumplir con los requisitos del Nivel 2, debe realizar actividades de liderazgo humanístico,
científico, tecnológico o de innovación a nivel nacional, así como investigación de frontera o ciencia
básica, desarrollo de tecnologías estratégicas de vanguardia o innovación abierta para la transformación
social, o incidencia en la solución de problemas nacionales, que represente una contribución
trascendente en el área de su especialidad.
Asimismo, debe contar con amplio reconocimiento internacional por su trayectoria docente, académica
y profesional en actividades de humanidades, ciencias, tecnologías o innovación y realizar una destacada
labor de formación de investigadores(as) que realizan por sí mismos investigaciones independientes.
No puede ingresar a este nivel si solamente cuenta con el mínimo cuantitativo requerido para cada uno
de los elementos de evaluación. Debe valorarse de forma integral su aportación al avance del
conocimiento universal, o al desarrollo de tecnologías estratégicas de vanguardia o innovación abierta
para la transformación social, o su incidencia en la atención de problemas nacionales, preferentemente
en el marco de los Programas Nacionales Estratégicos que impulsa el CONACYT, así como al
fortalecimiento y consolidación de la comunidad, y al acceso universal al conocimiento y sus beneficios
sociales.
3. CRITERIOS ESPECÍFICOS DEL ÁREA
3.1. Consideraciones generales.
El nuevo Reglamento del SNI define Interdisciplina como la actividad científica que “se da cuando se
combinan dos o más disciplinas para generar un nuevo nivel de integración donde las fronteras
disciplinares empiezan a desdibujarse. La interdisciplina no es la simple adición de partes, sino el
reconocimiento que la incidencia de una disciplina y sus lógicas de indagación afectan el resultado de la
investigación de las otras disciplinas”.
Se considera interdisciplina a cualquier modalidad de investigación (individual o colectiva; común o
novedosa) que integra la información, los datos, las técnicas, los conceptos, los recursos analíticos y las
teorías o modelos de, al menos, dos disciplinas o cuerpos de conocimiento especializado. La
interdisciplina es resultado de la necesidad de emprender proyectos, abordar problemáticas y responder
preguntas cuyo avance, solución, inteligibilidad y/o capacidad de intervención rebasa los límites de una
sola disciplina o práctica de investigación, y que exige la coordinación sinérgica de los recursos de varias
disciplinas.
Debido a la naturaleza de la comisión, la misma se podrá basar (para la elaboración del dictamen) en los
criterios específicos del resto de las áreas del SNI.

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La Comisión Dictaminadora Interdisciplinaria (CDI) sugiere que las y los postulantes señalen, al menos,
dos áreas y disciplinas con las que está vinculado su trabajo interdisciplinario. La colaboración entre
subdisciplinas de una misma disciplina no puede ni debe ser considerada investigación interdisciplinaria.
3.1.1. Elementos para evaluación.
a) Investigación de frontera y ciencia básica en el área que contribuya al avance del conocimiento
universal, representada en artículos de investigación, capítulos de libros o libros que garanticen un
proceso de dictaminación o arbitraje; o
Desarrollo de tecnologías estratégicas de vanguardia o innovación abierta para la transformación
social, con dictamen favorable de la Comisión Transversal de Tecnología, o
Incidencia en la atención de problemas nacionales, preferentemente en el marco de los Programas
Nacionales Estratégicos que impulsa el CONACYT, mediante actividades debidamente acreditadas
que permitan la Comisión valorar la participación del solicitante en proyectos que aborden
problemáticas de interés y relevancia nacionales, desde su diagnóstico y planteamiento, hasta la
articulación de soluciones y propuestas concretas.
b) Fortalecimiento y consolidación de la comunidad humanística, científica, tecnológica o de
innovación, mediante actividad docente, así como en la dirección o co-dirección de tesis de
licenciatura o posgrado.
c) Acceso universal al conocimiento y sus beneficios sociales, mediante actividades de divulgación,
participación en la organización y ejecución de ferias de conocimiento científico, y demás
actividades que propicien la apropiación social de las humanidades, las ciencias, las tecnologías y
la innovación;
3.1.2. Características de los elementos para evaluación.
a) Elementos de investigación.
• Artículos arbitrados por pares académicos.
• Libros o capítulos de libros de editoriales que garanticen un dictamen.
• En las aportaciones colectivas y de co-autoría, se deberá apreciar la aportación del solicitante en
la construcción de conocimiento interdisciplinario.
b) Elementos de desarrollo de tecnologías estratégicas de vanguardia o innovación abierta para la
transformación social.
Los elementos de desarrollo tecnológico, serán valorados por la Comisión Transversal de
Tecnología, y su opinión será incorporada y tomada en cuenta en la evaluación del solicitante.
c) Elementos de incidencia en la atención de problemas nacionales.
Documentación que acredite la participación del solicitante en la elaboración de documentos de
política pública para la toma de decisiones gubernamentales, así como las constancias que den
cuenta su participación en la atención de problemas nacionales, preferentemente en el marco de
los Programas Nacionales Estratégicos que impulsa el CONACYT.
d) Elementos de fortalecimiento y consolidación de la comunidad humanística, científica, tecnológica
o de innovación.
Docencia probada mediante documentación debidamente formalizada, así como dirección o
codirección de tesis de licenciatura o posgrado o dirección de estancias posdoctorales.
e) Elementos de acceso universal al conocimiento y sus beneficios sociales.

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Para artículos de divulgación del conocimiento, se deberá anexar la evidencia de su publicación, y


deberá apreciarse su perspectiva interdisciplinaria. En el caso de actividades que acrediten la
participación del solicitante en actividades de acceso universal al conocimiento, se deberá anexar
la constancia o reconocimiento correspondiente, que acrediten la participación del solicitante y la
conclusión de la misma.
3.1.3. Otras consideraciones.
La Comisión podrá, en su caso, evaluar de manera motivada y razonada trabajos de investigación a
partir de su aparato crítico y metodológico, independiente del medio en el que se hayan publicado.
3.2. Criterios cuantitativos por tipo de solicitud, categoría y nivel.
3.2.1. Ingreso.
a) Candidato
• 2 elementos de investigación y 1 de incidencia, referidos en la fracción I del apartado 3.1.1 de los
presentes Criterios, o bien, 3 elementos de investigación; dentro del periodo a evaluar.
• Probar docencia mediante la impartición de al menos una asignatura a nivel medio superior o
superior, o bien dirección de una tesis de licenciatura o posgrado.
• Acreditar al menos un elemento de acceso universal al conocimiento.
• De manera complementaria, la Comisión podrá tomar en consideración la obra global del
solicitante.
b) Nivel 1
• 3 elementos de investigación y 2 de incidencia, referidos en la fracción I del apartado 3.1.1 de los
presentes Criterios, o bien, 6 elementos de investigación; dentro del periodo a evaluar.
• Probar docencia mediante la impartición de al menos una asignatura a nivel superior, o bien
dirección de una tesis de licenciatura o posgrado.
• Acreditar al menos dos elementos de acceso universal al conocimiento.
• De manera complementaria, la Comisión podrá tomar en consideración la obra global del
solicitante.
c) Nivel 2
• 4 elementos de investigación, 1 de desarrollo tecnológico y 2 de incidencia, referidos en la
fracción I del apartado 3.1.1 de los presentes Criterios, o bien, 9 elementos de investigación;
dentro del periodo a evaluar.
• Adicionalmente, deberá haber participado en el fortalecimiento y consolidación de la
comunidad mediante la dirección de al menos 1 trabajo de titulación de posgrado.
• Acreditar al menos tres elementos de acceso universal al conocimiento.
• De manera complementaria, la Comisión podrá tomar en consideración la obra global del
solicitante
d) Nivel 3
• 7 elementos de investigación, 2 de desarrollo tecnológico y 2 de incidencia, referidos en la
fracción I del apartado 3.1.1 de los presentes Criterios, o bien, 15 elementos de investigación;
dentro del periodo a evaluar.

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• Dentro de los últimos 3 años, haber dirigido o codirigido al menos 2 trabajos para la obtención
del grado de doctorado en México o haber participado en al menos 3 comités tutórales de
doctorado debidamente finalizados, o haber dirigido a un postdoctorante al menos un año
académico con resultados de investigación generados durante el tiempo del posdoctorado.
• Acreditar al menos 5 elementos de acceso universal al conocimiento.
• De manera complementaria, la Comisión podrá tomar en consideración la obra global del
solicitante
3.2.2. Permanencia y Promoción.
a) Nivel 1
• 3 elementos de investigación y 2 de incidencia, referidos en la fracción I del apartado 3.1.1 de los
presentes Criterios, o bien, 6 elementos de investigación; dentro del periodo a evaluar.
• Probar docencia mediante la impartición de al menos una asignatura a nivel superior, o bien
dirección de una tesis de licenciatura o posgrado.
• Acreditar al menos dos elementos de acceso universal al conocimiento.
• De manera complementaria, la Comisión podrá tomar en consideración la obra global del
solicitante.
b) Nivel 2
• 5 elementos de investigación, 1 de desarrollo tecnológico y 1 de incidencia, referidos en la
fracción I del apartado 3.1.1 de los presentes Criterios, o bien, 9 elementos de investigación;
dentro del periodo a evaluar.
• Adicionalmente, deberá haber participado en el fortalecimiento y consolidación de la
comunidad mediante la dirección de al menos 1 trabajo de titulación de posgrado.
• Acreditar al menos tres elementos de acceso universal al conocimiento.
• De manera complementaria, la Comisión podrá tomar en consideración la obra global del
solicitante
c) Nivel 3
• 7 elementos de investigación, 1 de desarrollo tecnológico y 1 de incidencia, referidos en la
fracción I del apartado 3.1.1 de los presentes Criterios, o bien, 15 elementos de investigación;
dentro del periodo a evaluar.
• Dentro de los últimos 3 años, haber dirigido o codirigido al menos 1 trabajo para la obtención
del grado de doctor en México o haber participado en al menos 3 comités tutórales de
doctorado debidamente finalizados, o haber dirigido a un postdoctorante al menos un año
académico con resultados de investigación generados durante el tiempo del posdoctorado.
• Acreditar al menos 5 elementos de acceso universal al conocimiento.
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