Criterios Específicos Área IX
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tecnologías estratégicas de vanguardia o innovación abierta para la transformación social, o para incidir
en la atención de problemas nacionales, en el área de su especialidad.
2.5.2. Investigadora o Investigador nacional Nivel 2
Realizar investigación, desarrollo tecnológico o innovación de manera consistente, apreciable y en forma
individual. Si bien puede trabajar en grupo, se puede apreciar su aportación en los trabajos colectivos en
los que participa. Se trata de un(a) investigador(a) capaz de realizar investigación, desarrollo tecnológico
o innovación de manera independiente, demostrada mediante elementos de autoría única y, en menor
medida, en coautoría; que ha consolidado una obra humanística, científica, tecnológica o de innovación
importante basada en ideas propias, con un grado de reconocimiento externo apreciable y que cuenta
con presencia nacional consolidada en el área de su especialidad, además de participar en el
fortalecimiento y consolidación de la comunidad humanística, científica, tecnológica o de innovación en
maestría o doctorado. La dirección de trabajos de titulación de nivel licenciatura no es suficiente para
ascender o permanecer en esta categoría.
2.5.3. Investigadora o Investigador nacional Nivel 3
Además de cumplir con los requisitos del Nivel 2, debe realizar actividades de liderazgo humanístico,
científico, tecnológico o de innovación a nivel nacional, así como investigación de frontera o ciencia
básica, desarrollo de tecnologías estratégicas de vanguardia o innovación abierta para la transformación
social, o incidencia en la solución de problemas nacionales, que represente una contribución
trascendente en el área de su especialidad.
Asimismo, debe contar con amplio reconocimiento internacional por su trayectoria docente, académica
y profesional en actividades de humanidades, ciencias, tecnologías o innovación y realizar una destacada
labor de formación de investigadores(as) que realizan por sí mismos investigaciones independientes.
No puede ingresar a este nivel si solamente cuenta con el mínimo cuantitativo requerido para cada uno
de los elementos de evaluación. Debe valorarse de forma integral su aportación al avance del
conocimiento universal, o al desarrollo de tecnologías estratégicas de vanguardia o innovación abierta
para la transformación social, o su incidencia en la atención de problemas nacionales, preferentemente
en el marco de los Programas Nacionales Estratégicos que impulsa el CONACYT, así como al
fortalecimiento y consolidación de la comunidad, y al acceso universal al conocimiento y sus beneficios
sociales.
3. CRITERIOS ESPECÍFICOS DEL ÁREA
3.1. Consideraciones generales.
El nuevo Reglamento del SNI define Interdisciplina como la actividad científica que “se da cuando se
combinan dos o más disciplinas para generar un nuevo nivel de integración donde las fronteras
disciplinares empiezan a desdibujarse. La interdisciplina no es la simple adición de partes, sino el
reconocimiento que la incidencia de una disciplina y sus lógicas de indagación afectan el resultado de la
investigación de las otras disciplinas”.
Se considera interdisciplina a cualquier modalidad de investigación (individual o colectiva; común o
novedosa) que integra la información, los datos, las técnicas, los conceptos, los recursos analíticos y las
teorías o modelos de, al menos, dos disciplinas o cuerpos de conocimiento especializado. La
interdisciplina es resultado de la necesidad de emprender proyectos, abordar problemáticas y responder
preguntas cuyo avance, solución, inteligibilidad y/o capacidad de intervención rebasa los límites de una
sola disciplina o práctica de investigación, y que exige la coordinación sinérgica de los recursos de varias
disciplinas.
Debido a la naturaleza de la comisión, la misma se podrá basar (para la elaboración del dictamen) en los
criterios específicos del resto de las áreas del SNI.
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La Comisión Dictaminadora Interdisciplinaria (CDI) sugiere que las y los postulantes señalen, al menos,
dos áreas y disciplinas con las que está vinculado su trabajo interdisciplinario. La colaboración entre
subdisciplinas de una misma disciplina no puede ni debe ser considerada investigación interdisciplinaria.
3.1.1. Elementos para evaluación.
a) Investigación de frontera y ciencia básica en el área que contribuya al avance del conocimiento
universal, representada en artículos de investigación, capítulos de libros o libros que garanticen un
proceso de dictaminación o arbitraje; o
Desarrollo de tecnologías estratégicas de vanguardia o innovación abierta para la transformación
social, con dictamen favorable de la Comisión Transversal de Tecnología, o
Incidencia en la atención de problemas nacionales, preferentemente en el marco de los Programas
Nacionales Estratégicos que impulsa el CONACYT, mediante actividades debidamente acreditadas
que permitan la Comisión valorar la participación del solicitante en proyectos que aborden
problemáticas de interés y relevancia nacionales, desde su diagnóstico y planteamiento, hasta la
articulación de soluciones y propuestas concretas.
b) Fortalecimiento y consolidación de la comunidad humanística, científica, tecnológica o de
innovación, mediante actividad docente, así como en la dirección o co-dirección de tesis de
licenciatura o posgrado.
c) Acceso universal al conocimiento y sus beneficios sociales, mediante actividades de divulgación,
participación en la organización y ejecución de ferias de conocimiento científico, y demás
actividades que propicien la apropiación social de las humanidades, las ciencias, las tecnologías y
la innovación;
3.1.2. Características de los elementos para evaluación.
a) Elementos de investigación.
• Artículos arbitrados por pares académicos.
• Libros o capítulos de libros de editoriales que garanticen un dictamen.
• En las aportaciones colectivas y de co-autoría, se deberá apreciar la aportación del solicitante en
la construcción de conocimiento interdisciplinario.
b) Elementos de desarrollo de tecnologías estratégicas de vanguardia o innovación abierta para la
transformación social.
Los elementos de desarrollo tecnológico, serán valorados por la Comisión Transversal de
Tecnología, y su opinión será incorporada y tomada en cuenta en la evaluación del solicitante.
c) Elementos de incidencia en la atención de problemas nacionales.
Documentación que acredite la participación del solicitante en la elaboración de documentos de
política pública para la toma de decisiones gubernamentales, así como las constancias que den
cuenta su participación en la atención de problemas nacionales, preferentemente en el marco de
los Programas Nacionales Estratégicos que impulsa el CONACYT.
d) Elementos de fortalecimiento y consolidación de la comunidad humanística, científica, tecnológica
o de innovación.
Docencia probada mediante documentación debidamente formalizada, así como dirección o
codirección de tesis de licenciatura o posgrado o dirección de estancias posdoctorales.
e) Elementos de acceso universal al conocimiento y sus beneficios sociales.
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• Dentro de los últimos 3 años, haber dirigido o codirigido al menos 2 trabajos para la obtención
del grado de doctorado en México o haber participado en al menos 3 comités tutórales de
doctorado debidamente finalizados, o haber dirigido a un postdoctorante al menos un año
académico con resultados de investigación generados durante el tiempo del posdoctorado.
• Acreditar al menos 5 elementos de acceso universal al conocimiento.
• De manera complementaria, la Comisión podrá tomar en consideración la obra global del
solicitante
3.2.2. Permanencia y Promoción.
a) Nivel 1
• 3 elementos de investigación y 2 de incidencia, referidos en la fracción I del apartado 3.1.1 de los
presentes Criterios, o bien, 6 elementos de investigación; dentro del periodo a evaluar.
• Probar docencia mediante la impartición de al menos una asignatura a nivel superior, o bien
dirección de una tesis de licenciatura o posgrado.
• Acreditar al menos dos elementos de acceso universal al conocimiento.
• De manera complementaria, la Comisión podrá tomar en consideración la obra global del
solicitante.
b) Nivel 2
• 5 elementos de investigación, 1 de desarrollo tecnológico y 1 de incidencia, referidos en la
fracción I del apartado 3.1.1 de los presentes Criterios, o bien, 9 elementos de investigación;
dentro del periodo a evaluar.
• Adicionalmente, deberá haber participado en el fortalecimiento y consolidación de la
comunidad mediante la dirección de al menos 1 trabajo de titulación de posgrado.
• Acreditar al menos tres elementos de acceso universal al conocimiento.
• De manera complementaria, la Comisión podrá tomar en consideración la obra global del
solicitante
c) Nivel 3
• 7 elementos de investigación, 1 de desarrollo tecnológico y 1 de incidencia, referidos en la
fracción I del apartado 3.1.1 de los presentes Criterios, o bien, 15 elementos de investigación;
dentro del periodo a evaluar.
• Dentro de los últimos 3 años, haber dirigido o codirigido al menos 1 trabajo para la obtención
del grado de doctor en México o haber participado en al menos 3 comités tutórales de
doctorado debidamente finalizados, o haber dirigido a un postdoctorante al menos un año
académico con resultados de investigación generados durante el tiempo del posdoctorado.
• Acreditar al menos 5 elementos de acceso universal al conocimiento.
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